阿摩：一分耕耘，一分收穫
100分
(1 分20 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(8201~8205)
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(C).

14.有關思考或概念的教學宜採何種教學法？
(A)講述法
(B)發表法
(C)啟發法
(D)練習法。



2(A).

45. 以同年級或其他條件相若的一群學生在某項成績上的分配情形，取其平均數或中位數為參照點，據以比較分析學生之間相對 的優劣，此為何種教學評量的類型？
(A)常模參照評量
(B)標準參照評量
(C)診斷性評量
(D)安置性評量。



3(C).

在訊息處理模式中，能將外界資訊從感覺記憶(sensory memory)轉送到短期記憶(short-term memory)，再貯存於長期記憶(long-term memory)中，主要是哪一項心理機制運作的結果？
(A)注意(attention)
(B) 複誦(rehearsal)
(C) 編碼(encoding)
(D) 搜尋(searching)



4(A).

60.「後現代主義」取向的教育論述，強調何種特性？
(A)重視差異性
(B)重視單一觀點
(C)建構舊型態的知識
(D)以上皆非



5(A).

66.柏恩斯坦( B. Bernstein )曾研究不同社會階層的語言類型，發現中上階層的家庭，較重視子女語言的表達及抽象觀念的認識，他們的語言，屬於何種類型？
(A)精密型( elaborated code )
(B)閉塞型( restricted code )
(C)統合型( integrated code )
(D)聚集型( collection code )



最頂 ▬
快捷工具
完全正確!

【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(8201~8205)-阿摩線上測驗

Yang Chin剛剛做了阿摩測驗，考了100分