阿摩：早一點準備，多一份先機
88分
(46 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:初等/五等/佐級◆國文
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1(D).

1、自東漢以來，道喪文弊，異端並起，歷唐貞觀、開元之盛，輔以房（玄齡）、杜（如晦）、姚（崇）、宋（璟）而不能救。獨韓文公（愈）起布衣，談笑而麾之，天下靡然從公，復歸於正，蓋三百年於此矣。文起八代之衰，而道濟天下之溺，忠犯人主之怒，而勇奪三軍之帥。豈非參天地，關盛衰，浩然而獨存者乎？（蘇軾〈潮州韓文公廟碑〉）
【題組】1、文中「獨韓文公起布衣，談笑而麾之」，意謂韓愈：
(A)穿著簡樸，猶且談笑生風
(B)淡薄名利，笑傲山林江湖之間
(C)深居簡出，過著安貧樂道的日子
(D)出身平民，卻能在談笑間廓清世風



2(B).

.「智，譬則巧也﹔聖，譬則力也。由射於百步之外也；其至，爾力也﹔其中，非爾力也。」意謂：
(A)比射之事，以力大者聖
(B)終條理之事，須聖智兼備
(C)條理分明，頭腦清楚
(D)百步穿楊，非一日之成



3(D).
X


41 「青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。」（樂府詩〈長歌行〉）說明萬物盛衰有時，人當即時努力。下列選項，與此詩意相同的是：
(A)明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎
(B)日耽瑤池樂，豈傷桃李時。青苔空萎絕，白髮生羅帷
(C)江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤
(D)滿眼青山未得過，鏡中無那鬢絲何。祗言旋老轉無事，欲到中年事更多



4(A).

25 丘浚嘗在杭州謁釋珊。見之殊傲。頃之，有州將子弟來謁，珊降階接之，甚恭。丘不能平，伺子弟退，乃問珊曰：「和尚接浚甚傲，而接州將子弟乃爾恭耶！」珊曰：「接是不接，不接是接。」浚勃然起，杖珊數下，曰：「和尚莫怪，打是不打，不打是打。」下列敘述何者正確？
(A)由本文可知丘浚的機智與釋珊的勢利
(B)故事中，釋珊對於所有客人的接待態度一視同仁
(C)丘浚沒有得到和尚的禮貌接待，是因為他自己的態度不恭敬
(D)本文主旨是要告訴我們釋珊禪機甚深，丘浚反而有世俗的計較



5(C).

6 下列成語，何者並無「見微知著」之意？
(A)月暈而風
(B)落葉知秋
(C)管中窺豹
(D)嘗鼎一臠



6(B).

「古之聖人，知天下後世之變，非智慮之所能周，非法術之所能制；不敢肆其私謀詭計，而惟積至誠、用大 德，以結乎天心；使天眷其德，若慈母保赤子而不忍釋。故其子孫，雖有至愚不肖者足以亡國，而天下不 忍遽亡之，此慮之遠者也。」（方孝孺〈深慮論〉）
【題組】28 本文所謂「深慮」者，乃是：
(A)能以赤子之心禮拜上天
(B)能以至誠與德行上合天心
(C)能以智慧為後世子孫深遠謀劃
(D)能實行法家治術以奠定國家深厚根基



7(B).

4 《呂氏春秋》：「范氏之亡也，百姓有得鐘者，欲負而走，則鐘大不可負，以椎毀之，鐘況然有音，恐人聞 之而奪己也，遽掩其耳。」文中此人行徑，不適合用那一個詞語來形容？
(A)掩耳盜鈴
(B)掩旗息鼓
(C)掩鼻偷香
(D)掩目捕雀



8(D,E).

45「『成功』往往讓人產生錯覺，延誤了走向真正適合自己的道路。過度強調『成功』的重要，會讓人生過得慌亂恐懼。從這次的『必敗之役』，我並沒有學會『如何成功』，『必敗之役』就是『必敗』，像歷史上許許多多的戰役一樣。但是『必敗之役』卻讓我學會如何尊重和自己不同想法的人，也學會謙卑和認錯，更學會如何承受巨大痛苦和折磨，也深信人不要為『世俗定義』的成功而活，而是要為自己真正信仰的事物和真理而活。」根據文意，下列說明正確的選項是：
(A)失敗自古為成功之母
(B)失敗會令人產生錯覺
(C)失敗會激勵對成功的渴望
(D)失敗讓人學會尊重他人與承受挫折
(E)失敗讓人省思成見並追尋自我道路



9(D).

13 「一名大學生勤奮練習雙手拋接球，練到能同時拋接三顆球而且一分鐘不讓球落地，這時掃描一次大腦；休息三個月後，再進入實驗室掃描大腦。大腦造影研究發現，大腦頂葉掌管空間運動的地方在大 量練習時活化區域比較大，三個月不練後縮小了。」
根據上文，下列選項最不相關的是？
(A)人只要活著就能改變自己，活到老，可以學到老
(B)大腦的連結因為需求而改變，其特性是用進廢退
(C)後天環境的行為表現，也會影響大腦的運作機制
(D)不要輕易放棄，從什麼地方跌倒就從那裡站起來



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nancz剛剛做了阿摩測驗，考了88分