【全部】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(2051~2060)-阿摩線上測驗

90分

模式:循序漸進模式
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1(B).

理財或媒體素養(media literacy)等當代公民應具備的能力，沒有列入學校課程。像這樣學生應該要學習的但學校卻沒教導，可以稱作以下何者？
(A)理想課程
(B)空無課程
(C)潛在課程
(D)統整課程

2(D).

50. 教師於新單元正式教學之前，將新單元的內容與以前學過的舊經驗融於一句話、一個故事、圖片…中，以使新舊經驗相結合。此一「一句話、一個故事、圖片」為Ausubel 所說的什麼？
(A)記憶術
(B)心像圖
(C)概念教學
(D)前導組體

3(A).

「我國目前的教育部長是誰？」此一問題屬於布魯姆認知目標分類的哪個層次？
(A)知識
(B)理解
(C)應用
(D)綜合

4(C).

66.國中小學的輔導活動，係屬於哪個學習領域範圍？
(A)健康與體育
(B)社會
(C)綜合課程
(D)藝術與人文。

5(B).

80.在一個學習活動中，同時可包含主學習、副學習和附學習的發聲，這種學習稱為
(A)熟練原則
(B)同時學習原則
(C)社會化原則
(D)類化原則。

6(C).

12. A .Bandura 認為人會觀察自己的行為，然後依據自己的標準來做判斷，最後就給自己增強或懲罰，稱為什麼理念？
(A)鷹架構築
(B)近側發展區
(C)自我調整
(D)前導組織

7(B).

王老師在教學過程中，請學生針對兩難困境故事發表看法，則王老師所運用的教學方法較接近下列哪一教學方法？
(A)批判思考教學法
(B) 道德討論教學法
(C) 問題解決教學
(D)創造思考教學法

8(B).

17、按照戈爾福(Guiford)的看法，經
(A)聚斂
(B)擴散
(C)綜合
(D)陳述思考而表現於外的行為，就代表個人的創造能力。

9(D).

31、教育基本法中規定何者為教育權之主體：
(A)國家
(B)學生
(C)父母
(D)人民。

10(C).

4.注重學生的活動，強調”做中學”和”問題解決”，屬於下列哪一種課程設計取向?
(A)精粹主義取向
(B)經驗主義取向
(C)存在主義取向
(D)科技主義取向

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群剛剛做了阿摩測驗，考了90分