阿摩：容易相信的人比不容易相信的人容易成功。
100分
(2 分31 秒)
模式:循序漸進模式
【全部】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學) - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育..(131~140)
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1(A).

12.班杜拉強調觀察與模仿在學習中的作用。
(A)是
(B)否



2(A).

19.對於兒童時期同儕關係的敘述，下列何者正確？
(A)被忽視的孩子常顯得害羞或畏縮
(B)被拒絕的兒童常會高估自己的社會地位
(C)具攻擊性行為的孩子常被忽略，很少引人注意
(D)外觀不吸引人的孩子常比外觀吸引人的孩子更受歡迎



3(C).

25.根據溫納(B. Weiner)對成就歸因的觀點，下列兒童對考試結果的看法，何者是比較好的 歸因方式？
(A)「真倒霉，考題都是我請假那天提到的。」
(B)「考題出的太難也太長了，時間根本不夠。」
(C)「如果我用功一點，應該會考的比較好一點！」
(D)「我沒有數學細胞，所以再怎麼考都一樣爛！」



4(C).

20.教師在單元教學結束時，將上課內容加以歸納，其主要目的為何？
(A)加強學生的學習技巧
(B)促進學生的自主學習
(C)建立學生完整的概念架構
(D)針對上課不認真的同學進行重點教學



5(D).

5. 王老師想要教導學生應試的技巧，下列何者較不適當？
(A)知道利用刪除法答題
(B)如何有效運用作答時間
(C)留意時事及命題的取向
(D)從選項的長短預測答案



6(D).

17.一年級的小佳，家住高雄氣爆事故現場附近。在氣爆事件後，小佳出現強烈的害怕與無助，時間長達兩個月。她不敢待在家裡，也不敢走在馬路上，小佳的情形最可能符合哪種診斷？
(A)懼曠症
(B)急性壓力疾患
(C)社會畏懼症
(D)創傷後壓力疾患



7(B).

黃老師與學生們發現社區的環境污染現象非常嚴重，決定共同探究並加以解 決。下列哪一種課程設計方式較為適用？
(A)學科中心
(B)問題中心
(C)兒童中心
(D)概念中心



8(B).

6. 黃老師與學生們發現社區的環境污染現象非常嚴重，決定共同探究並加以解 決。下列哪一種課程設計方式較為適用？
(A)學科中心
(B)問題中心
(C)兒童中心
(D)概念中心



9(B).

43-44為題組 閱讀下文後，回答43-44題。 小明將最喜歡的一張遊戲王卡放在桌上，不小心被三歲的弟弟撕破了，小明用拳頭大力搥了一下弟弟的背，弟弟痛得哇哇大哭，小明也哭著來跟媽媽告狀…
【題組】44.媽媽對著小明說：「媽媽相信四年級的你是一個有能力的孩子，當你對弟弟很生氣的時候，除了用打的之外，一定還可以用別的方式。」媽媽的教養方式比較接近下列何種類型？
(A)獨斷專權型
(B)民主威信型
(C)寬容溺愛型
(D)袖手旁觀型



10(B).

20.黃老師與學生們發現社區的環境污染現象非常嚴重，決定共同探究並加以解決。下列哪一種課程設計方式較為適用？
(A)學科中心
(B)問題中心
(C)兒童中心
(D)概念中心



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美媽剛剛做了阿摩測驗，考了100分