今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：持續努力，保持前進，成功就在不遠處

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

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1(C).

46. 教育家盧梭(Rousseau)曾在哪本著作中提到教育應啟發人類自然的力量，並將教育分為嬰兒期、兒童期、青年前期、青年期四個階段？
(A)盧梭民約論
(B)新愛洛伊絲
(C)愛彌兒
(D)懺悔錄。

2(B).

19. 期中考結束後，老師發回考卷給同學。小惠、哲軒、阿杰都拿到 50 分，小惠認為考不好的原因在於老師出的題目出得太差，哲軒則認為自己努力不夠多，阿杰則說自己運氣不好。試問若從海德（F. Heider）的歸因理論(attribution theory)觀點來看，下列何者正確？
(A) 小惠與哲軒是性格歸因(positional attribution)；而阿杰是情境歸因(situational attribution)
(B) 小惠與阿杰是情境歸因(situational attribution)；而哲軒是性格歸因(positional attribution)
(C) 小惠與哲軒是情境歸因(situational attribution)；而阿杰是性格歸因(positional attribution)
(D) 小惠與阿杰是性格歸因(positional attribution)；而哲軒是情境歸因(situational attribution)

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