【精選】 - 專技◆社會工作直接服務難度:(421~445)-阿摩線上測驗

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【精選】 - 專技◆社會工作直接服務難度:(421~445)

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1(A).

1 .社區工作強調群眾參與為其重要的價值觀，下列何者可回應這個價值觀的說明？
(A)雖然無法確保決策能夠符合社區需求，但可提升民主態度和能力
(B)因為參與是人民的一項權利，並可為群眾自身的需求和感受發聲
(C)不能避免決策被少數人壟斷和操縱，卻可提升居民歸屬感的需求
(D)透過社會制度運作，使社區能發揮幫助個別居民自我實現的功能

2(A).

2 對於校園霸凌問題，下列那一項工作不適宜由學校社工執行？
(A)訂定校園霸凌事件處理流程及建立機制
(B)辦理防制霸凌教育宣導活動
(C)定期參加校務會議，建議改善防制措施及機制運作
(D)連結法律資源，協助受害學生尋求司法程序保障權益

3(A).

5 面對非自願案主時，下列何者較不易對社會工作人員造成兩難？
(A)是幫助對方，或是成為社會控制的一環
(B)是符合案主的期待，或是符合機構的期待
(C)作為案主可依賴的朋友，或是受限於專業服務範圍的工作對象
(D)基於法律，釐清不可協商或可協商的空間

4(A).

12 案主是一位單親媽媽，有三個孩子，為了維持生計，非常努力工作，平時孩子的照顧有外婆的協助，現請求兒童福利機構協助孩子的課業輔導。請問以上的敘述是屬於下列那一部分的預估（assessment）？
(A)案主表達有潛藏的多重問題
(B)有法令規定中需要介入的情境
(C)案主否認有任何問題
(D)案主擁有潛在的支持和資源

5(A).

5 婦女在遭受家庭暴力時，處遇策略首要聚集在：
(A)進行心理動力諮商
(B)引入團體，提供團體支持
(C)提昇自我保護的能力
(D)提供安全的庇護所

6(A).

12 選擇一個好的社會工作理論或模式於實施當中常有一些標準（criteria），下列那一項不是該有的標準？
(A)理論被實證研究支持的程度
(B)倫理的考量
(C)社會工作員具備的知識和技術層次
(D)機構的政策

7(A).

21 地區發展、社會計畫與社會行動是最被廣泛使用的社區工作模式，其歸納、建構者是：
(A)Batten（1967）
(B)Taylor & Roberts（1985）
(C)Weil（1996）
(D)Rothman（1968）

8(A).

38 Payne 依照國際社會工作定義，指出社會工作者的工作有三面向，若有社會工作者說：「若可以提供協助與服務來解決案主家庭問題，他們就可以更適當的配合社會的期待」，請問，其所使用的觀點是那一面向？
(A)治療觀點
(B)社會秩序觀點
(C)轉型觀點
(D)批判反思觀點

9(A).

13 團體動力在下列何種情況下會被視為濫用？
(A)工作者的價值觀應該和團體成員需求及問題調和一致
(B)團體工作執行的議程應考慮成員的需求與願望
(C)團體工作的執行歷程中，強調一致的觀點或形成一種優勢的意識形態
(D)將成員的需求個別化，不強調成員需求須完全相同

10(A).

20 依據 Rothman 提出社區工作中，社區發展、社區計畫、社會行動等三種模式的運用，下列何者錯誤？
(A)三種模式並不互斥，在實際運用上可以混合使用
(B)三種模式可因應社區不同的發展階段，而運用不同的工作模式
(C)三種模式中的社會行動模式與社會政策及社會行政的交集最多
(D)社區工作者不僅只熟悉社區組織實務，亦應採用政策與行政的視角協助社區

11(A).

31 下列何者對團體結束階段的敘述錯誤？①團體成員此時會感到焦慮不安和擔心 ②團體成員都會設法盡快結束團體絕不拖延 ③成員會在團體中出現否認和生氣情緒 ④成員們都確信結束團體之後他會過得更好 ⑤團體領導者必須降低團體的吸引力 ⑥團體領導者要幫助成員維持已獲得的改變
(A)①⑤
(B)②④
(C)②③
(D)④⑥

12(A).

12 下列何者屬於團體工作者在團體結束時應完成的工作？①維持和普及化團體改變的成效 ②協助成員處理面對結束的感受 ③澄清團體與個人目標的關聯性 ④與成員討論和釐清保密的範圍 ⑤降低團體吸引力促進成員獨立
(A)③④⑤
(B)①②⑤
(C)②③④
(D)①②③

13(A).

31 社區能力建構被用來提振弱勢及落後社區的公共能力，下列敘述何者正確？
(A)社區刊物是一種動態的經驗分享，提供表達對公共事務的看法
(B)共同行動/學習是希望藉由社區中實際事件或方案進行共同行動
(C)社區能力建構是英國自 70 年代以來主要的社區工作議題
(D)自由分享空間是一種實體空間的概念，希望民眾聚集，以共同交換意見

14(A).

13 下列那一個組合是屬於任務性團體？①大樓管理委員會 ②聯合工會 ③病友支持團體 ④父母效能訓練團體 ⑤董事會
(A)③④⑤
(B)②④⑤
(C)①③④
(D)①②⑤

15(A).

31 社會交換理論（social exchange theory）是將焦點著重在個別成員的行為上，Blau（1964）、Homans（1961）、 Thibaut 和 Kelly（1959）等學者是採此種取向原則來發展團體。下列何者是其理論觀點？
(A)當人們在團體互動時，每一個成員都會試圖表現出以能趨吉避凶的行為為唯一目標
(B)團體成員彼此開始互動，是因為在社會交換的過程中會提供某些價值觀
(C)當人們在團體互動時，可能僅有極少部分成員會試圖表現出能獲得最高酬賞與最低懲罰的行為
(D)當人們在團體互動時，每一個成員都會試圖表現出能以獲得最高酬賞的行為為唯一目標

16(A).

6 評估案主所處環境的要項，下列敘述何者正確？①物理環境適當、穩定 ②足夠的社會支持系統 ③值得信賴的社區組織 ④日間照護的途徑 ⑤適當的財物及管理系統
(A)②③④⑤
(B)①③④⑤
(C)①②④⑤
(D)①②③④

17(A).

3 面對倫理兩難的困境，Lowenberg 和 Dolgoff（1992）將①自決自主原則、②生命品質原則、③保護案主案家生命、④平等待遇原則、⑤最小傷害原則、⑥真誠原則以及⑦隱私保密原則等七大項倫理規範排出優先順序，以下何者正確？
(A)③④⑤①②⑦⑥
(B)③④①⑤②⑦⑥
(C)③⑤④①②⑦⑥
(D)③⑤①④②⑦⑥

18(A).

15 依據 Lwenberg 與 Dolgoff 所列之社會工作保障案主的七項原則，下列優先順序何者錯誤？
(A)保護生命原則優於差別平等原則
(B)生活品質原則優於隱私守密原則
(C)最小傷害原則優於自主自由原則
(D)最小傷害原則優於生活品質原則

19(A).

22 「以和為貴」的社會文化，限制了人際衝突的「檯面化」；表面看似「和諧」的團體現象，底下卻是「波濤洶湧」，這兩種情況說明下列何者現象？
(A)團體動力有助於預防及處理個體在各個階段所面臨的問題
(B)團體動力有利於了解團體「表象」下的「真相」
(C)團體動力的理念與技術是在協助團體組織發展與變革
(D)團體動力影響團體運作的力量，與團體輔導實務息息相關

20(A).

5 下列何者是充權（empowerment）概念的重要構成元素？①充權能變成「新保守主義者」的控制工具 ②人之所以缺乏權力是因為欠缺資訊或能力 ③充權的操作會挑戰華人社會文化的倫理觀 ④社會上缺乏權力的弱勢社群就是充權對象
(A)①③
(B)③④
(C)②④
(D)①②

21(A).

34 研析社區需求中，使用公開的討論會，邀請所有社區成員參加，並請民眾提出對某一個特定服務需求的看法，屬於下列何種方法？
(A)類別團體途徑法
(B)德菲爾法
(C)分析服務資源法
(D)社區論壇

22(A).

15 當一個案主為了感激社工員為他所做的一切，致贈了家中所種植的「黑珍珠」蓮霧，社工員不忍拒絕而接受，他可能面對的倫理議題是什麼？
(A)違反社會工作師法
(B)案主自決
(C)告知同意
(D)雙重關係

23(A).

18 團體工作並非解決所有問題的萬靈丹，亦有其限制和弊病。下列何者不是運用團體工作方法所產生的限制？
(A)由於時間關係，有時在團體中某一位團體成員的問題無法充分的處理
(B)團體壓力可能迫使某位成員必須要在他準備好之前展開行動，如：自我揭露
(C)個人可能嘗試利用團體來逃避，或是因個人的自私而破壞團體過程
(D)個別成員對表達意見感到有困難，他們將永遠無法在團體中與他人分享