阿摩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(851~900)
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1(D).

14.「教師即研究者」是下列何種研究的基本特色？
(A)觀察研究
(B)質性(化)研究
(C)個案研究
(D)行動研究



2(B).

34下列何者是教師在「建立教室規則」的班級經營策略之中，比較不常使用的策略？
(A)訂定明確教室規則
(B)使用秘密監督管控機制
(C)指導學生共同遵守
(D)引導學生重視紀律



3(B).

12.合作教學的分組，下列何項分組較宜？
(A)男女分組
(B)異質分組
(C)同質分組
(D)抽籤分組
(E)亂數分組。



4(D).

99. 不在教師課程設計的意圖之中，但學生在潛移默化中獲得了學習經驗，此種課程一般稱為
(A)顯著課程
(B)螺旋課程
(C)核心課程
(D)潛在課程 。



5(D).

哪一種研究法強調研究可以以一間教室為研究情境，而教師即研究者？
(A)調查法
(B)訪談法
(C)實驗法
(D)行動研究



6(B).

下列何項是教育行動研究的重要內涵？
(A)重視量化研究的嚴謹性
(B)強調現場教育問題的解決
(C)強調文獻探討的完整性
(D)重視理論架構的必要性



7(D).

78.下列哪一種測驗題型的計分，受評分者的影響最大？
(A)是非題
(B)選擇題
(C)填充題
(D)申論題



8(D).

教育在民主政治中有何功能？
(A)滋長民主政治的意識型態
(B)可培養政治領導人才
(C)可維護政治和平，促進民主政治發展
(D)以上皆是



9(D).

林教師在設計「母親節禮物」活動時，讓大班幼兒自己決定禮物的製作，而安排小班幼兒做串珠項鍊，如此的作法是符合下列何者原則？
(A) 均衡性原則
(B) 豐富性原則
(C) 經濟性原則
(D) 適齡適性原則



10(D).

Orkwis(1999)指出全方位設計之特徵為
(A)提供多元表徵的學習路徑
(B)提供多元表達的反應方式
(C)提供多元參與的動機誘因
(D)以上皆是



11(B).

23.新聞報導中常見所謂「政治世家」、「醫生世家」。這些可視為下列何種現象？
(A)社會化(socialization)
(B)階級再製(classreproduction)
(C)競爭性流動(contestmobility)
(D)社會流動(socailmobility)



12(C).

5.陳老師發現最近幼兒在積木區常有口角爭執，主要原因是小朋友不小心就會踢到其他小朋友已經組合好的積木。陳老師可採取的解決方法，下列何者最適宜？
(A)將積木區暫時撤離，讓幼兒選擇其他角落活動
(B)與家長溝通，請家長進班協助處理幼兒爭吵行為
(C)重新安排積木區的使用空間，妥善規劃動線之流暢與安全
(D)鼓勵幼兒選擇其他角落，並且縮短幼兒在積木區的活動時間



13(D).

20.下列何者不為個人生涯規劃要項？　
(A)自我認識　
(B)工作認識　
(C)休閒生活　
(D)政黨政策。



14(A).

9.學習檔案是將學生學習過程中任何可以留下的資料加以彙整，兼重過程與結果，經由教師指導、評量學生的學習過程或學生自我的完整學習來記錄檔案。
(A)O
(B)X



15(D).

7. 學校教育人員透過環境的安排，使學生經自然有利的氣氛而有積極正向的學習，此 種「境教」屬於下列哪一項課程？
(A)正式課程
(B)活動課程
(C)空白課程
(D)潛在課程



16(D).

82.學校訓育組長熱心在校內替特定宗教團體發送夏令營傳單，並代辦理報名收費事宜，鼓勵學生參加，這是違反 了下列那一項教育行政原則？
(A)民主原則
(B)主體原則
(C)分權原則
(D)中立原則。



17(B).

25.當家長質疑你的教學方法時，請問有效親師溝通的第一步作法為何？
(A)糾正家長的觀念，以免耽誤幼兒
(B)先傾聽家長的意見，等家長完全表達意見後再解釋
(C)請主管向家長說明幼兒園的教學政策
(D)避免不愉快，順著家長的意思



18(B).

12. 老師請小明去隔壁班借粉筆及板擦，小明擔心會忘記，所以嘴裡不停唸著：「粉筆、板擦、粉筆、板擦….」。請問小 明運用了下列何種記憶策略？
(A)串連(chunking)
(B)複誦(rehearsal)
(C)組織(organization)
(D)精緻化(elaboration)



19(B).

26.依據教育基本法第 6 條規定，學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳，請問這是教育應基於何種原則？
(A)特殊
(B)中立
(C)興學自由
(D)機會平等



20(D).

32.就學生的需求，哪一項不是學校輔導工作的類型？
(A)生活輔導
(B)教育輔導
(C)生涯輔導
(D)行政評鑑。



21(C).

14. 對於十二年國民基本教育之課程發展的敘述，以下何者有誤？
(A) 本於全人教育的精神
(B) 以「自發」、「互動」及「共好」為理念
(C) 強調教師為主體
(D) 學校教育應善誘學生的學習動機與熱情



22(D).

10.下列描述何種情形屬於霸凌的行為？ (甲) 嘲笑別人 (乙) 踢打弱勢同儕 (丙) 說服同儕排擠某人(丁) 利用手機散播帶有惡意、侵犯個人隱私的內容
(A)只有乙
(B)乙丙
(C)乙丙丁
(D)以上皆是



23(C).

30. 課堂中張老師儀態端莊、謙和有理、尊重學生不同意見，這種精神會深深影響班上學生， 試問這是屬於下列何種課程性質？
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)彈 性課程。



24(B).

13. 李老師在課堂上將同學依能力與特質做異質性的分組，交代學習任務，讓學生在小組中進行討論，稱為何種教學法?
(A)直接教學法
(B)合作學習法
(C)發現教學法
(D)自我調整教學法



25(B).

29. 根據目前法令，要取得師資職前教育證明書須包括全時教育實習課程，全時教育實習的時間為期多久？
(A)一個月
(B)半年
(C)一年
(D)二年



26(B).

12. 根據報載，眼科醫師表示，近年來兒童近視發生年齡提早。下列何者為最可能之原因？
(A)國小低年級上課時數增加
(B)兒童使用 3C 產品頻率變多
(C)學校體育課程減少
(D)教室照明設備變差



27(D).

9. 教育部積極鼓勵各縣市輔導社區大學發展，並於今年八月份頒發社區大學績優縣市獎表揚，請問教育部鼓勵發展社區大學的主要原因是?
(A)推廣技職教育
(B)推廣性別教育
(C)推廣數位學習
(D)推廣終身學習



28(C).

3. 影響他人帶領完成目標的達成，比較屬於下列何種能力的定義？
(A)溝通力
(B)科技使用能力
(C)領導力
(D)研究力



29(B).

31.小勝擅長於說故事，每每可以將故事說得生動有趣吸引所有同學的注意力。 她在哪項智慧上可能有較獨特的能力？
(A)空間智慧
(B)語文智慧
(C)情緒智慧
(D)工作智慧



30(D).

88.家庭中的父母與幼兒園的教師，一向被視為幼兒模仿的楷模（model），因而父母與教師要以身作則， 提供幼兒觀察學習與模仿，試問此種說法較偏向下列哪一種學習理論？
(A)經典條件作用
(B)操作條 件作用
(C)認知學習論
(D)社會學習論。



31(C).

9.「教師經常公開表揚表現優秀的學生，希望藉此讓其他學生見賢思齊， 模仿楷模行為」，請問前述是屬於下列哪一個學習理論的概念?
(A)差別學習
(B)精熟學習
(C)觀察學習
(D)公平學習



32(D).

12.下列何者不屬於教育部 12 年國教 108 新課綱的核心理念?
(A)自發
(B)互動
(C)共好
(D)能力



33(D).

28. 在「最難的一課，我們卻沒教給學生」一文中，郭老師指出「怕輸」的文化造成何種 結果？
(A)保守的心態
(B)阻礙學習
(C)妨礙創新
(D)以上皆是。



34(D).

39.以下何種說法是強調教育過程中「遺傳」因素的影響？
(A) 一傅眾咻
(B)孟母三遷
(C)近朱者赤
(D)虎父虎子



35(B).

43. 為達到教育機會均等的社會理念，請問以下哪一種教 育措施所採取的是「積極性差別待遇」（positive discrimination）？
(A)廣設高中大學
(B)教育優先區
(C)學習共同體
(D)教師專業發展評鑑



36(D).

17.當國中生普遍覺得教材過難時，老師宜如何改進？
(A)增加上課時數
(B)鼓勵學生參加補習
(C)設獎學金鼓勵學生學習
(D)自編補助教材。



37(B).

49. 學期末，櫻桃班王老師邀請家長與校外人士來觀賞幼兒的學習成果，下列哪些資料可出現 在教室內開放陳列的幼兒檔案中？ 甲、幼兒發展篩檢紀錄 乙、幼兒創作歷程照片 丙、幼兒的日記畫作品 丁、幼兒行為輔導紀錄
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 甲丁



38(C).

69.針對同一個班級之不同學習偏好的學生，教師採取下列何種作為比較能滿足學生各自的需求？
(A)示範教學
(B)採取標準測驗
(C)提供多元補充教材
(D)降低精熟標準。



39(D).

14. 小美是班上的數學小老師，任何困難的數學題目，她都能輕輕鬆鬆的演算出 正確答案。依據迦納(H. Gardner)的多元智能觀，小美在哪一項智能上可能 有較獨特的能力？
(A)自然智能(naturalist intelligence)
(B)空間智能(spatial intelligence)
(C)內省智能(intrapersonal intelligence)
(D)邏輯數學智能(logical-mathematical intelligence)



40(C).

5.關於學校的遷調、教師登記、敘薪待遇、服務、操守、考核、獎懲、差假勤惰、退休、撫卹、資遣、生活津貼、福利互助等，屬於何部門管轄?
(A) 輔導工作
(B) 教務工作
(C) 人事工作
(D) 事務工作



41(A).

24. 國民中小學九年一貫課程綱要，未曾出現「新住民語 文」，但在「十二年國民基本教育課程綱要」則將 「新住民語文」與本土語文並列。下列哪一敘述說明 此種轉變現象？
(A) 懸缺課程轉變為正式課程
(B)潛在課程轉變為懸缺課程
(C) 外顯課程轉變為懸缺課程
(D)正式課程轉變為非正式課程



42(D).

22. 依據我國相關法規，下列何者不需要包括在幼兒的個別化教育計畫中？
(A)學年與學期教育目標
(B)學生能力與需求評估
(C)轉銜輔導及服務內容
(D)家庭收入及支出評估



43(B).

3 某公立國小校長在畢業典禮中邀請宗教團體的領袖出席，並在會中帶領儀式為學生祈福，此行為可能違反教育基本法中的何項原則？
(A) 公平原則
(B) 教育中立原則
(C) 資源平等原則
(D) 教育方式多元化原則



44(C).

3.某校師培中心主任正在分析學校內外環境的優缺點、機會與威脅，以研擬招生策略，請問 該師培中心主任採用何種計畫策略？
(A)平衡計分方案
(B)線性規劃法
(C)SWOT 分析
(D)CIPP 評估



45(D).

61.探索教育的教師應扮演的角色為下列何者？
(A) 指導者
(B) 教學者
(C) 學習者
(D) 引導者



46(D).

46. 阿威診斷有注意力缺陷過動症，關於阿威，哪一個敘述是正確的？
(A)是因為文化不利
(B)聽不懂行為規範導致
(C)父母過度寵溺，導致阿威不受拘束
(D)大腦執行功能困難及有行為抑制缺陷。



47(A).

8. 教科書中的插畫經常看到醫生是男性，護理師是女性；老闆是男性，秘書是女性。這樣的教科書容易導致學生產生哪種意識形態？
(A)性別刻板印象
(B)男女專業分工
(C)男女合作互助
(D)性別歧視。



48(A).

48.與維高斯基(L. S. Vygotsky)提出的 ZPD 理論內涵有關之學習理論為何？
(A)鷹架
(B)精緻化
(C)編碼
(D)直導。



49(C).

11、幼兒學習區活動時間，小梅不小心弄倒了小忠好不容易搭建起來的骨牌結構，造成小忠很生氣，小忠用下列哪 種情緒表達方式最合宜？
(A)大聲哭，並說你要賠我。 請翻頁繼續作答
(B)你為什麼弄倒骨牌？骨牌是我花很多時間排好，我不要跟你玩了。
(C)你弄倒骨牌，我很生氣，因為我還要花時間搭建它。
(D)你很討厭，我不要跟你好了。



50(A).

73.「教學情境佈置」、「教師行為楷模」、「學校文化氣氛」……等對學 生學習產生的影響，最符合突顯哪一種課程的重要性？
(A)潛在課程
(B)空白課程
(C)顯著課程
(D)理想課程



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