阿摩：重複出現的題目，才是最重要的題目
60分
(9 分15 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(21151~21175)
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(D).
X


6. 依韋伯(Weber)對權威來源的分類，基於教師係社會道統的繼承者，而因受學生所尊崇，此種權威來源為以下何者？
(A) 傳統權威
(B) 人格權威
(C) 法理權威
(D)專業權威



2(C).
X


14. 下列有關維高斯基 (L.S.Vygotsky)理論的敘述，何者正確？
(A)發展可以促進學習
(B)認知發展一定都要經歷四個階段
(C)理論被廣泛的運用在幼兒美感和情緒領域
(D)社會經驗是影響幼兒知識建構的主要因素



3(D).
X


李老師認為在教學過程應能使學生善於推理與思考，培養判斷或記憶能力，至於教材內容是否能引發學生之興趣則不重要，則李老師的教育觀點比較傾向於？
(A)形式訓練說
(B)生活預備說
(C)教育陶冶說
(D)教育實用說



4(D).

31. 幼兒園借用未在該園服務之教保服務人員資格證書，得處幼兒園負責人多少罰鍰？
(A)五千元以上一萬五千元以下
(B)五千元以上三萬 元以下
(C)六千元以上二萬元以下
(D)六千元以上三萬元以下。



5(D).

36.十二年國民基本教育實施後，凡經教育部認證為優質且具特色課程的高中職，申請經主管機關核准後，得辦理特色招生，以下何者為非
(A)藝術才能班（音樂、美術、舞蹈、戲劇）併入特色招生名額
(B)校校要發展特色，但非校校要辦特色招生
(C)特色招生考試分發入學應於免試入學後辦理
(D)特色招生不得跨區報考



6(D).
X


19.羊羊幼兒園的王園長談及辦學理念時，表明深受皮亞傑(J. Piaget)觀點的影響，強調兒童的認知活動是一個主動的歷程，教師須能適 切因應兒童身心發展階段，安排教學活動。試問皮亞傑的觀點，最切合下述哪一項思潮的主張？
(A)結構主義(structuralism)
(B)批判理論(critical theory)
(C)浪漫主義(romanticism)
(D)實證主義(positivism)



7(C).

26.下列關於民國 103 年 3 月 14 日修正通過的《國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則》第 3 條之規定， 國民小學教師之員額編制，103 學年度提高至每班幾人？
(A)每班 1.55 人
(B)每班 1.6 人
(C)每班 1.65 人
(D)每班 1.7 人



8(A).
X


60.小齊的父母都是醫生，從小就有許多資源去補習，難怪會考上醫學系。這種從既存社會階級利益 的不平等出發的觀點，屬於下列何種理論或學派的主張？
(A) 結 構 功 能 學 派 (structural functionism)
(B) 系 統 理 論 (system theory)
(C) 科層組織 (Bureaucracy)
(D)衝突理論(conflict theory)



9(C).

29. 教師在自然的情境中觀察幼兒的表現，它具有彈性，能依據課程內容、個別差異做適當的調整，此為何種評量？
(A) 課程本位評量
(B) 功能性評量
(C) 真實評量
(D) 結構評量



10(D).

7.高瞻幼兒教育的「學習之輪」，下列何者不包含在內？
(A)評量
(B)成人-幼兒的互動
(C)學習環境
(D)省思紀錄



11(C).
X


20.「外界的語言刺激」不足以構成語言學習的充份且必要條件，個體還應具備先天的機制，才能解釋語言習得的現象。此較屬於下列 何種觀點？
(A)社會學習
(B)認知學習
(C)操作制約學習
(D)語言習得機轉



12(C).

教育機會均等的概念，下列何者有誤？
(A)就讀機會均等
(B)教育資源均等
(C)教育結果均 等
(D)教育過程均等。



13(A).

29. 我國第八次全國教育會議剛於99年8月底結束，會議的願景是「新世紀、新教育、新承諾」， 會議的精神主軸不包括下列那一項？
(A)競爭
(B)創意
(C)公義
(D)精緻。



14(A).

37 柔柔在戶外遊戲時，因小朋友的衝撞，踢到水泥磚跌倒挫傷而嚎啕大哭，老師一邊協助柔柔處理傷口，一邊安慰 柔柔：「傷口是不是很痛？」柔柔點點頭：「而且我嚇了一跳！」老師回應：「真的，如果是我突然被人撞倒，我也會嚇一跳，你安靜的坐著讓老師幫你處理傷口，我覺得你很勇敢。」請問老師運用的是哪一種學派的輔導策略？
(A)個人中心理論
(B)學習理論
(C)認知理論
(D)精神分析理論



15(C).

10.下列有關目標導向理論的敘述何者正確？
(A)相對於國小階段，中學生採取迴避型工作目標之比例有減少趨勢
(B)由於華人的愛面子文化，長久來看，表現目標比精熟目標更有助於台灣學生發展適應性動機
(C)大多數學生在不同學習情境會同時擁有許多目標，並採取許多策略去調和多元目標
(D)一般而言，隨著年級增加，中學生會逐漸傾向抱持精熟目標



16(C).

64.針對特幼兒的評量，遊戲本位跨專業團隊評量模式（transdisciplinary play-based assessment）比傳統評量方式更能展現的優點，不包括下列那一項?
(A)自然的情境
(B)熟悉的評量者
(C)和同儕比較的資料
(D)家長的投入



17(A).
X


22.按照教師法規定，以下何者不屬於高級中等以下學校教師的聘任方式?
(A)長期聘任
(B)短期聘任
(C)續聘
(D)初聘。



18(A).
X


25. 下列兒童發展實驗和對應的發展議題，請問何者正確？
(A)花椰菜實驗，味覺發展
(B)三山實驗，情緒發展
(C)腮紅實驗，自我發展
(D)棉花糖實驗，性別發展



19(A).
X


21. 引導大班幼兒覺知音樂的節奏、串珠的顏色排列順序、地磚鋪排的規則，認知重點為 何？
(A)外形
(B)分類
(C)序列
(D)型式



20(D).
X


1、依據 2018 年新版每日飲食指南建議，中大班幼兒每天攝取的蔬菜類與水果類食物的份量分別為何？
(A)2 碟蔬菜、2 份水果
(B) 2 碟蔬菜、3 份水果
(C)3 碟蔬菜、2 份水果
(D)3 碟蔬菜、3 份水果



21(A).

28. 依據《中小學兼任代課及代理教師聘任辦法》第 1 條規定，其法源依據為何？
(A)教師法
(B)教師法施行細則
(C)國民教育法
(D)國民教育法施行細則。



22(B).

29.下列那一個國家，建立一個初等教育機構－四年制的基礎學校，規定年滿六歲學齡兒童均需進入基礎學 校就讀，修業年限四年，畢業後，依其學業成績與智能，分別進入主幹學校、實科中學、完全中學、 綜合中學等就讀中等教育？
(A)美國
(B)德國
(C)法國
(D)俄羅斯。



23(B).

23. 以下何者並非我國十二年國民基本教育高級中等教育階段的特 色？
(A)免學費
(B)強迫入學
(C)以就近入學為主
(D)以免試入學為主



24(A).

3.依據《幼兒園教保活動課程大綱》，下列名詞依其範圍由大到小排列之順序，何者正 確？ 甲、課程目標 乙、核心素養 丙、領域目標 丁、學習指標
(A)乙 > 丙 > 甲 > 丁
(B)乙 > 甲 > 丙 > 丁
(C)甲 > 乙 > 丙 > 丁
(D)丙 > 乙 > 甲 > 丁



25(A).

18.「崇禮幼兒園在家長接送區做了愛心樹，貼上幼兒製作感謝家人的服務卡，當接送的 家人翻到任何一張服務卡，幼兒就會提供相關服務，如：按摩十下、唱首歌等，幼兒 就有機會具體表達對家人的關懷與感謝」，以上做法是幼兒園教保服務人員有意識的 選擇何種文化課程內涵並融入於哪一類活動中？
(A)文化價值觀、例行性活動
(B)歲時祭儀、統整性主題課程
(C)文化素材、學習區
(D)文化資產、轉銜活動



最頂 ▬
快捷工具

【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(21151~21175)-阿摩線上測驗

CWH剛剛做了阿摩測驗，考了60分