阿摩：犧牲享受，才能享受一生。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(13726~13750)
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1(C).

19.國民中學學生社團活動之業務主要屬於以下那一個學校行政單位的職責？
(A)教學組　
(B)體育組　
(C)訓育組　
(D)輔導組



2(A).

27.主張螺旋式課程的學者為下列何者
(A)布魯納(Bruner)
(B)布魯姆(Bloom)
(C)泰勒(Tylor)
(D)奧斯貝(Ausubel)。



3(D).

12.心理學家佛洛依德認為人格發展可分為五個時期，其中國小階段的學生大都處於哪一個時期？
(A)肛門期
(B)性器期
(C)口腔期
(D)潛伏期



4(C).

92. 依國民教育法之規定，各國民中小學教科書選用辦法由何者訂定？
(A)教育部
(B)各校之教育行政主管機關
(C)各校校務會議
(D)各校行政會議。



5(C).

13. 下列哪一項是「質性研究」(qualitative research)的 特徵？
(A)探究法則
(B)發現真相
(C)深度描述
(D)驗證 理論



6(C).
X


12. 在課程發展模式中，強調學習是開放的，學生應主動參與，發展其認知能力，重組其經驗，重視發現與探究式的學習，此一課程發展模式稱之為：
(A)目標模式
(B)過程模式
(C)情境模式
(D)文化分析模式。



7(D).
X


80.古德拉(Goodlad)認為教室中實際執行的課程屬於何種課程？
(A)正式課程
(B)知覺課程
(C)運作課程
(D)經驗課程



8(A).

6.依柯柏格(Kohlberg)的三期六段道德發展論，缺乏是非觀念，只因恐懼懲罰而服從規範是屬於第幾階段？
(A)第一階段
(B)第二階段
(C)第三階段
(D)第四階段



9(C).

11. 幼兒發生休克時，老師應
(A)給幼兒喝水
(B)將幼兒頭部抬高
(C)保持幼兒身體的適溫狀態
(D)在幼兒的頭部墊冰枕。



10(A).

5.發現學習論
(A)Bruner
(B)Ausubel
(C)Gagne蓋聶
(D)Piaget



11(B).

實驗研究中，如果受試者知道自己是實驗組，因而表現與平常非實驗情境不同的行為，這種現象稱為：
(A)月暈效應(halo effect)
(B)霍桑效應(Hawthorne effect)
(C)比馬龍效應(Pygmalion effect)
(D)自驗預言效應(self-fulfilling prophecy effect)



12(C).

16.英國1967年的《普勞頓報告書》(Plowden Report)曾提出下列何種理念與策略，促進了教育機會均等措施的發展？
(A)性別平權教育
(B)多元文化教育
(C)積極的差別待遇
(D)平頭式的教育機會均等



13(D).

31.從組織的特性來看，學校是一種：
(A)科層組織
(B)專業組織
(C)同僚組織
(D)兼具科層與專業的雙系統組織



14(D).

67.強調透過課程的歷史、文化、政治與意識型態批判，以便能夠更深入地掌握教育經驗的本質，是屬於下列何種課程理論之主張？
(A)學科結構課程論
(B)學生中心課程論
(C)科學中心課程論
(D)概念重建課程論



15(A).
X


88.在進行輔導的過程中，學生常把輔導老師當成是學生的母親或父親。這是屬於下列哪一種作用？
(A)投射作用
(B)抗拒作用
(C)替代作用
(D)移情作用



16(C).

高老師出了一張50題的考卷，其中有10題全部的同學都答對，有15題全部的同學都答錯。這份考卷具有鑑別度的題目有幾題？
(A)40
(B)35
(C)25
(D)15。



17(B).

行政院近期針對未來同性戀、異性戀在校園裡應受到平等待遇，未婚懷孕學生的受教權也不容剝奪等議題，通過了何種法律？
(A)男女平等法
(B)性別平等法
(C)人權平等法
(D)兩性平等法



18(C).

5、依據佛洛依德的理論，在人格架構中的道德部分為
(A)本我
(B)自我
(C)超我
(D)神我。



19(B).

72.教育哲學家杜威(J. Dewey)主張教育即生長，而生長的基本條件為未成熟，請問杜威所指「未成熟」係下列哪兩大特徵：
(A)獨立性與可塑性
(B)依賴性與可塑性
(C)獨立性與任性
(D)依賴性與任性



20(B).
X


6. 有關幼兒道德發展的敘述，下列何者不正確？
(A)屬於「他律」階段
(B)認為凡事導致懲罰就是錯的
(C)以社會或團體成員的觀點來判斷對錯
(D)服從權威。



21(B).
X


16.就幼兒行為觀察記錄而言，下列哪一項敘述欠當？
(A)立立是個問題孩子，常會攻擊幼稚園的小朋友
(B)立立今天一早來幼稚園很專心的在語文區閱讀故事書
(C)立立當小幫手在擦桌子
(D)以上皆正確



22(D).
X


3.讓幼兒學習空間達到最大化的方式之一是能將關連性較大的學習區進行空間與材料上的結合、運用。 下列各學習區哪二者較具關連性？(a)積木區 (b)扮演區 (c)益智區 (d)語文區
(A)ad
(B)cd
(C)ab
(D)bc



23(C).

20.下列哪一位學者認為認知發展會因不同文化而有所差異，成人應能引導學習與兒童進行社會互動以促進兒童發展？
(A)J. Piaget
(B)A. Maslow
(C)L. Vygotsky
(D)A. Bandura



24(A).

「假釋出獄」「將功贖罪」是哪一種行為原理：
(A)負增強　　
(B)獎賞　　
(C)正增強　　
(D)負增強物



25(D).
X


46.王老師對常態分配的一群學生測驗其創造力與智商的關係，結果得到高相關；但對資優班學生進行同樣研究，卻得到低相關，其可能原因為何？
(A)資優班學生同質性高
(B)資優班學生人數太少
(C)測驗有誤差存在
(D)測量工具未標準化



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黃子庭剛剛做了阿摩測驗，考了72分