阿摩：積少成多，積沙成塔
90分
(1 分38 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學) - 教甄◆教育專業科目-幼教 - 教保員◆幼..(1151~1160)
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1(D).

21 依據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法，自閉症幼兒除須具備顯著社會互動及溝通困難，尚須具有何種問題？
(A)感覺統合異常
(B)智能顯著落後同齡幼兒
(C)對環境刺激之異常反應
(D)固定而有限之行為模式及興趣



2(A).

7 即便後世對泰勒有不少的批判與修改，但有關其目標模式最大的優點，下列敘述何者正確？
(A)提供有系統、有邏輯、理性的課程設計步驟
(B)價值中立，沒有任何意識型態
(C)任何情境皆能適用，非常客觀
(D)目前國民小學的課程教案仍然採用此種行爲目標的敘寫模式



3(C).

14. 幼兒園教室設置的語文區，不宜相鄰設置的學習區為何？
(A) 益智區
(B) 美勞區
(C) 音樂區
(D) 科學區



4(D).
X


1 各機關間公文往復，或人民與機關間之申請與答復時所用之公文稱之為何？
(A)令
(B)呈
(C)函
(D)公告



5(C).

15.幼兒在幼兒園是否健康、安全是教保員最重要的關切，必須以系統化運作的思維來建立幼兒園健康安 全管理機制，請問系統化的運作思維以下何者正確?
(A)執行、規劃、檢核、改進的工作流程
(B)規劃、執行、改進、檢核的工作流程
(C)規劃、執行、檢核、改進的工作流程
(D)執行、規劃、 改進、檢核的工作流程。



6(B).

4、陳老師為了提供幼兒「探索生活環境中事物的色彩、形體、質地的美」經驗， 下列活動何者較為合宜？
(A)編創風獅爺兒歌並進行戲劇演出。
(B)戶外教學欣賞各種樣貌的風獅爺。
(C)模仿繪本進行風獅爺創作。
(D)發表最喜歡的風獅爺戲劇角色。



7(B).

43 () 李老師想與家長討論幼兒的學習狀況，你會建議她採下列何種方式？ 甲、利用班親會將每位幼兒的資料擺在該幼兒桌上讓家長翻閱，有問題再與老師討論 乙、利用家庭訪問方式帶幼兒資料與家長討論 丙、預約個別家長來幼兒園與老師討論
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲丙
(D)甲乙丙



8(C).

47幼兒園教保服務人員要發展以培養幼兒核心素養為目標的課程，下列哪一項敘述最不適切？
(A)從生活中取材，選擇合宜的探究性主題
(B)觀察幼兒的起點，提供幼兒足夠的直接經驗
(C)掌握幼兒的學習歷程，以及結果導向學習
(D)接納幼兒思考的多元性，引導幼兒朝目標學習



9(A).

50.教育部編訂的「幼兒園幼兒學習評量指標」不包含下列哪一項核心素養？
(A)推理創作
(B)關懷合作
(C)自主管理
(D)表達溝通



10(C).

11.下列哪一種活動最有助於增進幼兒的擴散性思考(divergent thinking)？
(A) 合唱
(B) 玩躲避球
(C) 看圖說故事
(D) 解圖型關



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劉慧萍剛剛做了阿摩測驗，考了90分