教甄◆教育專業科目-國小自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

40分

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
難度:隨機

1(C).

依據教師法之規定，教師之待遇分本薪、加給與獎金，下列哪一向不包括在加給之中？
(A) 職務加給
(B) 學術加給
(C) 類科加給
(D) 地域加給

2(C).

9.下列有關貝克(A. Beck)認知治療的敘述，何者為正確？
(A)憂鬱是由內在產生的怒氣所引起
(B)有情緒困擾者的信念，傾向於反映客觀的現實
(C)個人心裡的內在溝通內容，可透過自省的方式獲得
(D)在找出非理性的思考之後隨即進行駁斥，並直接教導當事人正確的觀念

3(C).

懲罰所引起的恐懼，導致學童由害怕懲罰而連帶害怕教室，害怕學校。這種現象可由下列何種學習原理加以解釋？
(A)模仿學習
(B)習慣化
(C)古典制約
(D)操作制約。

4(A).

48. 孔子曰：「不憤不啟，不悱不發。」是強調怎樣的學習原則？
(A)自動原則
(B)類化原則
(C)興趣原則
(D)準備原則

5(A).

17.採購法中所規定的小額採購是指多少金額？
(A)一萬元以下
(B)十萬元以下
(C)一百萬元以下
(D)五千萬元以下。

6(B).

2. 強調人性化管理及領導的行政理論是
(A)權變理論
(B)系統理論
(C)X理論
(D)Y理論

7(B).

64. 下列哪種題型取樣內容最受限制？
(A)論述題
(B)配合題
(C)選擇題
(D)是非題。

8(B).

測驗工具在做試題分析時，那些方式不是可以做淘汰題目的依據？
(A)試題與總分的相關
(B)決斷值
(C)因素分析
(D)迴歸分析。

9(B).

23、下列哪一種學科結構和教材結構分析設計的方法，是找出全課性的屬性，將屬性之間的關係透過普遍可以理解的圖示來呈現重點？
(A)圖譜區分法
(B)統整課程結構區分法
(C)段落大意區分法
(D)教學目標區分法。

10(C).

45. 依據當前桃園縣品格教育政策的相關描述，下列何者為非？
(A)訂有 6 個品格核心價值，包含正義、勤儉與禮節等
(B)目前推動心三美運動，主題有三：「問安、感謝、做好事」
(C)於 2008 年頒布「桃園縣品格教育白皮書」
(D)執行教育部第三期的「教育部品德教育促進方案」

【非選題】
3.試分別說明行為取向及人文取向的心理諮商理論應用於兒童輔導工作中的優、缺點

教甄◆教育專業科目-國小自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

Angela剛剛做了阿摩測驗，考了40分