阿摩：檢討自己是成功的開始，檢討別人是失敗的開始
100分
(3 分29 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學) - 教甄◆教育專業科目-幼教 - 教保員◆幼..(2111~2120)
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1(C).

46.小熊班因活動課程需要，教師安排該班學生至校外教學，班上有12位中班幼兒及18位大班幼兒，並無 特殊需求學生，請問隨行之教保服務人員或照顧者至少應達幾人？
(A)2人
(B)3人
(C)4人
(D)5人



2(A).

25.四歲的小平和媽媽一起唸故事書：「農夫阿丁在鄉下養了很多動物，有 3 隻狗、5 隻羊、 7 隻雞、9 匹馬和 11 頭牛……」最後媽媽不記得有幾隻雞，小平則記得很清楚。依據 訊息處理的觀點，小平表現了哪一種記憶特徵？
(A)以逐項痕跡編碼
(B)以主旨痕跡編碼
(C)以整體內容痕跡編碼
(D)以跳躍內容痕跡編碼



3(D).

18.下列何者是 107 至 111 學年幼兒園基礎評鑑中「教保活動課程」的指標？
(A)全日班幼兒的午睡時間不超過兩小時
(B)每日上下午應各規劃二十分鐘以上的幼兒出汗性大肌肉活動時間
(C)每學年應至少召開一次全園性教保活動課程發展會議
(D)各班課程不得進行全日、半日或分科之外語教學



4(B).

21.下列何者是「相互調整模式」的例子?
(A) 六個月的小惠看到爸爸如何打開餅乾盒子，也學習他的動作。
(B) 小貞媽媽一直給小貞搔癢，但小貞表現出生氣的樣子，媽媽就停下來了。
(C) 小安看到熟悉的外婆抱抱，對認識的外婆笑得比較多。
(D) 小娟把手指頭放在洋娃娃口中，一邊做、一邊笑著說「我在餵他喝牛奶」。



5(D).

27.以下對於台灣目前幼教現象的描述哪一項錯誤?
(A) 目前台灣的幼教生態，仍以私立幼兒園占多數
(B) 政府對於幼兒教育的相關補助有越來越多的趨勢
(C) 台灣在實施開放教育時，鄉鎮地區比都會地區較難以落實
(D) 目前我國在幼兒園的評鑑制度中，以專業評鑑較為普及



6(B).

49 裴斯塔洛齊倡導何教學法？
(A)五指活動教學法
(B)直觀教學法
(C)方案教學
(D)行為課程教學法



7(D).

2. 在「我」的主題，老師進行「看看我的臉」活動時，老師觀察到小智指著小仁的臉說: 「你的眼睛是雙眼皮，看起來比我的大，我的是單眼皮。」請問老師可依此觀察瞭解小智 符合以下何項評量指標內容？
(A) 能依據特徵整理生活中的訊息，並找出特徵間的關係
(B) 能分析已知的訊息，找出形成特定現象的原因
(C) 能運用口語表達想法或情感
(D) 能覺察自己與他人的特徵與興趣，並能比較異同



8(C).

5.曉明看完冰原歷險記之後說，他也要像故事裡的主角那樣有勇氣、信任和寬恕。這是屬於哪一種模仿？
(A)抽象模仿
(B)直接模仿
(C)象徵模仿
(D)延宕模仿。



9(D).

14. 老師在數學區的教材教具包括六形六色、七巧板、拼圖、橡皮筋面板－釘板，關於老師這樣的設置，下列敘述哪些是正確？
①這些教材教具都可以培養幼兒的圖形空間能力
②幼兒透過操作這些數學教材教具可以提升數學程序(process)的能力
③幼兒可以參考教師的圖示鷹架進行操作就可以培養幼兒合作問題解決能力
④老師應該增加其他類別的教材教具，例如邏輯關係的棋類、數與運算的數字骨牌
(A)①②
(B)②③
(C)③④
(D)①④



10(D).

7.過年前，老師為了增進中班幼兒對於過年習俗的認識，設計一系列的相關活動。下列哪一項活動設計較不適切？
(A)引導幼兒分享家中以往過年的經驗及感受
(B)引導幼兒搜集年節物品，透過分享認識年節物品後，進行情境佈置
(C)邀請家長來園介紹自家的過年方式，再與幼兒一起整理其中的異同
(D)當有些幼兒對拜年感興趣時，立即帶領全班幼兒到社區內進行拜年



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劉慧萍剛剛做了阿摩測驗，考了100分