阿摩:一分耕耘,一分收穫
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(751~775)
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1(B).

24. 強調實務工作者實際行動與研究的結合的研究稱為,
(A)實驗研究
(B)行動研究
(C)調查研究
(D)質化研究。


2(D).

64.有關幼兒身體動作活動的規劃與進行,下列作法何者合宜?
(A)為促進幼兒健康,身體活動的時間越長越好
(B)為防止身體運動傷害的發生,盡量減少幼兒活動
(C)為讓幼兒盡興,不要拘泥於幼兒對活動規則的遵守習慣
(D)為避免幼兒活動傷害,活動進行前要有充分的暖身及活動後的緩和運動


3(C).

31. 王老師正在出期末考的題目,他想要測量學生在應用、分析、綜合、 評鑑等高層次認知上的能力,請問採用下列哪一種題型比較能同時測 出上述能力?
(A)是非題
(B)填充題
(C)申論題
(D)解釋名詞


4(A).

5.下列何者不是成為合法專任中學教師的必要條件:
(A)獲得碩士學位
(B)參加半年教育實習
(C)通過教師檢定考試
(D)修滿教育學程規定學分


5(A).

33.林校長非常注重校園的環境,師生的禮儀、師生同儕關係,對學生的影響, 請問林校長關心的是下列哪種課程的學習:
(A)潛在課程(hidden curriculum)
(B)正式課程(formal curriculum)
(C)空白課程(vacant curriculum)
(D)非正式課程(informal curriculum)


6(B).

47.小柔學習成績表現不理想,但是他有自知之明,能意識到自己內在情緒和欲求,經常靜思以規劃自己的人生目標。根據多元智力論,小柔擅長何種智能?
(A)空間智能
(B)內省智能
(C)人際智能
(D)邏輯智能。


7(C).

7. 「有教無類,因材施教」是
(A)荀子
(B)孟子
(C)孔子
(D)老子 的主張


8(B).

6. 就教育的意涵而言,下列哪一項不符合教育的規準?
(A)合自願性
(B)合統一性
(C)合價值性
(D)合認知性


9(B).

20. 時下一般大眾對於3C用品使用依賴越來越高,甚至朋友聚會淪為各自低頭操弄自己的手機互通訊息。此種發展將導致人際互動的何種潛在變化?
(A)社會關係活絡
(B)社會關係疏離
(C)社會結構崩解
(D)社會結構強化


10(A).

23. 上課時老師問問題,而學生起來回答錯誤時,較有效的教學處理方式為何?
(A)以其他問題提示思考方向
(B)請其他同學起來回答
(C)直接告知答案
(D)輕打手心以略示懲戒


11(A).

20. 教師在教室如何管理學生的秩序比較人性化?
(A)與學生一起討論班規
(B)嚴懲違規者
(C)隨時與父母聯繫
(D)依照輔導室的統一規定


12(B).

36.萬聖節即將到來,學校教師共同設計課程進行協同教學,由英語課教導萬聖節的由來、家政課教導製作南瓜派、美術課教導製作萬聖節 賀卡,以上是屬於何種協同教學模式?
(A)循環協同教學
(B)主題式協同教學
(C)跨校協同教學
(D)單一學科協同教學


13(C).

11.奧素貝(Ausubel)認為一種以學習者已熟習的知識為基礎而設計的有組織的材料,可提供已有的知識與新概念產生關聯。稱之為?
(A)領導方式
(B)激勵策略
(C)前導組織
(D)程序知識


14(B).

28.蝴蝶老師請幼兒想想看,一張白紙可能有哪些不同的用途。蝴蝶老師最主要的目的可能是為了培養幼兒哪一 種能力?
(A)精熟思考
(B)擴散思考
(C)聚斂思考
(D)垂直思考


15(A).

66.我國十二年國教的首要目標是?
(A)核心素養
(B)校本課程
(C)統整課程
(D)多元評量


16(A).

12輔導老師發現小寧缺乏同理心,常常強迫同學做事,班上許多同學都拒絕跟她同組,造成學校生活適應困難,因此欲 通知家長。在跟家長溝通時,應當採取下列何種說法?
(A)小寧在學校做事很主動,但是有時候難免會有點強勢。
(B)媽媽你要好好管教小寧。
(C)小寧是不是被你們寵壞了啊?
(D)我想你們家長也很無奈,因為這樣的小孩很難管教。


17(D).

17.十二年國民基本教育強調「核心素養」,與「自發、互動、共好」的基本理念相連結,培養以人為本的「終身學習者」。最重要的概念就是要培養學生什麼能力?
(A)閱讀思考的能力
(B)時間管理的能力
(C)歸納整理的能力
(D)自主學習的能力


18(C).

37. 下列何者不是屬於運動傷害?
(A) 疲勞性骨折
(B)投手肩
(C)糖尿病
(D)網球肘


19(B).

11.108 學年度實施的十二年國教新課綱,堪稱史上最大規模的課程改革,強調課程發 展的主軸是?
(A)能力導向
(B)素養導向
(C)知識導向
(D)學科導向


20(D).

24.我國十二年國民教育的課綱,請問是強調何種導向和科技整合,培養學生解決實際生活問題的能力?
(A)就業導向
(B)升學導向
(C)考試導向
(D)素養導向。


21(B).

1新冠肺炎(COVID-19)疫情險峻,爸爸堅持不戴口罩,小杰也學著跟爸爸一樣不戴口罩。下列何者最適合說明 小杰的行為?
(A)皮亞傑的自我中心
(B)班杜拉的社會學習
(C)勞倫斯的基因銘印
(D)史金納的操作制約


22(B).

14. 學校的教學,學生從教師的身上學習到行為與態度,這些不是正式課程所有,而是從下列那種課程學 到
(A)正式課程
(B)潛在課程
(C)懸缺課程
(D)活動課程。 


23(D).

33. 以下何者是藥物濫用可能造成的危害?
(A)對藥物產生依賴,有成癮現象
(B)腦神經遭破壞,引發精神疾病
(C)拖垮全家的經濟,傷害親友間的感情
(D)以上皆是


24(A).

24. 國民中小學九年一貫課程綱要,未曾出現「新住民語 文」,但在「十二年國民基本教育課程綱要」則將 「新住民語文」與本土語文並列。下列哪一敘述說明 此種轉變現象?
(A) 懸缺課程轉變為正式課程
(B) 潛在課程轉變為懸缺課程
(C)外顯課程轉變為懸缺課程
(D) 正式課程轉變為非正式課程


25(C).

5. 下列「」中的字,哪一個去掉部首以後,讀音仍然不變?
(A)「眼」睛
(B) 「校」長
(C) 「試」題
(D)「法」律


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洪佳愉剛剛做了阿摩測驗,考了100分