阿摩:一分耕耘,一分收穫
100
(1 分47 秒)
模式:循序漸進模式
【全部】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學) - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育..(251~260)
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(C).

20.下列何種發問技巧最能啟發學生的思考能力?

(A)「電燈是誰發明的?」
(B)「愛迪生還發明了什麼?」

(C)「電燈有哪些用途?」
(D)「電燈是什麼時候發明的?」


2(B).

27.下列有關小學低年級教學設計,何者不適切?

(A)具體的內容先於抽象的內容
(B)古代的內容先於現代的內容

(C)學過的內容先於未學過的內容
(D)熟悉的內容先於不熟悉的內容


3(C).

14.何謂霸凌(bullying)行為?
(A)習慣性地亂發脾氣摔東西
(B)對不同意見採取負向的態度
(C)主動去欺侮或傷害別人
(D)以自我觀點看待事物,強調所有權


4(B).

氣質是天生的,無法藉由後天學習改變。
(A)O
(B)X


5(D).

6. 林老師發現小德常常上課分心,老師還沒問完問題就搶著回答,常打斷同學的遊戲,而且易與同學發生衝突。小德的行為表現最符合下列何者的癥狀?
(A)自閉症
(B)攻擊行為
(C)社交焦慮性疾患
(D)注意力缺陷過動症


6(C).

14. 有關兒童霸凌現象的論述,下列何者錯誤?
(A)受霸凌者通常不願意告訴成人受到霸凌的事
(B)旁觀者可能因為擔心受牽連而不願插手干涉
(C)網路霸凌的威脅與傷害不若其他形式的霸凌嚴重
(D)兒童突然不願意參與活動可能是受到霸凌的警訊


7(C).

13. 下列有關檔案評量的敘述,何者正確?
(A)檔案評量是一種客觀式評量
(B)在檔案評量中,教學與評量是兩個獨立的事件
(C)從檔案評量中可以看出學生學習的歷程和成果
(D)學生的所有作品都要放入檔案中,作為期末評量的依據


8(B).

15. 下列哪一項教育措施較屬於「積極性差別待遇」(positive discrimination)理念的策略?
(A)常態編班
(B)教育優先區
(C)全面免學費
(D)教師專業發展評鑑


9(B).

32.《國民中小學九年一貫課程綱要》中的七大「學習領域」,不包括下列哪一項?
(A)語文
(B)電腦
(C)健康與體育
(D)藝術與人文


10(C).

16.一年級的小偉跟林老師很熟稔,有一天他笑著跟老師說:「老師你很狗屎。」想看看 老師會有甚麼反應。林老師針對小偉的行為,最適合的輔導作法為下列何者?
(A)向全班討論這件事情
(B)向小偉的父母說明這件事
(C)告訴小偉他的話會讓人不舒服
(D)嚴厲的指正小偉不應該說這個難聽的詞彙


快捷工具
完全正確!

【全部】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學) - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育..(251~260)-阿摩線上測驗

美媽剛剛做了阿摩測驗,考了100分