阿摩:人們不是聽你說什麼,而是看你做什麼。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業 - 諮商與心理治療理論難度:(271~285)
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1(A).

24. 考試焦慮是屬於一種
(A) 情境性焦慮
(B) 特質性焦慮
(C) 氣質性焦慮
(D) 普遍性焦慮


2(A).

35.強調社會興趣與家庭星座的學者是
(A)Adler
(B)Beck
(C)Ellis
(D)White。


3(D).

47.下列何者是讓中輟生願意繼續留在學校學習的最重要因素?
(A) 課程有趣
(B) 學習要求與評量簡單
(C) 學習科目與時間具有彈性
(D) 良好並且關懷接納的師生關係


4(D).

66.曉慧覺得自己在家裡是個很霸道的大姊,而她跟男朋友在一起的時候,又覺得自己是個十足的小女人。曉慧對自己的瞭解是:
(A)虛偽的
(B)錯誤的
(C)理想的
(D)分化的


5(B).

40. 下列那一個學者會特別重視學生的家庭互動、性別以及家庭排行的資料?
(A)Freud
(B)Alder
(C)Perls
(D)Rogers


6(D).
X


45. 諮商師若與其服務之學校或機構之政策發生倫理責任 衝突時,諮商師應:
(A) 認清自己是學校所聘僱人員,遵守學校政策
(B) 表明自己須遵守專業倫理守則的責任,對抗學校 行政決策
(C) 說明專業倫理守則,並設法尋求合理的解決
(D)向專業團體投訴以尋求支持


7(B).

下列那一項能增進心理健康? 
(A)常與周遭的人比較成就高低 
(B)多擴張社會支援系統 
(C)常對自己談負面的話 
(D)儘量壓抑自己的情緒。


8(C).

6. ADHD 指的是:
(A)人格疾患
(B)自閉症
(C)注意力不足過動症
(D)反社會人格。


9(A).

10. 志嘉辦理親職教育講座,向家長介紹有關維護孩子的身心健康,以及如何預防孩子自我傷害行為的相關訊息,他執行的是下列何種性 質的輔導工作?
(A)發展性輔導
(B)介入性輔導
(C)處遇性輔導
(D)治療性輔導


10(D).

15. 下列關於輔導的特性與概念,何者最為正確?
(A)從事輔導工作有熱忱遠比專業重要
(B)輔導工作重視過程不需要重視效果
(C)輔導工作就是受輔對象無助時可以依賴的浮木
(D)輔導工作十分強調輔導人員與受輔對象之間信任與合作的關係


11(B).

62. 在某次的壓力調適團體裡,曉華問羽馨怎麼改變了髮型,羽馨說最近壓力太大,所 以去換髮型。坐在旁邊的愛慈聽了大叫:「真的?我也是,壓力很大的時候就會想 去剪個頭髮耶。」這個例子說明了團體輔導的哪一個療效因子?
(A)注入希望
(B)普同感
(C)行為模仿
(D)訊息傳遞


12(A).

5. 東東從來不跟老師、同學說話,下課都自己一個人坐在位置上,有時候連點頭、搖頭都很少,但在家裡東東不僅常跟妹 妹玩在一起,還會不斷跟媽媽分享電視卡通的內容,請問下列那種診斷比較符合東東的情形?
(A)選擇性緘默症
(B)分離焦慮症
(C)憂鬱症
(D)創傷後壓力症後群。


13(B).

7. 阿焦上台說話容易感到焦慮。李老師試著讓他想像會激起焦慮的情境,從引發輕微焦慮的情境直到引發劇烈焦慮的情境。 同時引導他面對每一個情境學習放鬆、舒緩壓力,至終解除焦慮。李老師採用的是哪一種治療方法?
(A)現場暴露法
(B)系統減敏感法
(C)社會技巧訓練
(D)自我肯定訓練。


14(C).

12. 對於兒童個案的諮商空間的安排,下列描述何者有誤?
(A)避免兒童太過分散注意力,空間不要太大也不宜太小
(B) 場地盡可能不受外界干擾
(C)要擺放吸引孩子的遊樂器材
(D) 諮商室可以鋪設地墊或放置一些媒材讓孩子覺得舒適。


15(C).

57. 下列哪一個技術是完形治療的技術?
(A)認知重建
(B)系統脫敏
(C)空椅技術
(D)家庭雕塑。


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游雯淨剛剛做了阿摩測驗,考了93分