阿摩：人生一睜一閉，一天就過去了，人生只閉不睜，一輩子就過去了
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【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業 - 諮商與心理治療理論難度:(286~300)
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1(B).

3. 一個人的「理想我」與「現實我」是完全一致的。
(A)是
(B)否



2(D).

57.在尋求自我發展與環境調適現代人所遭遇到的困難有哪些？
(A)自卑與自傲
(B)規範的疏離
(C)不了解自己
(D)以上皆是



3(B).

6.著重於人的潛意識動機歷程、衝突、象徵意義等等基本概念的是以下哪種理論？
(A)特質--因素論
(B)精神分析學派
(C)當事人中心理論
(D)發展性諮商理論



4(B).

61.國民中學發現有未經請假未到校達幾天以上之學生， 即應通報中途輟學生？
(A)1 天
(B)3 天
(C)5 天
(D)7 天



5(D).

38. 綜合活動學習領域的教學與評量原則應掌握下列何種原則?
(A)重視總結性評量
(B)評量應以紙筆測驗為主
(C)教學著重教師價值灌輸
(D)教學應以學習者生活經驗為中心。



6(A).

38. 諮商師對明倫說：｢全班的人都喜歡你，你才能算是人緣好的人嗎?｣ 這句話表現出諮商師在挑戰明倫的哪項心理？
(A)不合理想法
(B)緊張焦慮
(C)後悔愧疚
(D)矛盾不安



7(B).

41. 在Erik Erikson的心理社會發展階段論中，認為青少年期發展的轉機與危機為下列何者？
(A)信任與不信任
(B)自我認定與角色混淆
(C)親密與孤立
(D)勤勉與自卑。



8(D).

學校輔導人員與個案建立正向的治療關係是十分重要的，以下何種方式是較為可行的關係建立方式？
(A)淡淡的接觸即可，以滿足行政上對個案量的要求
(B)輔導人員本身的議題及限制等方面的覺察並不十分重要
(C)將個案視為自己親密的朋友
(D)仔細地傾聽個案



9(D).

50.小偉與人接觸時，表現得非常畏縮。下列何者可能是造成此現象的原因？
(A)小偉父母用威權式教養，造成他的低自尊。
(B)小偉的認知或情緒因素干擾他與人互動的表現。
(C)小偉缺乏適當的社交技巧。
(D)以上皆是。



10(A).

10.下列何者不是高自我效能感的人會出現的情況？
(A)當任務變困難時馬上放棄
(B)決定嘗試較困難的任務
(C)堅持努力
(D)處理任務時表持冷靜而非焦慮



11(B).

40. 在輔導過程中，輔導人員必須告知當事人他在諮商中的權利，以及讓當事人自主地 決定是否進入諮商，此一做法係指下列何者？
(A)溝通特權
(B)知後同意
(C)保密
(D)預警責任



12(C).

46. 小琪是九年級的學生，因情緒困擾而被導師轉介輔導室。在助人專業倫理方面，下 列做法何者最不適當?
(A)徵求家長的書面同意書
(B)徵求個案的知後同意
(C)導師詢問輔導老師關於小琪的諮商進展時，應一五一十的告知導師小琪的狀況
(D)在第一次會談時，告訴個案諮商的保密原則與例外



13(A).

58. 依「兒童及少年福利與權益保障法」之相關規定，學校教師知悉兒童及少年有「立即接受診治之必要， 而未就醫」且「非立即給予保護、安置或為其他處置，其生命、身體或自由有立即之危險或有危險之 虞者」之情事者，應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報，至遲不得超過：
(A)24 小時
(B)36 小時
(C)48 小時
(D)72 小時



14(A).

15 根據 Carl Rogers 的看法，有效治療關係的主要條件不包括下列那一項？
(A)解釋
(B)無條件積極關注
(C)同理
(D)真誠一致



15(C).

20學生輔導工作倫理守則中強調應維護學生的隱私權，惟在學生的安全受到威脅時可作訊息揭露，但不適合對下列哪 種對象作揭露？
(A)導師
(B)輔導室主任
(C)同班同學
(D)監護人



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游雯淨剛剛做了阿摩測驗，考了100分