阿摩:知道沒有力量,相信才有力量,要相信自己一定會成功
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(13851~13875)
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1(B).

小美在幼兒期不能放手走路,年紀稍長仍有害怕下樓梯、走斜坡、不敢玩溜滑梯等症狀。小美最可能具有下面哪項功能之障礙?
(A)觸覺功能障礙
(B)平衡覺功能障礙
(C)視知覺功能障礙
(D)動作計劃功能障礙


2(A).

4. 下列何者不是九年一貫課程的重點?
(A)分科課程
(B)學校本位課程
(C)統整課程
(D)多元評量


3(C).

34. 有位老師說:「在我的教室中我不忽略任何一個學生,我不會讓學生成為教室中的『客人』!」,此位教師的教育理念較符應下列哪一種哲學思想的觀點?
(A)分析哲學
(B)觀念主義
(C)存在主義
(D)實用主義


4(B).

()1.發現學習論的創始者
(A)馮德Wundt
(B)布魯納Bruner
(C)奧斯貝爾Ausubel


5(D).
X


30. 何人主張「道德義務論」?
(A) 孔子
(B) 荀子
(C) 康德(I. Kant)
(D) 米爾(J. S. Mill)


6(D).

4.知識經濟帶來的一項挑戰是:使我們開始反思
(A)順應工作世界
(B)社會生活
(C)終生學習需求
(D)以上皆是 所需要的學校教育目標。


7(B).

47.學生學習鴉片戰爭一課時,同時學到許多地理知識與衛生知識,此項學習結 果是指下列何種學習?
(A)主學習
(B)副學習
(C)附學習
(D)類化學習


8(C).

7.幼兒在幼稚園的遊戲時間如過於短促或常被中斷,幼兒可能較常出現:
(A)社會戲劇遊戲
(B)團體遊戲
(C)功能遊戲
(D)建構遊戲


9(D).

62. 托育機構之溝通方法為:
(A)設置意見權 
(B)建立會簽制度 
(C)舉行會心小團體 
(D)以上皆可。


10(A).
X


中西各有位著名的教育哲學家,這兩人皆述而不作,使用語詞謹慎,擅長分析,以求言之有物。請問是那兩位?
(A)孔子、柏拉圖
(B)孟子、蘇格拉底
(C)孔子、蘇格拉底
(D)孟子、柏拉圖


11(C).

以下哪一個哲學派別的教育觀點主張教育在於滿足個別主體性的需求?
(A)理想主義
(B)實用主義
(C)存在主義
(D)邏輯實證主義。


12(B).

4.「ECFA」為日前兩岸議題中討論沸沸揚揚的熱點,請問何謂「ECFA」?
(A) 兩岸航運合作架構協定
(B) 兩岸經濟合作架構協定
(C) 兩岸文化合作架構協定
(D) 兩岸科技合作架構協定


13(D).

36.國民中學行政組織中,辦理才藝與樂營的單位為
(A)教學
(B)教育
(C)輔導
(D)訓育 組。


14(C).

47.學生宗霖上課偷吃多力多滋,老師買來一大箱多力多滋要宗霖下課就吃,宗霖 吃怕了,從此不敢再吃多力多滋,老師運用了什麼原理?:
(A)練習原則
(B)反應犧牲
(C)饜足效應
(D)過度矯正。


15(D).

35、我國「後期中等教育」(upper secondary education)階段的學校制度包含哪幾種?(1)高中 (2)五專 (3)社區大學 (4)技術學院 (5)高職。
(A)123
(B)245
(C)134
(D)125。


16(B).

24.小英已丟了三隻錶,結果上學或考試時都無法把握正確的時間,媽媽和她討論這個問題,指出小英必需由自己的儲蓄支付,雖然錢還不夠,只好忍耐,設法存夠了錢再買。關於小英媽媽對此問題的處理,下列那一敘述是正確的?
(A)會破壞母女關係
(B)利用自然邏輯的結果
(C)表現母親的權威
(D)注重過去的失誤


17(B).

2.『在野黨「大國黨」候選人李明博贏得青瓦台寶座,終結十年來自由派主政的局面。』這則新聞是關於下列哪個國家的?
(A)北韓 
(B)南韓
(C) 越南
(D)泰國


18(A).

教學的類化原則
(A)赫爾巴特
(B)莫禮生


19(D).

18. 有關進步主義 (progressivism) 教育主張的敘述,下列何者正確?
(A) 教育要返回本源 (return to the basics)
(B) 鼓勵閱讀經典巨著
(C) 學習應專心、勤奮
(D) 應依兒童本性給予自由發展


20(D).

21. 下列有關孔子教育思想的敘述,何者錯誤?
(A) 以六藝為教材
(B) 以仁為中心思想
(C) 重視因材施教的理念
(D) 主張教育要依自然法則,行不言之教


21(B).

下列那一項不是維高斯基(L.S.Vygotsky)的觀點?
(A)學習是發展的先決條件
(B)發展是學習的先決條件
(C)文化背景會影響個人的發展
(D)兒童是與他人互動才重新創造自己的世界


22(B).

31.在孔子高足學生的四科十子中,顏淵屬於下列何科?
(A)文學
(B)德行
(C)言語
(D)政事


23(A).

過程模式的課程強調
(A)知識是由經驗獲得
(B)以幼兒的起點行為水準為設計的起點
(C)課程目標頇按次序排列
(D)學習效果與預期學習目標的評量


24(C).

下列何時非藉由後效強化的原理來達成目的?
(A)代幣法
(B)編序教學法
(C)闡釋法
(D)行為改變技術


25(D).
X


2. 「虎媽的戰歌」一書描繪東方父母較為主導的教育觀,最為接近下列何種教育思潮?
(A)進步主義
(B)精粹主義
(C)重建主義
(D)批判教育學


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黃子庭剛剛做了阿摩測驗,考了88分