阿摩：成功的唯一之路，堅持、堅持、再堅持
100分
(2 分)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學..(201~205)
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(B).

13. 下列四位幼兒園老師的親師聯絡本內容，何者為正確的託藥與餵藥方式？
(A) 「親愛的家長，今天有幫玲玲餵鈣片了。」
(B) 「親愛的家長，今天中午小新吃藥的時間是 12 點 30 分。」
(C) 「親愛的家長，今天凱凱突然發燒，暫時先用保健室的栓劑退燒，麻煩您放學後記得 帶凱凱去看醫生。」
(D) 「親愛的家長，早上 10 點小惠吃完退燒藥之後，體溫一直沒有降下來，所以 12 點再 給小惠吃一次退燒藥喔!」



2(A).

18、國民教育階段特殊教育情緒行為障礙類人數最多的是下列哪一種？
(A)注意力缺陷過動症
(B)精神性疾患
(C)情感性疾患
(D)焦慮性疾患



3(B).

21、身心障礙學生在運筆或使用剪刀之精細動作差，比較適合找哪類專業治療師提供諮詢協助？
(A)語言治療師
(B)職能治療師
(C)臨床心理師
(D)物理治療師



4(D).

49 下列有關幼兒園「環境規劃」的敘述，何者較為適切？
(A) 幼兒小肌肉及手眼協調能力尚未發展成熟，因此語文學習環境並不宜安排讓幼兒畫/寫
(B) 各學習區的設置主要是為了讓老師方便觀察及掌握幼兒學習進度
(C) 戶外區域，主要以體能訓練為主，不宜安排進行扮演或遊戲，以免剝奪幼兒身體運動的機會
(D) 學習環境應提供文化素材，讓幼兒有探究學習文化的機會



5(B).

14.四歲的阿寶被診斷有自閉症，也缺乏口語溝通能力。林老師在說明活動規則時阿寶 開始搖晃身體，發出尖叫。林老師發現阿寶感到焦慮緊張時，就會出現這樣的行為。 根據阿寶的行為，下列情境支持策略，何者較適當？
(A)增加白色燈光營造教室空間
(B)以具體明顯的視覺線索提示
(C)加大說話音量提供聽覺刺激
(D)在座位設置束縛帶保護幼兒



最頂 ▬
快捷工具
完全正確!

【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學..(201~205)-阿摩線上測驗

Ivy剛剛做了阿摩測驗，考了100分