阿摩：只有想不到的事，沒有做不到的事。
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模式:收錄測驗
科目:教育學程◆教育基本知識
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1(D).

4. 有關教育目的的敘述，下列何者較貼近杜威（J. Dewey）的觀點？
(A) 教育目的是引導學生為未來生活做準備。
(B) 教育目的是為了培養孩子永恆不變的觀念。
(C) 教育目的在訓練學生精熟各學科的知識。
(D) 教育目的在於讓學生學習如何參與民主生活。



2(D).

6. 數位轉型浪潮下，教育講求多元、創新、跨域學習，花蓮縣也設置了智慧教育中心，導入創客 教育、程式應用等課程。有關創課教育（Maker Education）政策較貼近哪一種教育哲學觀？
(A) 觀念主義（Idealism）。
(B) 行為主義（Behaviorism）。
(C) 批判理論（Critical Theory）。
(D) 實驗主義（Experimentalism）。



3(C).

8. SDGs 是當前熱門的關鍵字，陳老師為使學生瞭解目標 15 保育陸域生態的內涵，帶領學生前 往濕地生態園區觀察與體驗，陳老師的教學規劃最接近哪一種教育理念？
(A) 理性主義。
(B)自由主義。
(C)經驗主義。
(D)觀念主義。



4(D).

10. 依據《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》，教師基於引導學生發展之考量，衡酌學生身心狀況後，得採取一般管教措施，下列哪一項非屬一般管教措施？
(A) 口頭糾正。
(B) 要求靜坐反省。
(C) 要求課餘從事可達成管教目的之措施（如學生破壞環境清潔，要求其打掃環境）。
(D) 要求當日站立反省三小時。



5(C).
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11. 下列選項前後兩「 」中文字讀音相同的是下列哪一選項？
(A) 押「解」／公「廨」。
(B) 「槭」樹／「蹙」眉。
(C) 食「髓」知味／「隨」遇而安。
(D) 水流「湍」急／逸興「遄」飛。



6(B).

12. 下列各組詞語，用字完全正確的是哪一選項？
(A) 負笈千里／伋伋可危。
(B) 心無旁騖╱趨之若鶩。
(C) 天懹之別╱攘臂而起。
(D) 哀矜勿喜╱同衿共枕。



7(B).
X


13. 下列與馬有關成語的用法，錯誤的是哪一選項？
(A) 「倚馬可待」比喻文思敏捷，寫作迅速。
(B) 「馬革裹屍」比喻英勇作戰，效命沙場。
(C) 「兵馬倥傯」比喻兵精馬壯，軍容盛大。
(D) 「馬齒徒長」自謙年歲徒增，毫無建樹。



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Kayla Chen剛剛做了阿摩測驗，考了71分