阿摩:千點萬點,不如名師指點
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(38 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(D).
X


 對於測驗效度的描述,下列何者不適切?
(A)效度是指「測驗結果」之正確性或可靠性,而非指工具本身
(B)效度並非全有或全無,只是程度上之差別
(C)效度可實際測量,無法從其它資料推論
(D)效度在目的和情境方面具有特殊性,不宜視為普遍性的特質


2(D).

40.下列何者為教學(teaching)的邏輯必要條件之一?
(A)在一定的時間內要完成預定的教學進度
(B)依照教材的邏輯組織來進行教學
(C)要教學生正確的信念
(D)考量學習者的認知狀態與能力。


3(D).
X


23.「優秀的教育人員既追求卓越,更堅守道德的原則」,此一說法符合 H. Gardner 所提出的何種主張?
(A)良工(good work)
(B)修練心智(disciplined mind)
(C)統合心智(synthesizing mind)
(D)集體智慧(collective intelligence)


4(A).
X


27.依據 R. Slavin 所主張之 QAIT 有效教學模式,包括下列哪些要素?
(A)知識量、學習評量、教學時間、教學有效性
(B)教學品質、適當的教學層次、誘因、時間
(C)課程品質、情感結果、邏輯涵蓋、個別指導
(D)問題、評量、介入、教導


5(C).

43.「課程是師生互動的經驗和過程,師生是課程發展的設計者、主角,從經驗中主動創造課程」,此一說法偏向何種課程實施觀點?
(A)實踐觀
(B)相互調適觀
(C)行動落實觀
(D)忠實觀


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Hao剛剛做了阿摩測驗,考了40分