阿摩:言教不如身教,身教不如境教
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(351~375)
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1(A).

45、給予學生讚美,是屬於下列哪種獎賞類型?
(A)社會性獎賞
(B)活動性獎賞
(C)代幣式獎賞
(D)物質性獎賞。


2(B).

8.提出需求層次論(need-hierarchytheory)的學者是誰?
(A)Skinner
(B)Maslow
(C)Bandura
(D)Weber


3(B).

88.異於一般傳統的班級教學,而是由二個或二個以上之教師,或若干助理人員,共同組成一個教學團的教學方法,稱為
(A)多元教學
(B)協同教學
(C)統整教學
(D)合科教學。


4(A).

22.檔案評量的最核心功能是
(A)瞭解學習成長歷程的變化
(B)向家長展現學習成果
(C)驗證教學成效
(D)評定學習者的成績等第


5(D).

13.在哲學史上留下千古名言:『我思故我在』(I think, therefore I am.),強調教育應提供學生發現自我,感覺並認知自我存在的思想家是:
(A)塗爾幹(E. Durkheim) 
(B)奧古斯丁(St. Augustine) 
(C)斯普朗格(E. Spranger) 
(D)笛卡兒(R. Descartes)


6(A).

20.教育優先區觀念及相關措施的倡行,最主要是要實踐何種理想?
(A)教育均等論
(B)教育投資論
(C)教育興國論
(D)教育萬能論


7(C).

94.教師與學生之間的溝通要做到下列何者為宜?
(A)我不好,你好 ( I'm not ok, you're ok!)
(B)我好, 你不好 ( I'm ok, you're not ok!)
(C)我好, 你也好 ( I'm ok, you're ok!)
(D)我不好, 你不好 ( I'm not ok, you're not ok!)


8(D).

51.依「教師法」之規定,教師沒有下列那一種權?
(A)管教權
(B)進修權
(C)教學自主權
(D)罷教權


9(A).

76. 強調以升學為目的的學校教師,在其教學方法上時常會採用下列何種教學法?
(A)精熟教學法
(B)合作學習法
(C)啟發式教學法
(D)探究教學法。.


10(D).

24.馬斯洛(Maslow)的需求層次中,最高層次的需求是為
(A)自尊
(B)歸屬
(C)安全
(D)自我實現。


11(B).

13.在國中學生班級幹部中,「負責班級壁報出版等事宜」是哪一股?
(A)風紀股
(B)學藝股
(C)服務股
(D)康樂股。


12(A).

81. 學生在學校及班級的環境裡,有意或無意中經由團體活動或社會關係,習得知識、規範、價值或態度,這是
(A)潛在課程
(B)空無課程
(C)核心課程
(D)學校本位課程。


13(A).

42.中央及地方政府教育主管機關推動教育優先區計畫,其主要目的乃為達成何種的教育目標?
(A)機會均等教育
(B)適性教育
(C)精緻教育
(D)補救教育。


14(D).

王老師有一位學生小娟,在學習英文時,總是學不會拼字;有一天王老師發現小娟舞蹈的姿勢很美,於是便要他用身體拼出英文字母,接著鼓勵他用連續的動作來拼出某些英文字,然後再將身體所拼的字寫下來,就這樣小娟慢慢學會拼字了。從多元智能理論(multipleintelligencetheory)的觀點出發,在這個例子中,老師運用了小娟的哪一個優勢智能來協助他發展另一個弱勢智能
(A)優勢智能:視覺空間\弱勢智能:內省
(B)優勢智能:人際\弱勢智能:數理邏輯
(C)優勢智能:內省\弱勢智能:肢體動覺
(D)優勢智能:肢體動覺\弱勢智能:語文


15(B).

70王生參加測驗的PR值為86,下列的解釋何者為真?
(A)他得到86 分
(B)他的分數贏過86%的人
(C)他的排名是第86
(D)他答題的正 確率是86%


16(A).

教師沒有下面哪一項權利?
(A)罷工權
(B)教學自主權
(C)申訴權
(D)進修權


17(B).

9. 下列何者不是現代教師應有的教育觀?
(A)需有教育愛 
(B)愛之深,責(罵)之切,不乖即體罰 
(C)身教與言教同樣重要 
(D)有教無類、因材施教。


18(B).

11.教師的言談舉止對學生行為的可能影響,屬何種課程?
(A)外顯課程
(B)潛在課程
(C)虛無課程
(D)非正式課程


19(B).

8.「以圖形、圖片或實物輔助說明,可以提高學習興趣,提振注意力」是運用何種方法?
(A)分段法
(B)圖示法
(C)聽覺法
(D)問答引導法。


20(A).

46.審查各年級的課程計劃是否安排妥當,是屬於哪一組織的職權?
(A)課程發展委員會
(B)校務發展委員會
(C)教育會
(D)教師會。


21(A).

若某位學生在全校某次考試的百分等級(PR)值為85,其代表的意義是:
(A)該生分數高於全校85%的人
(B)該生測驗的分數是85分
(C)該生答對85%的題目
(D)全校中有80%的人達到標準。


22(D).

49.教育政策基本改進目的之一為提升:
(A)教育效率
(B)教育公平性
(C)教育適切性
(D)以上皆是


23(A).

15. 現行教育行政主管機關,對於國中教室內教師對學生進行「體罰」的規範,下列何者正確?
(A)全面禁止
(B)與家長協商並取得書面同意後,才可進行體罰
(C)教師自己不得體罰學生,但可由校方專人代為執行
(D)在學務主任或其他二位同儕教師監督下,才可執行


24(A).

3. 學習區結束後的收拾時間,老師習慣撥放「大黃蜂進行曲」並提醒幼兒開始收拾。久而久之,幼兒一聽到此曲就會主動開始收拾玩具, 這屬於何種機制?
(A)制約反應
(B)正增強
(C)負增強
(D)削弱


25(B).

17.王老師要求學生不要使用火星文,但學生不但不理會,反而私下揶揄老師。這是屬於何種學校文化?
(A)學校傳統文化
(B)學生次級文化
(C)教師次級文化
(D)學校制度文化


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洪佳愉剛剛做了阿摩測驗,考了100分