阿摩：沒有目標的人，永遠為有目標的人努力。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3926~3950)
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1(B).

33.認為人一出生如同一張白紙，所有的觀念都是由經驗加諸於心靈的，此位哲學家是誰？
(A)懷德海(A.N.Whitehead)
(B)洛克(J.Locke)
(C)培根(F.Bacon)
(D)康德(I.Kant)



2(A).

2.「做中學」的倡導者杜威(J.Dewey)其教育思想為:
(A)經驗主義
(B)民族主義
(C)精粹主義
(D)現代主義



3(D).

6. 何者主張觀察和模仿是學習的主要方法?
(A)史金納(Skinner)
(B)葛塞爾(Gesell)
(C)桑代克(Thorndike)
(D)班度拉(Bandura)。



4(D).

50.下列對於組織衝突的說法何者正確？
(A)組織衝突必然傷害組織的發展，應加以杜絕
(B)組織衝突都是因為個人因素所引起的，所以對於教師與行政人員的教育相當重要
(C)避免組織衝突最好的方式是引進司法力量，在法院吵，不要在校內吵
(D)學校目標與願景的明確化可以減少組織衝突



5(A).

吳老師在教學時，注重學生群性的陶冶，並加強學生對集體規範的認識，則吳老師運用了哪一種教學原則？
(A)社會化原則
(B)興趣原則
(C)自動原則
(D)個別適應原則



6(C).

某個學生在期末的教學意見表裡寫道：「我們老師上課不知道在上什麼，常常說了很多題外話，反而上課的正題沒有談到；雖然老師經常談笑風生，和同學也常常聊了起來，但我常常覺得上完課後沒有學到什麼。」如果按照這位同學的陳述，請問這位老師在有效教學規準中最需要改進的是哪一項？
(A)活潑多樣、引發動機
(B)有效溝通、充分互動
(C)教學清晰、掌握目標
(D)運用媒體、融入科技



7(C).

1.小華遵守社會規範，認定規範中的規定是不能變更的。依柯柏格(L. Kohlberg)的看法，他的道德發展屬於哪一個階段？
(A)相對功利取向
(B)尋求認可取向
(C)遵守法規取向
(D)普遍倫理取向



8(D).

54原住民教育法的立法精神，與下列何者密切相關？
(A)國民教育
(B) 優質教育
(C)特殊教育
(D)多元文化教育



9(A).

1.心理學第一個最具權威的人格發展論是精神分析論，是何人所創建
(A)弗洛伊德
(B)維果茨基
(C)布魯納
(D)艾里克森---P.125



10(A).

教師在編製試題時，利用雙向細目表將教學內容與目標做適當的分配，主要在提高測驗的：
(A)內容效度
(B)建構效度
(C)效標關聯度
(D)同時效度



11(B).
X


23.上車後，車子不斷發出噪音，直到你扣上安全帶，以後一上車，你就立即繫上安全帶，你的行為是受到
(A)負增強
(B)正增強
(C)處罰
(D)剝奪 的影響



12(B).

39.為瞭解學生學習成就在與其條件相似的團體中之相對地位，通常採用
(A)標準參照測驗
(B)常模參照測驗
(C)人格測驗
(D)診斷測驗



13(B).

30. 王老師在教學過程中發現班上一個小朋友數學成績低落，經過評量發現該生是因看不懂題意而無法計算，原因在語文程度不佳，因此開始進行補救教學，請問在本案例中教師所使用的評量類型應該是：
(A) 安置性評量
(B) 診斷性評量
(C) 總結性評量
(D) 標準參照評量



14(C).

19.()依教師法之規定，下列何者敘述為誤？
(A)進修是教師的權利，也是教師的義務
(B)教師有擔任導師的 義務
(C)如有需要，教師可將學生資料告知他人
(D)教師有權參加教師組織



15(B).

創造力評量的評分標準，下列那一種較不適當？
(A)流暢性　　
(B)正確性　　
(C)獨創性　　
(D)變通性　　



16(D).

49.當幼兒哭泣時，老師最適宜的反應話語為
(A)「告訴老師你為什麼要哭」
(B)「不要哭才是乖寶寶」
(C)「是不是有人欺 負你？」
(D)「老師知道你現在心裡很難過」。



17(A).

42.「教育無目的論」與「教育即生長」，是何人所提出：
(A)杜威
(B)蒙臺梭利
(C)洛克
(D)斯賓賽。



18(D).

65. 以下那一種說法不正確？
(A)教學環境應該要能反映出機構的辦學理念　
(B)良好的環境可使教學活動進行順暢　
(C)妥善規劃的環境有助於幼兒養成好的習慣　
(D)因為教學活動大半在教室中進行，所以室內環境遠較戶外環境來得重要。



19(D).

9. 運用獎賞與懲罰鼓勵孩子遵守規定，是出自那一學者所主張的理論？
(A)維高斯基(Vygotsky)
(B)皮亞傑(Piaget)
(C)馬斯洛(Maslow)
(D)史金納(Skinner)。



20(D).
X


2、學生群體常有其獨特的價值、信念與行為，此可用下列哪一語詞形容？
(A) 次級文化
(B) 主流文化
(C) 團隊精神
(D) 同儕團體



21(B).

「發憤忘食，樂以忘憂」此句話內容符合那一種教育原則？
(A)類化原則
(B)興趣原則
(C)實用原則
(D)社會化原則



22(C).

69.弗洛伊德把人格結構中最原始的部分，包括一些生物性或本能性的衝動稱為：
(A)自我
(B)超我
(C)本我
(D)無我



23(D).

74.特殊教育在1980年代後重視回歸主流設計，其最重要的貢獻為：
(A) 將身心障礙者集中安置於特殊班或特殊學校，以易於管理
(B) 讓家長直接受表達對特殊教育的關懷
(C) 使用心理測驗來正確地反映身心障礙者的需求
(D) 讓身心障礙者能安置於普通班，獲得正常化的教育



24(A).

84.研究者對被觀察者有以偏概全的態度，稱為：
(A) 月暈效應
(B) 寬鬆誤差
(C) 強亨利效應
(D) 畢馬龍效應



25(C).

教育部所推的精緻國教方案，除了降低班級學生人數外，更重要的是
(A) 校園景觀精緻化
(B)器材設施精緻化
(C)教學精緻化
(D)行政精緻化



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Rita Wang剛剛做了阿摩測驗，考了92分