【精選】 - 教育學程◆教育基本知識難度:(51~75)-阿摩線上測驗

阿摩：積少成多，積沙成塔

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【精選】 - 教育學程◆教育基本知識難度:(51~75)

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1(A).

49.父母教養方式能培養出優秀的個人，包括：認知及社會能力佳、自我肯定、高道德觀及社會責任感、成就導向等，此一教養方式最可能是：
(A)民主威信型
(B)獨斷專權型
(C)寬容溺愛型
(D)袖手旁觀型。

2(B).

教育部表示，性侵學生的教師一旦調查屬實且判刑確定，將作何處分？
(A)列為各校永不錄用的列管對象
(B)降級
(C)減薪
(D)記大過兩支

3(D).

27. 一位小學生努力準備數學功課卻總是考不好，在經歷多次失敗的經驗下，他再也不相信自己可以考好數學，連原本會做的考題出現在他面前，他也不願意嘗試解題，這學生陷入的是？
(A)頓悟學習的困境
(B)創造學習的困境
(C)學得的無助感困境
(D)潛在學習的困境

4(B).

19.青少年的用語：「……這樣比較有fu」。請問此「fu」所指為何？
(A)教養
(B)感覺
(C)把握
(D)品味

5(C).

13、提出人類需求層次論者為
(A)馬斯洛
(B)桑代克
(C)凱勒
(D)巴納德。

6(C).

31.依馬斯絡需求理論，人類最高層次的需求是哪一種需求？
(A)尊重需求；
(B)審美需求；
(C)自我實現需求；
(D)愛與隸屬需求

7(D).

8.誰留下「有教無類、因材施教」的千古名言？
(A)孔子　
(B)莊子　
(C)告子　
(D)老子。

8(B).

46. 行為目標的撰寫，應符合下列哪一種特質？
(A)複雜化
(B)具體化
(C)機械化
(D)抽象化

9(C).

2. 學校課表中的國文、英語、數學等學科是屬於下列何者？
(A)潛在課程
(B)正式課程
(C)非正式課程
(D)空無課程

10(D).

69.提出需求層次論（need-hierarchy theory）的學者是：
(A)斯金納(B.F. Skinner)
(B)班都拉(A. Bandura)
(C)馬斯洛(A. Maslow)
(D)巴夫洛夫(I. P. Pavlov)。

11(A).

10. 大仁轉學到新學校，第一天放學途中遇到班上同學阿明，阿明對著大仁說：「你臉上有很多痘子，就叫你天花痲子」次日，阿明對全班同學公告大仁的綽號，此後阿明就一直重複地這樣叫大仁，雖然大仁明確表示自己不喜歡，然而大仁愈不喜歡如此，阿明就愈故意如此稱呼，讓大仁心裡很受傷。試問阿明此種作為，接近下列何種霸凌行為？
(A)肢體霸凌
(B)言語霸凌
(C)關係霸凌
(D)反擊霸凌

12(C).

34. 小明喜歡玩拼圖、走迷宮遊戲，他在以下哪一類智慧可能較為突出？
(A) 空間智慧
(B) 自然智慧
(C) 體能智慧
(D) 數理智慧

13(D).

2. 下列何者為正規教育？
(A)社區大學
(B)自學
(C)企業機構進修
(D)國民小學。

14(C).

15. 學生課堂上使用手機影響學習，過去教師慣用「沒收」一途，現在最好採用何種做法，比較符合法令規定？
(A)沒入
(B)暫時保管
(C)充公
(D)拍賣

15(D).

22. 從班杜拉(A. Bandura)的社會學習論觀點，下列何者是兒童最喜歡模仿的對象？
(A)與兒童不同性別的人
(B)出身低階層社會
(C)心目中最重要的人
(D)同儕團體內的弱勢者

16(A).

14.我國人口結構面臨高齡化，教育部積極推動樂齡學習中心和樂齡大學，打造貼近高齡者的學習管道和友善的學習環境，請問這是符合下列哪一項教育趨勢?
(A)跨文化學習
(B)終身學習
(C)實驗教育
(D)技職教育

17(C).

45. 依據「招募與培訓「教學志工」，輔助教與學」一文，教室中能有「教學志工」的協助，將可讓教師多了助手或資源，「教學志工」不能產生以下哪一項預期的效益？
【題組】46. 承上題，招募與培訓「教學志工」的做法，下列哪些是有效的做法？
(A) 形塑「教學志工」的觀念
(B) 依需求招募
(C) 提供必要的培訓
(D) 以上皆是。