阿摩：成功只有兩步:開始行動、持續行動
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2015難度:(371~380)
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1(B).

66. 小花在學校運動會 100 公尺短跑競賽中得到第二名，請問第二名(名次)是屬於下列量尺中的哪一個？
(A)名義量尺
(B)次序量尺
(C)等距量尺
(D)比率量尺。



2(B).

27. 在教學評量上，「評量結果有穩定性或一致性」是指下列哪一個概念？
(A)區辨力
(B)信度
(C)誤差
(D)效度



3(B).

96. 教育部將推動師資培育政策的相關法令送到立法院完成法定程序，並取得正當性後予以實施，是在進 行教育政策的什麼過程?
(A)社會化
(B)合法化
(C)優質化
(D)普及化。



4(A).
X


42.學生判斷自己是否有能力完成某件工作的信心，稱為：
(A)自我概念
(B)畢馬龍效應
(C)自我效能信念
(D)批判思考



5(B).

44.王奶奶為了讓孫女吃青菜，特地準備了一瓶孫女愛喝的養樂多，向孫女說吃完青菜以後才能喝養樂多。請問王奶奶運用了何種賞罰原則？
(A)代幣原則(Token principle)
(B)普利馬克原則(Premack principle)
(C)社會性酬賞原則(Social reward principle)
(D)社會互賴原則(Social interdependence principle)



6(B).
X


44.認為學生不用親身體驗，僅透過觀察別人的動作及行為結果也可以習得新事物之主張，符合班都拉 （A. Bandura）社會學習理論所提之何種學習原理？
(A)替代學習
(B)合作學習
(C)精熟學習
(D)互惠學習



7(A).
X


3.個人掌握有關知覺對象的訊息很少而又要作出整體判斷的情況下，產生以偏概全的現象稱為什麼？
(A)比馬龍效應(Pygmalion effect)
(B)月暈效應(halo effect)
(C)投射作用(projection)
(D)漣漪效應(ripple effect)



8(C).

23. 翔翔在讀書時會在書本上做記號，例如：在不懂的內容 旁畫線，似懂非懂的圈起來…等。複習時再依以上記號 檢視自己的理解狀態。以上行為說明翔翔具備下列何種 能力？
(A)自動化
(B)精緻化
(C)後設認知
(D)組織



9(B).

35.雖然小靜的數學能力不錯，但是數學自我效能卻不太好，因此學習數學的動機較為低落。請問，下列何者可以提高 小靜的數學自我效能？ 甲、提供難易適當的題目，讓小靜擁有成功經驗 乙、請小靜觀察數學成績優秀的同學如何複習數學 丙、鼓勵小靜以數學成績全班第一為目標 丁、協助小靜面對數學時試著放鬆心情
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁



10(D).
X


46.班都拉(A. Bandura)的社會學習理論(social learning theory)提及學生不用親身體驗，僅透過觀察別人的動作及行為結果 也可以學習新事物的看法，此符合何項學習原理？
(A)互惠學習
(B)精熟學習
(C)替代學習
(D)合作學習。



【非選題】
一、 融合教育（Inclusive education）是指身心障礙學生和一般生在同一班級中一起學習的教育方式，強調提供給每位孩子正常、非隔離式的學習環境。 身為班級導師，教師可以運用哪些班級經營策略幫助身心障礙的學生融入班級生活？請針對學習適應、生活適應、同儕互動、親師溝通四個面向，各提出至少一項策略，並說明之。



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承霖剛剛做了阿摩測驗，考了60分