阿摩:得意不忘形,失意不變形。
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【精選】 - 教甄教程◆國文(中等) - 教甄◆國文綜合題目 - 教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗 - 教甄◆國文(國小幼兒)2024~2020難度:(181~185)
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1(C).

題組題:請回答 21-22 題
        松下幸之助被稱為日本的「經營之神」。有一天,他看到他的姐姐和弟 弟為了爭著使用同一個電燈插座而吵得不可開交,他心裡便想,能不能找到 一種不用爭吵,就可以同時讓很多人使用的插座呢?當他的腦中出現這樣的 問題後,他便開始動手設計,後來就發明了雙口、三口的電插座。 
        生活中有許多用品,都是因為有需要及加上創意而發明出來的,例如 有人為了解決夾在書本上的小紙片一直掉落的困擾,而發明了「便利貼」。 發揮實做精神與想像力,生活周遭看似不起眼的小東西,都可以變成寶, 也能解決生活不便的困擾。創意是無限的,玩創意,會讓我們的生活更便 利。現在,我們也一起來玩創意,寫創意。

【題組】22. 文中第二段提到:生活中有許多用品,都是因為怎樣發明出來的?
(A)天馬行空和異想天開
(B)遇到困難和有力人士
(C)有需要和加上創意
(D)想要不用爭吵。


2(B).

33.「平庸也許不值得讚美,卻絕對不是一種罪過。」(福樓拜 包法利夫人) 以上文句強調的是何種事理?
(A)得過且過的生活態度並不可取
(B)平實度日就是一種幸福
(C)每一個平庸的人都是卑微的
(D)不努力的人將淪為平庸之輩。 


3(C).

11. 「蟲洞為物理學之假說。科學家認為宇宙間的恆星爆炸後會產生黑洞,黑洞吸進所有物質後,其背後又存著通往白洞的通道——蟲洞, 因其形狀如蟲蝕,故稱蟲洞。」這段敘述屬於哪一種文本表述方式?
(A)記敘文本
(B)抒情文本
(C)說明文本
(D)議論文本


4(B).

閱讀下列甲、乙文,並回答 22~24 題:
       三十六歲彷彿是來到了中年芝麻開門的時刻,在倫敦居住的我,強烈地懷念臺灣的各種食物,開始在廚房中包餃子、做餛飩、炒米粉、煮大腸麵線,在巴黎、馬德里、威尼斯、斯德哥爾摩等地旅行時,也開始去吃一些又昂貴、又不太道地的中國餐館食物,年輕時一直以為自己可以移民國外的我,這時才發現我的臺灣胃沒辦 法移民。
       出國七年間,雖然也常在倫敦、紐約、巴黎、羅馬、京都遇見一些優質的早餐,但臺北獨特的早餐光景卻一直讓我追憶不已。回臺北定居後,選擇過悠閒的生 活,也意味著可以選擇過不同的早餐生活。興致一起,不管是坐捷運或坐小黃,隨 時可以在清晨六、七點到廣州街去吃周記肉粥配紅糟肉,或去永樂市場吃旗魚米 粉,這都是童年阿嬤帶著我走的路線,吃早餐順便拜早香,祭完五臟廟後再去龍山寺或霞海城隍廟。

【題組】23. 根據乙文,下列何者最能表達作者的意思?
(A) 各國早餐都有特色,難以比較
(B) 飲食的滋味不僅僅是食物本身
(C) 臺北是臺灣飲食的首善之區
(D) 臺灣最優質的飲食是早餐食品


5(B).

1. 閱讀下文後,回答 1-4 題。 

回憶小時候在書法課上,充滿好奇與期待,但每當我努力揣摩,卻總在寫出東倒西 歪的字後,很快就興趣索然。讀大學時,再度鼓起勇氣選修書法課,字雖然一樣醜,但 開始有機會接觸各類作品,觀念開始轉變。比起臨摹,我更喜歡欣賞字體風格,其中又 以帖讓我最感興趣。 

帖是在紙或帛上的書信、詩、文等手書墨蹟,如書聖王羲之的〈姨母帖〉、〈快雪時 晴帖〉。歐陽脩曾謂法帖者:「其事率皆弔哀、候病、敘睽離、通訊問。施於家人朋友之 間,不過數行而已。」從帖當中可以窺見生活的各種面貌,以王獻之的〈鴨頭丸帖〉為 例,全文簡約而含蓄:「鴨頭丸,故不佳。明當必集,當與君相見。」根據《本草綱目》 的記載,鴨頭丸可治療水腫、煩躁等症狀。綜觀這幅作品,題材貼近生活,內容直白卻 不失優雅。在技法上筆意連貫,一氣呵成,字體流暢妍美,被董其昌評價為「極草縱之 致」,可見這幅作品既具備了溝通功能,又蘊含卓越的藝術價值。 

我們以為傳世名作都是藝術家在案牘前精心編排的成果,但有時僅是人們日常書寫 的自然表現。藝術與美感就在生活的體驗之中,儘管我們習慣了鍵盤和手機的打字方式, 手寫仍然散發著某種不可取代的魅力。無論他人覺得好不好看,創作都是一種展現自我 的方式。當拿起筆,沉浸於一種純粹、愉悅、寧靜的體驗時,這本身就是一種獨特的美。

【題組】2.根據本文描述,帖的內容與用途多為下列何者?


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Ivy剛剛做了阿摩測驗,考了100分