阿摩：輸在猶豫，贏在行動。
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【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業 - 諮商與心理治療理論難度:(301~315)
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1(C).

17.下列敘述何者為真？
(A)從小行為舉止娘娘腔的男生，長大後會成為同性戀
(B)從小打扮中性化的女生，成年後會有性別認同的困擾
(C)對於舉止較陰柔的男生，應幫助他接納自己，與強化其適應能力
(D)面對同性戀的孩子，應協助其儘早向父母「現身」，以獲得支持。



2(B).

在學校裡，平常所進行的小考，我們稱之為何種評量?
(A)總結性評量
(B)形成性評量
(C)期中考
(D)期末考



3(C).
X


34. 當導師要求輔導老師提供班上學生的會談資料以供其後續輔導時，輔導老師合宜的反應是：
(A)這是違法要求，我不會提供；我們各做各的才不會違法
(B)我要遵守會談的保密協定；但我們可以一起討論對這學生的後續輔導策略
(C)等我整理好，去掉敏感內容後給你，但你不能告訴任何人
(D)我可以口頭告訴你，但不能提供文字資料



4(D).

我們一般都會認為家中的老大比較有責任感，而老么則恰恰相反，請問以下哪一位學者認為不同的出生序會暴露在 不同的父母教養態度，而決定其人格？
(A)艾瑞克森(Erikson)
(B)佛洛姆(Fromm)
(C)容格(Jung)
(D)阿德勒(Adler)。



5(D).

依Erikson心理社會發展的觀點，國高中階段最主要的發展任務為何？
(A) 創造進取
(B) 勤勉
(C) 親密關係
(D) 自我認同



6(A).

35. 下列對壓力的敘述，何者最不正確？
(A)壓力事件都是負面的
(B)認知評估是壓力的主要決定因素
(C)壓力源可來自心理或生理層面
(D)同樣事件每個人感受的壓力程度會不同



7(B).

1若有一位年輕人已找到自己的人生方向，並朝目標前進，對未來不會感到迷惘或不安，但其目 標和方向是父母、師長為他設定的。請問這種自我認同狀態，比較可能是 Marcia 所說的何種 自我認同成熟度？
(A)認同延緩(identity moratorium)
(B)閉鎖認同(identity foreclosure)
(C)認同混淆(identity confusion)
(D)認同失敗(identity failure)



8(C).

13. 「教師」這個工作屬於 Holland, J.所分類的哪一個職業類型?
(A)研究型
(B)實際型
(C)社會型
(D)傳統型



9(D).

7.面對一年級新入學學生上課時間在教室到處走動，無法專心學習，教師對全班說：「注意聽！」並同時播放〝喜洋洋與灰太郎〞 主題曲。經過一段時間，學生一聽到這首曲子就立刻注意聽教師說話。請問這是利用下列哪一種原理？
(A)模仿學習
(B)替代學習
(C)建構學習
(D)制約學習



10(D).

18. 小南暗戀班上的任課教師，老師已婚且有小孩，小南知道此戀情現實中不可能發展， 而將此情感寫成網路小說，請問小南採用下列何種自我防衛機轉？
(A)否認(Denial)
(B)反向(Reaction formation)
(C)合理化(Rationalization)
(D)昇華(Sublimation)。



11(D).

19. 關於多元文化諮商團體(Multicultural Group Counseling)的特色，以下何者為真？
(A)重視成員所置身的社會文化脈絡，因為有些成員的問題來自其所生存環境中的偏見或歧視
(B)提供可以了解複雜多元社會及連結各式差異性的概念架構
(C)考慮所有成員的共通性及各成員的特殊性，兼顧每位成員的經驗及所有成員的需求
(D)以上皆是



12(A).

1. 如果有一位繼母不喜歡繼子女，但怕被閒言閒語，因此對繼子女反而特別關愛。這是屬於 Freud 提出的防衛機制中 的哪一種？
(A)反向作用
(B)替代作用
(C)否認
(D)壓抑



13(B).

21. 王老師為某校輔導老師，碰巧約談學生的家長是自己過去的高中同學，學生家長希望王老師能與她進行晤談。請問這種情形可能會涉及下列那一項諮商倫理的議題
(A)當事人福祉
(B)雙重關係
(C)保密
(D)知後同意



14(A).

70. 領導者設計經驗性的活動，在互相尊重與接納的團體氣氛中，互相分享與回饋，讓參加的學生更能了解自己與做 探索。這類型的團體稱做什麼？
(A)成長團體
(B)矯正團體
(C)自助團體
(D)教育團體



15(B).

49. 系統合作與跨專業溝通是學生輔導工作基調，亦為專業知能，下列有關系統合作相 關敘述，何者最為正確？
(A) 系統合作只出現於與學校系統外的專業合作
(B) 各個專業於系統合作的對話與合作，專業位階應為對等，交換彼此專業意見與 觀察，共同為學生福祉努力
(C) 系統合作交由輔導行政主管，輔導教師專心負責學生晤談即可
(D) 系統合作會議若有專家學者，由於是第三者，較為公正客觀，專注聽取並全面 採納其意見是重要的



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游雯淨剛剛做了阿摩測驗，考了93分