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(3 分34 秒)
模式:自由測驗
科目:警察/一般警察/鐵路(三四等)◆國文
難度:非常困難
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1(A,B,C,D).

52.下列各選項「 」中的詞義,和現在通用的詞義不同者為 
(A)臣欲奉詔奔馳,則「告訴」不許 
(B)詔書特下,拜臣「郎中」 
(C)逮奉聖朝,「沐浴」清化 
(D)郡縣逼迫,催臣「上道」 
(E)本圖宦達,不矜「名節」。


2(B,E).

3.下列關於古代稱謂的敘述,何者正確
(A)稱丈夫為「良人」或「連襟」
(B)稱妻子為「拙荊」或「內人」
(C)稱父母為「二老」或「嚴慈」
(D)稱兄弟為「昆仲」或「喬梓」
(E)稱岳父、岳母分別為「泰山」、「泰水」。


3(A,B,C,E).

38.以下為琦君 〈淚珠與珍珠〉中的一段文字,閱讀後請選出敘述正確的選項:  
(A) 這段文字正好可詮釋琦君「懷鄉文學」的創作背景 
(B) 「塵滿面,鬢如霜」指鄉親多已年紀老邁 
(C)依據近代歷史判斷,文中所指「家園荒蕪,廬墓難尋」乃因為戰亂、文革等所致 
(D)本段文字感嘆的是,兩岸距離遙遠,使人難得相見 
(E)依文中所述,「未老莫還鄉,還鄉須斷腸」是因為舊景不在、人事已非,因遺憾而悲痛之故


4(B,C,D,E).

40.臺灣近五十年來名作家輩出,其中不少作家吸收古典文學之美,融會貫通後,創造出個人獨特的風格。 例如詩人 (甲) 將文化中國當作母親,表現濃厚的鄉愁,在現代詩、現代散文、文學批評及翻譯上也都有相當成就。而 (乙) 將古典詩詞的語彙和意象融入現代詩的情境當中,一首錯誤有著典雅細膩的浪漫情調,被人廣為傳誦。至於女作家 (丙)、 (丁)均善用古典詞語寫出精緻動人的散文,前者多以懷舊憶往的題材為主,在平凡無奇中涵蘊至理,充滿中國倫理色彩;後者寫作風格以多樣著稱,有時細膩溫柔,有時辛辣諷刺,並曾將古典故事改編為現代戲劇。另外, (戊) 熱愛中國傳統文化,又嫻熟西方現代主義,曾將崑曲牡丹亭融入小說遊園驚夢中。上文中,依序最適合填入的選項是:
(A)甲、楊牧
(B)乙、鄭愁予
(C)丙、琦君
(D)丁、張曉風
(E)戊、白先勇。


5(B,D,E).

28.好的翻譯不應只是直接的語譯,而宜兼顧意義的正確與意境的掌握,同時可以呼應原 文的優美。依此標準,以下〈岳陽樓記〉「至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!」的翻譯,正確的選項是:「至於春氣和暢、陽光明媚的日子,
(A) 湖面波平浪靜,山色相互輝映,一片碧綠,廣闊無邊;
(B) 沙洲的鷗鳥時而飛翔、時而止息,美麗的魚兒悠然的游來游去;
(C) 湖岸的芷草,沙洲的蘭花,洋溢著青春的色彩。
(D) 而有時瀰漫的霧氣全部消散,皎潔的月光流瀉千里,
(E) 隨波浮動的月光,彷彿是閃耀的黃金,靜靜倒映的月影,就像是沉落的璧玉,漁人的歌聲彼此唱和,這種快樂真是無窮無盡!」 


6(C,E).

41.小說家撰寫小說時,受到說書人影響,偶爾會跳出來評論一番,以下何者有此現象? 
(A)老殘見天時尚早,復到街上訪問本府政績,竟是異口同聲說好,不覺暗暗點頭,深服古人「苛政猛於虎」一語真是不錯 
(B)孔明披髮仗劍,踏罡步斗,忽聽寨外吶喊,魏延飛入告曰:「魏兵至矣!」延腳步急,竟將主燈撲滅,孔明棄劍嘆曰:「死生有命,不可得而禳也!」 
(C)那馬見了悟空,腰軟蹄矬,戰兢兢的立站不住。蓋因那猴原是弼馬溫,在天上看養龍馬的,有些法則,故此凡馬見他害怕 
(D)太公道:「他是個殺人不眨眼魔君,你如何能彀得他回心轉意?」智深道:「洒家在五臺山智真長老處學得說因緣,便是鐵石人也勸得他轉。」 
(E)紂王大怒,將梅伯剝去衣服,赤身將鐵鎖綁縛其手足,抱住銅柱,可憐梅伯一片中心,半生赤膽,直言諫君,遭此橫禍


7(B,C).

79.〈與陳伯之書〉提到的「朱輪華轂」是用來形容車輛華麗,下列詞語亦可用來形容裝飾華美的車輛的選項是: 
(A)奔車朽索 
(B)鮮車怒馬 
(C)寶馬香車 
(D)宮車晏駕 
(E)弊車羸馬。


8(B,C,D,E).

53.請選出文句中有因果關係的選項:
(A)此句他人尚不可聞,況僕心哉 
(B)先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境 
(C)先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也 
(D)蓋追先帝之殊遇,欲報之於陛下也 
(E)長鋏歸來乎!食無魚。


9(A,B,C,E).

94. 以下關於〈鴻門宴〉中,劇情對話與人物性格對應正確的選項是: 
(A)「日夜望將軍至,豈敢反乎?願伯具言臣之不敢倍德也」:劉邦自稱「臣」,顯示 其能忍並採取低姿態的作法 
(B)「范增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三。項王默然不應」:范增與項羽曾事前約 定,但項羽優柔寡斷不能決斷 
(C)「項莊拔劍起舞;項伯亦拔劍起舞;常以身翼蔽沛公,莊不得擊」:項莊能明辨輕 重緩急,隨變立功 
(D)「樊噲側其盾以撞,衛士仆地,……瞋目視項王,頭髮上指,目眥盡裂」:樊噲勇 猛無懼的英雄形象,氣勢凌人 
(E)「亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之」:范增躁急易怒形於色


10(A,B,D).

4.下列各組「 」中的字,詞性不同的選項是
(A)愛其子,擇「師」而教之,於其身也則恥「師」焉
(B)讀書之「樂」「樂」何如?綠滿窗前草不除
(C)無「恥」之恥,無「恥」矣 
(D)「以」吾一日長乎爾,毋吾「以」也
(E)老吾「老」以及人之「老」。


11(A,B,D).

13.在〈愛之淚珠〉一文中,作者大量使用映襯的手法呈顯對比矛盾。下列各組的對比,正確的是 
(A)原典 /仿製品 
(B)其他陽剛建築/泰姬陵 
(C)印度文化/中國文化 
(D)泰姬陵/外圍貧民窟 
(E)貧民 窟的小女孩/來自各地的遊客。


12(A,C,D).

50.詩詞之寫景,有時會用「以樂景寫哀,以哀景寫樂」的反面手法,增添作者或詩中角色 的悲哀或快樂,這些樂/哀之襯,可以是景與景間的對應,也可是景與情間的對應。下 列詩詞之寫,何者為「以樂景寫哀」、「以樂景襯哀」? 
(A)「細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月湧大江流。」 
(B)「寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。倚杖柴門外,臨風聽暮蟬。」 
(C)「晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。」 
(D)「勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠,滿天風雨下西樓。」 
(E)「昔日齷齪不足誇, 今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。」


13(A,B,C,D).

15.語言會隨著時間產生變化,有些詞彙會產生古今不同的現象。下列各組「 」內的詞彙,意思不同的選 項是
(A)余嘉其能行「古道」/「古道」、西風、瘦馬
(B)古之「學者」必有師/經過專家「學者」 的研發,預防 H1N1 的疫苗終於問世
(C)燕趙古稱多「感慨」悲歌之士/年華老去,讓人「感慨」萬千
(D)孔子成「春秋」,而亂臣賊子懼/望一望,想一想,誰不感到虛度「春秋」
(E)巫、醫、樂師、「 百工」之人/一日之所需,「百工」斯為備。


14(A,B,C,E).

18.下列關於〈醉翁亭記〉的內容與章法,何者說明正確? 
(A)開頭先寫環滁皆山,而諸峰,再寫瑯琊山,而釀泉,最後才是醉翁亭,由遠到近,逐漸縮小以推出主題,為剝殼見筍法 
(B)作者雖遭貶謫,仍能悠遊山水,樂民所樂,表現了一般人難以企及的豁達 
(C)以「……(者)……也」句式貫穿全篇,且文句多用「也」字收尾,彷彿有押韻之感,讀來句句詠嘆 
(D)「醉翁」之名是因作者喜愛飲酒而起 
(E)作者緊扣住朝暮與四時變換的山間美景加以描寫,並狀寫宴飲之樂,寫出了滁州風景之美與人民的和樂


15(A,B,D,E).

2.下列各組「 」中的字,何者字義不同
(A)「遺」我雙鯉魚/小學而大「遺」
(B)但「坐」觀羅敷/感此傷妾心,「坐」愁紅顏老
(C)忽「覺」在他鄉/「覺」今是而昨非
(D)使君「謝」羅敷/閉門「謝」客
(E)可「直」千萬餘/豈聞一絹「直」萬錢。


16(C,D).

151.「 」 中 的 字 音 , 請 選 出 下 列 字 形 前 後 相 同 的 選 項 : 
(A)子 之 病 「 ㄐ ㄧ ˊ 」 矣 /罹患眼 「ㄐㄧˊ」 
(B)窮 途 「 ㄌ ㄧ ㄠ ˊ 」 倒 / 眼 花 「 ㄌ ㄧ ㄠ ˊ 」亂 
(C)箕「 ㄐ ㄩ ˋ 」而 遨 / 龍 盤 虎 「ㄐㄩˋ」 
(D)浮 雲「 ㄧ ˋ 」日 / 冷 冷的雲 「ㄧˋ」 
(E)海 「 ㄧ ㄢ ˋ 」 河 清 / 梁園「 ㄧㄢˋ」雪 。


17(B,D).

76.下列成語說明,正確的選項是 
(A)「甕牖繩樞」、「罄竹難書」同狀貧寒之家 
(B)「俛首係頸」、「楚囚纓冠」均指被俘 
(C)「流血漂櫓」、「勝殘去殺」皆指戰爭時殺人無數 
(D)「度長絜大」、「比權量力」均有相互較量之意 
(E)「拱手而取」、「反掌折枝」均用以形容取之不易。


18(B,C,E).

65.鄭成功〈復臺〉:「開闢荊榛逐荷夷,十年始克復先基。田橫尚有三千客,茹苦間關不忍離。」(註:田橫:秦 末狄縣人。本齊王田氏族。韓信破齊,橫自立為齊王,高祖登基後,橫率領從屬五百人逃至海島,高祖派人招降, 橫不願北面臣事之,遂自殺,餘五百人聞橫死,亦皆自殺。)關於此詩之解析,正確的選項是 
(A)此詩乃鄭成功 表達欲收復臺灣,期以臺灣為反清復明根據地之心志 
(B)化用秦末田橫的典故,說明自己身邊有許多忠心追隨的 將士 
(C)「開闢荊榛」之意,同於「篳路藍縷」 
(D)「十年始克復先基」乃鄭成功對自我期許之語,希冀十年 後能反清復明 
(E)全詩亦有開闢臺灣艱苦之情感抒發。


19(A,D).

48.下列各組文句,「 」內字義、用法完全相同的選項是: 
(A)左右「以」君賤之也,食以草具/寧「以」義死,不苟幸生 
(B)「攘」人犬豕雞豚/「攘」除姦凶 
(C)此可「謂」知義與不義之辯乎/太守「謂」誰?廬陵歐陽修也 
(D)齊「放」其大臣孟嘗君於諸侯/閑先聖之道,距楊墨,「放」淫辭,邪說者不得作 
(E)千金,重幣也;百乘,顯使也。齊「其」聞之矣/不可為常者,「其」聖人之法乎? 是以堯、舜、三王之治,必本於人情。


20(B,D).

70.下列關於通同字的敘述何者有錯誤? 
(A) 「虵蟺」之穴,同「蛇鱔」;出則「銜」恤,通「啣」 
(B) 散六國之「從」,同「踪」;卻客而不「內」,通「納」
(C) 舉地千里,至今治「彊」,同「強」; 此數寶陛下「說」之,同「悅」
(D)「傅」璣之珥,通「覆」;西蜀丹青不為「采」,通「彩」 
(E) 損民以益「讎」,通「仇」;「拊」我畜我,通「撫」


21(A,C).

49.甲:從知識的傷口望出/濃雲正被急速拖曳/萬里美景的包裝正被打開──/只是等了 許久還不現天光/因為大鵬過境/大鵬過境/大塊噫氣/所有心思被連根拔起/所有 空虛的事物被吹出聲響/甚至凝聚的視野/也被舞成彩綢萬匹/有人才要去追他的 鋤頭/轉眼又失去了自己 乙:當兩噸半的青銅編鐘與才藝/為封建主的晚膳,繁瑣地發動/一座莊穆的玉的鍋爐 /為一顆昏蔽的心/隆重啟奏/這樣的縟節,□□說,/任一急切的理想主義者/ 都坐不住的。出了東門,晚霞已經久候/他們一起低頭疾走/散了的市集/遍地遺 留/錙銖必較的庸碌酸楚/他更加惦記起同志/他們在圍城內習劍/在爭鳴的百家 外編織草屨 丙:走過傾頹的樑木/苔侵的舞雩和年久失修的彩虹/我們來到旗桿下方/衰敗的淪為 蝙蝠的巢穴/他們在暮色中跌撞/□□/你金色的額頭上/那些深思的紋路/變 動,像夏至的黃河/像神祕的書契/在回風中辯駁……仰望你重重心事/山峯也節 節昇起/民如蓍草/當變亂龜裂了古老的典範/我頹然卜出你心中的憂傷 丁:什麼事物,在歷史的初期/便使我們濃重地懷鄉?/什麼事物,像稀落的竹籬/意 念所及,就一鞭鞭抽打在心坎?/為何那堅固的基業只能口傳給後代?/堯舜的國 度怎會淪落成歌謠和臆想?/現在,我要整理一下衣冠/走過這腐朽的廊柱/他人 苦心與愚昧的震撼/都使我的靈魂悽悽搖幌。 以上節錄自詩人羅智成所作的「諸子」系列詩,根據你對先秦諸子學派的了解,判斷下 列敘述可者正確? 
(A)【甲】歸屬於司馬談〈論六家要旨〉中「去健羨, 絀聰明」,「使人精神專一, 動合無形,贍足萬物」的「道德家」。 
(B)【丙】曾讚美【乙】是「天下之好也,將求之不得也,雖枯槁不舍也,才士也夫」 
(C)【乙】與【丙】均如同【丁】所述,對於歷史初期的堯舜之道懷有濃厚鄉愁 
(D)在司馬談眼中【乙】之學派「博而寡要,勞而少功,是以其事難盡從」,該學派興 起快,滅絕也速 
(E)【丙】的心事與憂傷與其「民有三患:飢者不得食,寒者不得衣,勞者不得息,三 者民之巨患也。然即當為之撞巨鍾、擊鳴鼓、彈琴瑟、吹竽笙而揚干戚,民衣食 之財將安可得乎?」的思想有關。


22(A,B,C,E).

29.下列各項有關對聯的敘述,何者正確? 甲、 美盡東南,懷江抱水三分地;名傳今古,戀鶴迷雲一座樓乙、 戎馬關山,涕泗憑軒杜子美;江湖廊廟,瘁心憂國范希文。丙、 放不開眼底乾坤,何必登斯樓把酒;吞得盡胸中雲夢,方可對仙人吟詩丁、 晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲戊、 一樓何奇!杜少陵五言絕唱,□□□兩字關情,□□□百廢具興,呂純陽三過必醉。」己、 我輩復登臨,目極湖山千里之外;奇文共欣賞,人在水天一色之中
(A) 戊 的□□□按序應填入:范希文、滕子京
(B) 丁 原出被李白嘆:「眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭」而廢筆不寫的名詩
(C) 乙、丙 描述對象是岳陽樓
(D) 甲、己 描述的對象相同
(E) 甲至己所描述的包含長江三大名樓


23(B,E).

22.下列有關〈再別康橋〉一詩的意象說明,何者正確? 
(A)以「波光裡的豔影」來形容西天雲彩的倒影 
(B)以「水底招搖的青荇」呼應「我甘心做一條水草」,形容詩人願意如青荇般與康河長相依偎 
(C)以「河畔的金柳」來描寫站立在夕陽下的嬌美新娘 
(D)以「沉澱著彩虹似的夢」來形容康河上康橋的倒影 
(E)以「西天的雲彩」比喻康橋的生活與夢想及西方的自由思想。


24(B,D).

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【題組】31. 以下敘述,何者為正確? 
(A) (甲)、(乙)二詩共有四聯對仗
(B) (甲)、(乙)二詩皆為前半寫景,後半寫情
(C) 清人王士楨呼應(丙)文所讚「雄跨古今」的應是(甲)詩的「氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城」二句。
(D) (甲)詩寫岳陽樓,及盼能得張丞相提拔;(乙)詩則寫樓而言及飄泊天涯,憂國情懷
(E) (丙)文意指甲詩壯闊、生動,乙詩則不然,只有「吳楚東南坼,乾坤日夜浮」二句可與前者相比。


25(A,C,E).

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【題組】30.請依據上文中,黃蓉對於古文數字的解讀方式,選出下列也以同樣方式解讀的文句:
(A) 「三五」明月滿,四五蟾兔缺(古詩十九首)
(B) 蓋予所至,比好遊者尚不能「十一」〈遊褒禪山記〉
(C) 年時「二八」新紅臉,宜笑宜歌羞更斂〈東飛伯勞歌〉
(D) 持戟百萬,秦得「百二」焉《史記‧高祖本紀》
(E) 「六六」雁行連八九,只等金雞消息。義膽包天,忠肝蓋地,四海無人識。《水滸傳》。


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警察/一般警察/鐵路(三四等)◆國文自由測驗(難度:非常困難)-阿摩線上測驗

善剛剛做了阿摩測驗,考了100分