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阿摩:平時練習要快狠準,考試才有足夠時間重複檢查
96
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(4 分13 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2676~2700)
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1(D).
21.荀子謂:「蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑」,內涵何種教育之重要?
(A)身教
(B)言教
(C)制教
(D)境教
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2(B).
我國中小學教科書從一元化走向多元化,現行的教科書制度稱為:
(A)報備制
(B)審定制
(C)申請制
(D)合議制。
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3(D).
九年一貫課程綱要規定,占學習領域節數最多的是哪一個領域?
(A)數學
(B)社會
(C)自然與生活科技
(D)語文。
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4(B).
老師請每位同學寫下三位最喜歡一起做掃除工作的同學,這位老師所使用的措施叫做:
(A)猜人測驗法
(B)社會計量法
(C)符號互動法
(D)選人遊戲法 。
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5(C).
24.關於幼兒的發展,以下何者為非?
(A) 幼稚期常可塑性大
(B) 發展遵循 可預測的模式進行
(C) 幼兒到達成熟狀態的年齡都相同
(D) 發展是連 續不斷。
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6(B).
46. 根據學者Kerr和Nelson描述發展適當行為的項目為A:表演的回饋;B: 角色扮演;C:示範;其活動順序為
(A) ABC
(B) CBA
(C) BAC
(D) ACB
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7(C).
下列哪一種教學方法能讓幼兒證實圓柱體及球體能滾動但正方體則不行?
(A) 講述法
(B) 討論法
(C) 實驗法
(D) 問答法
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8(A).
下列哪一位學者提倡科層體制理論?
(A)韋伯
(B)沙德勒
(C)梅堯
(D)賀茲柏格
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9(B).
某一老師評量學生通過與否,是依其成績有無達到一定門檻分數,這種評量是屬於?
(A)常模參照
(B)標準參照
(C)自我參照
(D)團體參照。
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10(D).
當刺激與反應建立起聯結關係後,相近的刺激也會引起相同的反應,此種現象稱之為:
(A) 塑造(shaping)
(B) 消弱(extinction)
(C) 辨別(discrimination)
(D)類化(generalization)
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11(A).
3. 阿華重視學業成績,希望可以深入的理解學習的內容,也希望自己可以贏過班上的同學。 依據多元成就目標理論,阿華應屬於下列何種類型的成就目標?
(A) 高表現目標、高精熟目標
(B) 高表現目標、低精熟目標
(C) 低表現目標、高精熟目標
(D) 低表現目標、低精熟目標
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12(C).
小宣由於學業成績長期低落,造成他不願意在課業有任何的努力,即使其他人積極鼓勵他,他還是不置可否,也不願意嘗試。這樣的心態稱為下列何者?
(A)刻板印象威脅
(B)自我應驗預言
(C)習得無助感
(D)自我效能觀
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13(B).
擬定校務計畫時,通常要進行 SWOT 分析,其中「W」是指下列何者?
(A)機會
(B)劣勢
(C)威脅
(D)危機
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14(C).
有疑問
86.為增進學生的體能,教育部要求各校落實「三三三」運動計畫。下列何者不是該項計畫的內容?
(A)一週至少運動 3 次
(B)每次運動持續 30 分鐘以上
(C)每次跑步至少 300 公尺
(D)心跳至少達到每分鐘 130 次以上
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15(A).
有疑問
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22.依據教育部頒布之九年一貫課程綱要,童軍課程包含在哪一個學習領域中?
(A)自然與生活科技
(B)藝術與人文
(C)社會
(D)綜合活動
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16(C).
某老師常用貼紙及點數增強學生的某些行為,「貼紙及點數」屬於哪一類的增強物(reinforcers)?
(A)社會性的
(B)物質性的
(C)代幣性的
(D)活動性的
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17(B).
個體解決問題時,未必遵循常規,不囿於單一答案,能超越既有知識,同時想到數個可能的解決方法,這種思考方式稱為?
(A)流動智力
(B)擴散性思考
(C)多元智力
(D)聚斂性思考
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18(C).
72. 提倡「產婆法」教學的學者是?
(A)亞里士多德Aristotle
(B)柏拉圖Plato
(C)蘇格拉底Socrates
(D)杜威J. Dewey。
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19(D).
82. 在進行教學評量時通常會運用「雙向細目表」來規劃製作。請問,所謂的雙向係指下列哪兩者?
(A)教學目標與教學方法
(B)教學方法與教學技巧
(C)教學技巧與教材內容
(D)教材內容與教學目標。
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20(B).
67.當老師時間管理很重要,以下何者應該加以避免?
(A)排定教學事件的輕重緩急、優先順序
(B)儘量一時間作多件事,邊改作業邊約談學生
(C)設定教學目標逐步完成
(D)找到進行教學工作的自我激勵。
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21(C).
有疑問
29.依照柏拉圖(Plato)的美感教育理論,以下哪一類教材最適合選為音樂教材?
(A)流行歌曲
(B)搖滾樂
(C)古典音樂
(D)爵士樂。
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22(B).
27.教師利用週末假日要求學業成績表現欠佳的學生到校,義務為他們加強課業輔導。請問此舉可能違反下列何項教育規準?
(A)認知性
(B)自願性
(C)價值性
(D)普遍性
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23(C).
12 近來學童肥胖指數越來越高,為增進中小學學生體能,政府擬自八十八學年度起推動「三三三計畫」,係指每個學生:
(A) 每天至少運動三十分鐘,每次跑三百公尺,做仰臥起坐三十下
(B) 每天至少運動三次,每次至少三分鐘,運動後視個人狀況達到每分鐘呼吸三十次以上
(C) 每週至少運動三次,每次至少三十分鐘,運動後視個人狀況達到心跳一百三十次以上
(D) 每三天至少運動一次,每次至少三十分鐘,運動後視個人狀況達到呼吸三十次以上
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24(C).
12. 皮德思(R. S. Peters)指出教育活動的理想原則,應兼顧哪三大規準:
(A)合價值性、合認知性、合道德性
(B)合價值性、合認知性、合經驗性
(C)合價值性、合認知性、合自願性
(D)合價值性、合認知性、合文化性。
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25(B).
30.下列何者不是教育部定義的霸凌類別?
(A) 語言罷凌
(B)態度霸凌
(C)肢體霸凌
(D)網路霸凌
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2676~2700)-阿摩線上測驗
PJ剛剛做了阿摩測驗,考了96分