阿摩:光榮的傳統可以繼承,輝煌的成果要靠自己打造
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模式:循序漸進模式
【特定試卷】100 年 - 100年 100年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國民小學-兒童發展與輔導#3035共 1 份2011~2011難度:(11~15)
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1(B).

小毅在解決算數問題或理解所閱讀的內容時,其訊息處理是處在下列哪一個歷程?
(A)感覺記憶
(B)運作記憶
(C)長期記憶
(D)編碼記憶


2(B).

皮亞傑(J. Piaget)認為要使兒童的道德發展從自我中心和實在論中解放出來,最重要的是透過下列何種途徑?
(A)與父母相互溝通
(B)與同伴交往互動
(C)與老師互相爭論
(D)與兄姊相互競爭


3(B).

小明接受魏氏兒童智力測驗的結果,其全量表的Z分數為2,試問小明的離差智商(DIQ)是多少?
(A)128
(B)130
(C)132
(D)134


4(C).

下列有關學生輔導工作的敘述,何者正確?
(A)輔導室主要的輔導對象是有心理問題的學生
(B)學生輔導需由專業人員負責,一般教師不宜介入
(C)諮商員遇有心理疾病個案時,應轉介給精神科醫生
(D)輔導室的主要工作是實施心理測驗及建立學生資料


5(C).

下列哪個情境會使輔導人員陷入雙重關係的困擾?
(A)認輔非自己任課班級的學生
(B)接受受輔學生親手繪製的謝卡
(C)接受受輔學生家長邀請的餐宴
(D)協助安頓半夜求助的受輔學生


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完全正確!

【特定試卷】100 年 - 100年 100年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國民小學-兒童發展與輔導#3035共 1 份2011~2011難度:(11~15)-阿摩線上測驗

▁▃Cindia▃▁剛剛做了阿摩測驗,考了100分