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阿摩:人因夢想而偉大,沒有夢想的人,就沒有人生
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試卷測驗 - 113 年 - 113 國立東華大學附設實驗國民小學教師甄試:國文#120030
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1(A).
1.下列選項中,哪一個選項內沒有錯別字?
(A)精粹/言簡意賅
(B)重複/一幅對聯
(C)氣概/一股作氣
(D)沉湎/再接再勵。
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2(A).
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2.下列選項中,哪一個選項內沒有錯別字?
(A)委糜不振
(B)磬竹難書
(C)不脛而走
(D)懸梁刺骨。
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3(A).
X
3.「周日我一如繼往的到奶奶家,看到一旁新蓋的咖啡廳已經峻工, 不默守成規的設計,美侖美煥的造形,為當地憑添新意。」以上這段文字,共有幾個錯別字?
(A)5
(B)6
(C)7
(D)8。
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4(A).
4.下列「載」的讀音,哪一個和其他不同呢?
(A)千載難逢
(B)載歌載舞
(C)記載
(D)搭載。
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5(A).
X
5.下列「喪」的讀音,哪一個和其他不同呢?
(A)道德淪喪
(B)喪葬費用
(C)聞風喪膽
(D)奚而不喪。
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6(A).
6.下面哪一組字的部首相同?
(A)乃/久
(B)芭/爸
(C)舟/丹
(D)嫂/叔。
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7(A).
7.選出和「務」同部首的字?
(A)勝
(B)柔
(C)收
(D)豫。
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8(A).
8.根據文意,□中依序填入哪一組標點符號最適當?
「哺乳動物有□虎、豹、鯨魚□等。鯨魚是哺乳類,不是魚類□蝙蝠是哺乳類,不是鳥類。」
(A): …… ;
(B); …… :
(C); 、 :
(D): 、 ;
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9(A).
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9.下列選項中,哪一組四字語詞的詞性結構不同?
(A)飲水思源/守株待兔
(B)班門弄斧/狂風暴雨
(C)水落石出/魂飛魄散
(D)德高望重/地靈人傑。
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10(A).
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10.下面哪一個語詞,沒有加強語氣的功能呢?
(A)你「居然」沒有聽過
(B)「簡直」要把人凍成冰棒
(C)「果然」不出我所料
(D) 用心「自然」能成功。
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11(A).
X
11.每到了九月初,六十石山的山頭,便是漫山遍野的金針花, □□□□,全是特別上山欣賞美景的遊客。「這裡太美了, 好想要在這裡住一晚。」我□□的說。依序填入那些語詞?
(A)隨風飛舞/悄悄
(B)隨風飛舞/偷偷
(C)環顧四周/偷偷
(D)環顧四周/悄悄。
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12(A).
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12.「枝頭上的油桐花聽了,也忍不住點點頭,開心的跳起舞來。」這種寫作手法和下列句子何者相同?
(A)書,使我成了一個幸福的人
(B)夜鷺在樹上啾啾啾的叫,還在泥土上踩呀踩
(C)聽!是誰在唱歌?是誰在地板踢躂跳著舞?
(D)這棟綠房子 不僅會呼吸,還很聰明。
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13(A).
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13.下面哪一個句子沒有「邏輯問題」?
(A)氣象台確定明天可能會下大 雨,因此大家出門,一定要帶雨傘
(B)既然晚來一步,沒有買到棒 球賽門票,我們就回家看電視轉播
(C)昨天晚上,哥哥看了一整天的 電視,很晚才上床睡覺
(D)小明告訴我,他最喜歡喝汽水和飲料。
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14(A).
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14.請將下列文章段落排出正確的順序。
甲、爸爸,因為您的鞭策,鍛鍊我的抗壓性;因為您的堅持,我才能寫得一手好字。
乙、小時候,您印了好多字卡當我的功課。看見像小山般的字卡,我心想:「這真的是一個小孩能完成的量嗎?」所以十分抗拒。
丙、從此我有了努力的目標──認真的學習寫字,因為我想再次得到讚美。
丁、有一天,幼兒園老師教大家寫名字,同學都寫得一手歪歪扭扭的火星文,只有我的筆畫工整,比例正確,讓老師很驚訝。聽到讚美,我好神氣。
(A)乙甲丁丙
(B)乙丁丙甲
(C)丁乙丙甲
(D)丁甲乙丙。
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15(A).
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15.請按照下列事件發展,排出正確的順序。
甲、在俄羅斯入侵烏克蘭之後
乙、仰賴俄羅斯化石燃料的歐洲各國本來就已經出現能源短缺
丙、再加上氣溫不斷升高造成能源需求暴增
丁、使得一些國家不得不重啟原本已退役的燃煤發電廠
(A)甲丁丙乙
(B)甲乙丙丁
(C)乙甲丁丙
(D)乙甲丙丁。
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16(A).
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16.下面哪一個選項中「 」的字,意思是一樣的呢?
(A)削「弱」/「弱」小
(B)「迴」盪/「迴」避
(C)「蒙」騙/「蒙」難
(D)無人知「曉」/家喻戶「曉」。
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17(A).
X
17.下面哪一個語詞不是「雙重否定」呢?
(A)無往不利
(B)非你莫屬
(C)無遠弗屆
(D)無法無天
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18(A).
X
18.「你這件事做得很漂亮,老闆會獎賞你的。」哪一個選項的 「漂亮」和本句的意思相同?
(A)你的鸚鵡真漂亮!我喜歡你的鸚鵡!
(B)媽媽,您笑起來好漂亮,真的!
(C)我夢見地震前太魯閣漂亮的山水風光 。
(D)我夢見自己擊出一支漂亮的全壘打。
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19(A).
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在臺灣,絕大部分的溪流都稱作「溪」,如濁水溪、大甲溪、曾文溪等, 只有淡水河、基隆河、宜蘭河、冬山河等少數河流才名為「河」。
溪與河的命名雖然沒有絕對的定義,但是通常「河」指的是水量穩定,有一定深度與寬度的流動水體。在許多國家,河流擔負著交通運輸的任務。
河流溪流有差別
前述的幾條河都位於臺灣的北部和東北部地區,一年之中的降雨量平均, 除了梅雨、颱風之外,東北季風也帶來不少降雨,所以水源充沛,河水流量穩定,水位也比較高。
相較之下,中南部許多溪流顯得「乾溼」分明。每年冬季到第二年春天,將近半年晴朗少雨,往往要等春季結束、夏季來臨,梅雨、颱風和西南氣流 陸續登場,才有機會帶來豐沛雨水。不同季節的雨量差異大,是溪流水量與 水位不穩定的主因。
此外,臺灣島中央山勢高聳,許多山峰的高度都超過三千公尺,但島嶼的東西寬度卻只有一百多公里,所以溪流坡度陡,流入溪裡的雨水,就像溜滑梯似的,很快就從陸地奔流入海。地形崎嶇陡峭,助長了溪水的「暴起暴落」。 所以臺灣的溪流幾乎都不具備航運功能。
開鑿運河的妙想
有人或許會疑惑:像是臺南市的安平運河以及流經高雄市區的愛河,不也都是「河」嗎?
沒錯,它們也是河,不過卻是人工開挖的「運河」。世界上許多地方都有運河,開挖運河的主要目的是為了航運。舉例來說,美洲大陸從北美洲、中美洲到南美洲一路相連,將太平洋與大西洋分開。從前,如果搭乘輪船從太平洋前往大西洋,一定得繞過南美洲最南端才行。後來人們在中美洲最狹窄的巴拿馬地峽打通運河,輪船得以沿此捷徑往來兩大洋,大幅減少運輸時間與能源消耗。
聰明的閘門設計
不過,開鑿運河並不簡單,首先得考慮河水從哪來。海水、湖水或河水都可作為運河的水源。興建水壩儲水來灌注運河,也是常見的方法。其次,有些運河的兩端分別連接不同海洋,可是運河流經的陸地,地勢卻高出海平面不少。問題來了,位置較高的河道裡,水不就流光了?船又該如何行駛呢?
聰明的工程師想到將河道設計成階梯狀,讓輪船「爬樓梯」過運河。每 一階運河就像是巨大的水槽,高低不同的相鄰河道以閘門隔開。當輪船從大 海駛入運河,工作人員會先將高水位河道的水排掉,打開閘門讓水從地勢較低的河道流進來,使得兩邊一高一低的河道水位一致,讓輪船順利從低階河 道駛進高階河道。
接著關閉閘門,將水注入高階河道讓水位上升。如此一來,輪船就能隨著水位上浮,往下一段河道邁進,透過一階一階「步步高升」,逐漸通過運河。當輪船「爬」到地勢最高的河道之後,又該如何「步下階梯」呢?相信聰明的你一定想得出來! (文章選自國語日報)
【題組】
19.本文的文體是屬於下列哪一種?
(A)議論文
(B)記敘文
(C)說明文
(D)應用文。
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20(A).
【題組】
20.根據本文,下面的說明何者錯誤?
(A)溪流扮演重要運輸的角色
(B)河流因四季有雨,水量穩定
(C)水壩儲水可協助控制運河
(D)開鑿愛河方便輪船運輸物資
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試卷測驗 - 113 年 - 113 國立東華大學附設實驗國民小學教師甄試:國文#120030-阿摩線上測驗
Angel Yang剛剛做了阿摩測驗,考了30分