阿摩：成功的唯一之路，堅持、堅持、再堅持
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(2 分7 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學) - 教甄◆教育專業科目-幼教 - 教保員◆幼..(1331~1340)
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1(D).

13. 當學步兒在語言中出現「我」、「我的」等用語時，表示他哪一種能力的發展？
(A) 自我控制
(B) 自尊
(C) 自我調節
(D) 自我覺察



2(D).

28.美國幼兒教育學會(NAEYC)對於幼兒園中實施幼兒評量的觀點，下列何者不正確？
(A)具備發展合宜
(B)具備文化及語言敏感度
(C)與幼兒日常生活息息相關
(D)以發現幼兒需補強的能力為重點



3(B).

2. 視覺懸崖是用來測量嬰兒的哪種能力？
(A)視覺敏銳度
(B)深度知覺
(C)視覺辨識
(D)物體定位



4(A).

46 下列那些活動較能培養幼兒的精細動作？ 甲、夾彈珠 乙、縫工 丙、扣鈕釦 丁、嗅覺瓶配對 戊、形狀板配對
(A)甲乙丙
(B)甲乙丙丁
(C)甲丙丁戊
(D)甲乙丙丁戊



5(C).

11.三歲的菲菲不喜歡已經計畫好的行程突然變動，會因此而生氣哭鬧。菲菲 顯示的是下列哪一種氣質特徵？
(A)反應閾高
(B)堅持度低
(C)規律性高
(D)反應強度低



6(C).
X


49. 對於幼兒園學習角的規劃，可以考量乾濕及動靜態的特性作為規劃原則，同一特色的角 落宜規劃在附近，下列哪一個學習角兼具靜態以及濕的特性？
(A) 娃娃家
(B) 語文角
(C) 科學角
(D) 美勞角



7(C).

16.依據幼兒教育及照顧法第 31 條規定，幼童專用車使用年限為：
(A)出廠後 5 年內
(B)出廠後 8 年內
(C)出廠後 10 年內
(D)出廠後 15 年內。



8(C).

27.五歲的小智與四歲的小元二人為了搶奪扮演區的帽子而吵架，以下有關方老師的處理方式，何者最符合專業行為？
(A) 請二人靜坐反省 10 分鐘
(B) 沒收帽子，二人都不准拿它
(C) 告訴小智：「你可以問小元看看，請他先讓你玩好不好？」
(D) 告訴小元：「如果你不再堅持玩這個帽子，我就送你貼紙。」



9(A).

1 下列哪些教學原則符合建構主義的觀點？
甲、雖然幼兒是知識的主動建構者，教師仍需為他們的學習狀況搭鷹架
乙、教師應為幼兒佈置一個良好的學習環境，提供幼兒主動學習的機會
丙、教師應扮演示範者的角色
丁、教師宜給幼兒足夠的時間探索，從而建立自己的知識
(A)甲乙丁
(B)甲丙丁
(C)甲乙丙
(D)乙丙丁



10(C).

40.依據鷹架理論，下列哪一些幼兒教師的教學引導作法較為適宜？
甲、當設定目標之後，就能安排教學引導作法和運用時機
乙、活動過程可視幼兒學習狀況，適時加入挑戰性的活動
丙、須隨時觀察幼兒的表現與需要，調整引導及介入方式
丁、當發現幼兒的能力逐漸進步，就不須再進行教學引導
(A) 甲乙
(B) 甲丁
(C) 乙丙
(D) 丙丁



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劉慧萍剛剛做了阿摩測驗，考了90分