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阿摩:成功和失敗最大的差別在於想法。
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科目:初等/五等/佐級◆國文
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1(C).
29 〈像我這樣行走〉:「走在□□上/腳印是綠色的 走在沙漠上/腳印是黃褐色的 走在冰河上/腳 印隨時要融化 走在風琴踏板上/腳印有回聲 走在身體上/腳印踩醒熟睡中慾望 走在記憶中/腳 印破壞了作案現場 走在□上/腳印凹成一雙鞋,誰穿 走在□上/腳印未成形就消散 走在哪,不 都是有影的/一雙無影腳」。根據本文,文中空格依序應填上的詞語為:
(A)落葉/泥/水
(B)稻田/水/泥
(C)草坪/雲/風
(D)操場/風/雲
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2(A).
30 「這幾天似乎有些異樣,像一葉扁舟在無邊的大海上,像一個獵人在無盡的森林裡。走路,說話,都要費很大的力氣,還不能如意。心裡是一團亂麻,也可說是一團火。似乎在掙扎著,要明白些什麼,但似乎什 麼也沒有明白。『一部《十七史》,從何處說起』,正可借來做近日的我的註腳。」從字裡行間可以感受 到作者的心情是:
(A)茫然無緒
(B)興奮莫名
(C)自在悠閒
(D)憤怒異常
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3(B).
31 母親坐在窗邊聽我訴苦,有時,兩人都沈默的望著飄入的月光。臨睡時,母親忽然說話:「山裡每 棵大樹都有藤蔓纏繞。藤蔓只攀附大樹,不會依戀小草。大樹為了擺脫纏繞,必須愈長愈高。所以, 有流言纏繞著,便是在考驗你能不能成為一棵大樹。」 根據上文,下列選項錯誤的是:
(A)只要長成大樹就不怕藤蔓纏繞
(B)只要能居高位就不怕流言纏繞
(C)只要是大樹一定會有藤蔓纏繞
(D)只要能成材不必畏懼流言纏繞
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4(A).
32 有一年由某大員陪同坐火車到鄭州。途經某處,儼若桃源,我憑窗眺望,不禁說了一句讚歎的話,「這 地方風景如畫,可惜火車走得太快,一下子就要過去了。」某大員立刻招呼:「教火車停下來。」火 車真的停下來了,讓我們細細觀賞那一片景物。此事不足為訓,可是給了我一個難忘而複雜的感觸。 「大丈夫不可一日無權」,但是享特權算得是大丈夫麼?下列選項最接近作者對某大員看法的是:
(A)濫用職權
(B)權傾中外
(C)通變達權
(D)權重秩卑
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5(B,D,E).
36 下列文句「」中,成語運用完全正確的選項是:
(A)他在中學時代,便已顯露文名,才華洋溢、「韜光養晦」
(B)一個人的成功或失敗,常與做事態度和努力程度「息息相關」
(C)「戎馬倥傯」十多年後,他決定棄醫從政,為民眾謀求更大福利
(D)身為一位評論家,必須「別具隻眼」,才能洞察他人未留意之處
(E)美國游泳名將菲爾普斯在奧運場上「所向披靡」,創造驚人得獎紀錄
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6(A,C,D).
37 下列「」中的詞語,表示時間短暫的選項是:
(A)寓形百年,而「瞬息」已盡
(B)生亦自負,視上第如「指掌」
(C)酖入人之口,裂肝腐腸,死不「旋踵」
(D)三過門間老病死,一「彈指」頃去來今
(E)富貴於我,如秋風之「過耳」,吾何愛焉
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7(B,E).
42 下列詩句與閨中婦女愁思有關的是:
(A)金闕曉鐘開萬戶,玉階仙仗擁千官
(B)秋逼暗蟲通夕響,征衣未寄莫飛霜
(C)行人無限秋風思,隔水青山似故鄉
(D)洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺
(E)忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯
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8(C,D).
45 我們的生命能量好比流水,如果沒有岸的束縛,那就四處氾濫,連個形體都沒了。就是因為有束縛, 生命的能量才能如河水般奔流到遠方的目的地。所以,重點並非在打破所有樊籠,擺脫一切束縛, 而是你想讓什麼來約束你的生命能量,而又不想讓什麼來束縛你的人生。每一個選擇都代表一種自 由,但也代表一種束縛。每個人都必須做選擇,差別在於你選擇的是一個讓你處處受限的鳥籠,還 是一個讓你仍能怡然自得的林子? 下列敘述,符合上文旨意的選項是:
(A)減少負面想法干擾,可避免生命能量損耗
(B)擺脫所有形體束縛,才能追求精神的自由
(C)體認生命必有束縛,生命的能量才能發揮
(D)人生應該學習選擇,自由或束縛決定在己
(E)積極向大自然學習,追求逍遙自在新境界
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9(B).
3 他的文章立論堅實,見識廣遠,實為□□□□。空格中最適合填入的是:
(A)率爾操觚
(B)不刊之論
(C)無稽之談
(D)災梨禍棗
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10(D).
5 下列選項中的語詞,可用來比喻一個人「胸懷坦蕩,品格高潔」的是:
(A)櫛風沐雨
(B)疾風勁草
(C)流風餘韻
(D)光風霽月
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11(D).
6. 某某吾兄「鈞鑒」:新年一別,忽過半載。頃聞吾兄貴體違和,未知是否已經康復?萬望吾兄保重身體,早日痊癒。「肅此上達」,「敬請萬安」。弟某某「敬啟」
上文引號中之書信用辭,使用正確的是:
(A)鈞鑒
(B)肅此上達
(C)敬請萬安
(D)敬啟
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12(A).
7 孫伯伯商店開業,若要致贈賀禮,所使用的題辭應是:
(A)鴻猷丕煥
(B)日月齊輝
(C)功宏化育
(D)青雲直上
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13(C).
9 孔廟的楹聯,上聯為「泗水文章昭日月」,下聯正確選項是:
(A)雨沐春風五色雲
(B)先師功德垂青史
(C)杏壇禮樂冠華夷
(D)志在春秋一部書
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14(A).
11 下列對聯,最適合張貼的地方是:「富果可求,一部奇書誇少伯(陶朱公)/窮如能送,千秋佳話頌昌黎(韓 愈)」選項:
(A)財神廟
(B)忠烈祠
(C)文昌祠
(D)城隍廟
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15(C).
12 顏淵喟然歎曰:「仰之彌高,鑽之彌堅,瞻之在前,忽焉在後!夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮。」 (《論語.子罕》)依據上文,顏淵所歎者為何?
(A)孔子相貌溫和,學富五車
(B)孔子承先啟後,發揚儒學
(C)孔子學問淵博,諄諄善教
(D)孔子道貌岸然,深不可測
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16(B).
13 張潮《幽夢影》:「律己宜帶秋氣,處世宜帶春氣。」下列選項何者與上文意思最為接近?
(A)己所不欲,勿施於人
(B)躬自厚,而薄責於人
(C)古之學者為己,今之學者為人
(D)不患人之不己知,患不知人也
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17(D).
15 《論語.里仁》:「不患無位,患所以立;不患莫己知,求為可知也。」其中「求為可知」的意思,下列何 者最接近?
(A)為了得到眾人所知的工作
(B)為了得到別人的讚賞及許可
(C)希求能得到天下有智慧的人
(D)努力培養能為別人所知的才德
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18(D).
19 下列文句中「喻」字之義,何者與其他三者不同?
(A)「徵於色,發於聲,而後喻。」(《孟子.告子下》)
(B)「君子喻於義,小人喻於利。」(《論語.里仁》)
(C)「低頭獨長歎,此歎無人喻。」(白居易〈秦中吟.買花〉)
(D)「何以為辯?喻深以淺;何以為智?喻難以易。」(王充《論衡.自紀》)
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19(B).
20 為出國進修的同仁餞行,最適合作為行前贈別之辭的是:
(A)人生如朝露,何久自苦如此
(B)巨人眼裡乾坤小,英雄心中天地闊
(C)風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還
(D)大風起兮雲飛揚,威加海內兮歸故鄉,安得猛士兮守四方
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20(C).
28 「鹽這種東西,就像毒品一樣,是會上癮的。來波蘭前,我做菜很少用油鹽,也對英國人不試味道,就往盤 子裡的食物拼命撒鹽的行為感到不可思議。然而來波蘭後,因為波蘭傳統食物多半又油又鹹,久而久之,我 也習慣了波蘭菜的鹹味,把它當成理所當然。……確實,鹽在波蘭是十分重要的調味料,也許正因為如此, 在波蘭文中『鹹』的形容詞也有『很貴、價值不菲』的意思。」從文中可以得知作者認為:
(A)鹽跟毒品一樣對人有害
(B)人們常缺乏自省的能力
(C)語言是實際生活的投射
(D)英國人做菜不注重調味
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21(D).
30 塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂裡,長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里,燕然 未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白髮征夫淚。(范仲淹〈漁家傲.秋思〉)此文主要表達出詩 人何種情感?
(A)遠征他方,有鄉歸不得,思念妻子而成白髮繁雙鬢
(B)哀悼邊塞傷亡士兵與困境,感嘆朝廷毫無憂患意識
(C)與敵交戰敗陣被俘,無奈將老卻歸不得的國仇家痛
(D)老將奮力抵禦外侮,但戰事未平而生思鄉惆悵之情
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22(B).
31 「你倚欄俯視,你不由自主的要想起這萬頃碧琉璃之下,有什麼明珠,什麼珊瑚,什麼龍女,什麼鮫紗。」 依據上文,此段文句所描述的是:
(A)湖泊
(B)大海
(C)海岬
(D)港灣
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23(D).
32 「一個道德家或許必須在孔丘和盜跖之間做一個誰是誰非的抉擇,可是一個史學家、社會學家、哲學家、任 何一個文化研究者,如果只知有孔丘而不知有盜跖,他對文化的認識一定是片面的,可疑的。但是倒過來說, 如果只知有盜跖而不知有孔丘,結果恐怕也是一場災難吧。」下列選項何者最接近本文意旨?
(A)道德家的價值標準有別於常人
(B)聖人與盜賊須俱在以互相抗衡
(C)作抉擇應不偏不倚採中庸之道
(D)文化理解需要兼顧全面性觀點
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24(A,D,E).
37 下列關於各項成語之解說,何者正確?
(A)「驛寄梅花」:用於比喻向遠方友人表達思念之情
(B)「杜鵑啼血」:用於指稱杜鵑花殷紅似血的花瓣色
(C)「煮豆燃萁」:用於比喻兄弟友好和睦、形影不離
(D)「魚傳尺素」:用於指稱傳遞書信,意近鴻雁傳書
(E)「淮橘為枳」:比喻環境改變,事物性質亦隨之而變
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25(B,D,E).
38 同事即將升遷榮任新職,若要贈禮祝賀,下列題辭適合的選項是:
(A)齒德俱尊
(B)鵬舉千里
(C)道範長存
(D)才堪濟世
(E)壯志克伸
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Dean Wentrast剛剛做了阿摩測驗,考了100分