1(A).大學之法，禁於未發之謂豫，當其可之謂時，不陵節而施之謂孫，相觀而善之謂摩；
此四者，教之所由興也。發然後禁，則扞格而不勝；時過然後學，則勤苦而難成；雜施
而不孫，則壞亂而不脩；獨學而無友，則孤陋而寡聞；燕朋，逆其師；燕辟，廢其學；
此六者，教之所由廢也。君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然後可以為人師也。
故君子之教喻也，道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。道而弗牽則和，強而弗抑則易，開
而弗達則思；和易以思，可謂善喻矣！（《禮記．學記》）
【題組】11文中提及的多種教育方法，下列選項那一個是正確的？
(A)預防犯規法、循序漸進法、相互觀摩法
(B)示範教學法、因材施教法、發表練習法
(C)相互觀摩法、啟發教學法、預防犯規法
(D)循序漸進法、預防犯規法、因材施教法
今日錯題測驗-專技◆國文-阿摩線上測驗
bownjeen剛剛做了阿摩測驗，考了100分
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