阿摩：學力代表過去，財力代表現在，學習力代表未來。
100分
(1 分32 秒)
模式:循序漸進模式
【全部】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學) - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育..(21~30)
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1(A).

11.四季國小一年級教師擬依小朋友興趣和發展來編製課程，在教材組織的型態上宜採 下列何者？

(A)學生中心
(B)問題中心
(C)社會中心
(D)學科中心



2(C).

小尹是一年級的新生，一提到上學就會說肚子痛或身體不舒服，而且每天上學時就會哭鬧，到了學校也一直不肯讓媽媽離開。對於小尹的行為，老師最佳的處理方式為何？
(A)請家長立刻讓小尹轉到另一所學校
(B)強制要求小尹留在學校，禁止媽媽陪伴
(C)與家長合作設計獎勵小尹上學的酬賞方法
(D)先讓小尹在家休息，以免干擾其他兒童的學習



3(D).

1.下列哪一種敎學方法較能促進學生的道德判斷能力？
(A)編序教學
(B)微型教學
(C)精熟學習
(D)價值澄清



4(D).

某日，上完體育課，同學陸續回到教室，小華忽然大叫：「我錢包裡的500塊錢不見了！」頓時，全班亂成一團。
【題組】29. 如果你是級任導師，宜先採取下列哪一項策略？
(A)對全班進行地毯式大搜索
(B)請學生匿名寫出最有嫌疑的同學
(C)請小華公開說出最有嫌疑的三個同學
(D)請小華回憶自到學校到現在的全部經歷



5(D).

3. 身為教師，下列教學信念何者最為合理？
(A)我自己不能犯任何錯誤
(B)我在教學上必須跟其他老師競爭
(C)學生問的問題，我都要無所不知
(D)我應該對學生學習成就負起責任



6(D).

20.小剛是國小四年級的學童，級任老師發現他不太會講故事，但是很會組裝「鋼彈」。依據迦納(H. Gardner)的觀點，小剛具有什麼特質？
(A)語言智能和邏輯數學都不佳
(B)語言能力很好，邏輯數學不佳
(C)語言智能不佳，人際智能很好
(D)語言智能不佳，空間智能很好



7(D).

15.教科書為課程教學的主要媒介。下列有關教科書的使用方式，何者較適切？
(A)將教科書內容一五一十地教給學生
(B)教科書內容多為專家知識，不宜刪減
(C)以教科書作為教師教學與學生學習的全部內容
(D)因應社會變遷與學生需要，適時調整教科書內容



8(D).

18. 某日，上完體育課，同學陸續回到教室，小華忽然大叫：「我錢包裡的 500 塊錢不見了！」頓時，全班亂成一團。如果你是級任導師，宜先採取下列哪 一項策略？
(A)對全班進行地毯式大搜索
(B)請學生匿名寫出最有嫌疑的同學
(C)請小華公開說出最有嫌疑的三個同學
(D)請小華回憶自到學校到現在的全部經歷



9(D).

1、教科書為課程教學的主要媒介。下列有關教科書的使用方式，何者較適切？
(A)將教科書內容一五一十地教給學生
(B)教科書內容多為專家知識，不宜刪減
(C)以教科書作為教師教學與學生學習的全部內容
(D)因應社會變遷與學生需要，適時調整教科書內容



10(D).

19-20為題組 閱讀下文後，回答19-20題。  
某日，上完體育課，同學陸續回到教室，小華忽然大叫：「我錢包裡的500塊錢不見了！」 頓時，全班亂成一團。

【題組】 19.、如果你是級任導師，宜先採取下列哪一項策略？
(A)對全班進行地毯式大搜索
(B)請學生匿名寫出最有嫌疑的同學
(C)請小華公開說出最有嫌疑的三個同學
(D)請小華回憶自到學校到現在的全部經歷



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美媽剛剛做了阿摩測驗，考了100分