阿摩：不斷學習,收獲每一天
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(476~500)
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1(B).

15.林老師剛分發到原住民地區的國幼班任教，在課程的規劃上較適當的做法是什麼？
(A)原住民較擅長唱歌跳舞，所以課程應以此為主。
(B)透過訪視了解原住民村落的生活並融入課程中。
(C)幼兒的文化刺激不足，所以課程安排需降低一個年齡層。
(D)原住民家長對於教育較不重視，所以不要求家長參與園方活動。



2(A).

8. 產婆法主要在於引出學生本有的知識，產婆法源自何人的主張？
(A)蘇格拉底（Socrates）
(B)柏拉圖（Plato）
(C)老子
(D)孔子



3(D).

80. 下列哪一項不屬於課程選擇的規準？
(A)內容有效性與重要性
(B)適合學生的需求與興趣
(C)廣度與深度的平衡
(D)單一目標限制。



4(C).

進行教學評量時，首先要依據何者？
(A)教學方法
(B)教學設備
(C)教學目標
(D)教學資源。



5(C).

81.下列何者屬正式課程？
(A)班際合唱比賽
(B)整潔活動
(C)數學
(D)運動會。



6(D).

14.下列哪一項不是構成優質教學的條件？
(A) 瞭解學科知識和善用教學資源
(B) 瞭解有關學生及其學習歷程的知識
(C) 批判思考與問題解決技巧
(D) 不良的教學與溝通技巧



7(D).

身為教師，我們本身自己就有許多問題值得去研究，這種「教師即研究者」的研究，叫做：
(A)實驗研究
(B)調查研究
(C)田野研究
(D)行動研究



8(D).

3. 教室裡的各種環境佈置、活動儀式、班規約定與教學風格等，均會對學生學習產生影響，這是屬於下列何種課程？
(A)彈性課程。
(B)本位課程。
(C)空白課程。
(D)潛在課程。



9(C).

13.下列何者能夠有效促進學習？
(A)隨意教導學習內容
(B)營造恐懼的學習環境
(C)有意義地組織教材
(D)上完課後就不再回答學生任何關於教學內容的問題。



10(D).

6、蘇格拉底的教學方法為
(A)灌輸法
(B)直觀法
(C)判斷法
(D)產婆法。



11(B).有疑問

67. 國中基本學力測驗的PR 值，常被作為學生選填志願或是參加申請入學、甄選入學的參考。所謂的「PR 值」係指為何？
(A)考生的變異分數
(B)考生的百分等級
(C)考生的標準分數
(D)考生的性向等級



12(B).

39.蘇格拉底常用詰問法教學，又稱為?
(A)講述法
(B)產婆法
(C)歸納法
(D)辯証法



13(C).

06. 教育部推動教育優先區計畫，其所依據的教育原理為
(A)學習型組織理論
(B)知識管理理論
(C)教育機會均等理念
(D)多元智慧理論



14(A).

20. 提出詰問法(又名產婆法)，主張老師不應將答案強加在學生 身上，而是由學生自己去尋找比較合理的解答，此尋求過程可 促使學生反覆檢討與澄清觀念。此法源自於哪位學者
(A)蘇格 拉底(Socrates)
(B)亞理斯多德(Aristotle)
(C)斐斯塔洛齊 (Pestalozzi)
(D)柏拉圖(Plato)。



15(A).

83. 下列哪一種方法最能有效了解學生之班級人際關係？
(A)社交測量法
(B)學業成績
(C)興趣量表
(D)教師省思日誌



16(A).

15. 英國教育哲學家(R. S. Peters)倡導的教育規準，不包括哪一項？
(A)合經濟性
(B)合認知性
(C)合價值性
(D)合自願性。



17(D).

幼兒的每一活動時間不宜過長,是因為幼兒的何種特性
(A)好奇心強
(B)模仿力強
(C)想像力豐富
(D)注意力短暫



18(C).

近年來教育部為縮小城鄉差距，落實教育機會均等之理想，是經由以下何種計畫，對教育文化資源較為貧乏的地區，給予更多的經費補助？
(A)攜手計畫
(B) 友善校園計畫
(C) 教育優先區計畫
(D) 繁星計畫



19(A).有疑問

7.當前，依國民教育九年一貫課程綱要之規定，應運用SWOTS進行學校情境分析，確立學校教育目標與建構學校願景，SWOT中的”S”係指下列那一個定義
(A)優勢
(B)威脅點
(C)行動點
(D)劣勢



20(C).

68.下列何者屬於幼稚園教師在「語言與溝通」領域的適當教學方式？
(A)保持安靜最重要，幼兒講話需經老師的許可
(B)以「媽話」與幼兒說話
(C))讓孩子有機會聆聽別的孩子描述某事件並提出問題，或以自己的想法回應
(D)長時期的從事反覆背誦活動。



21(C).

近來兒童受虐案件頻傳。當教師知悉學童遭受「身心虐待」時，應立即向直轄市、縣(市) 主管機關通報，依據《兒童及少年福利法》的規定，前述知悉至通報至遲不得超過多久時間？
(A)12小時
(B)18小時
(C)24小時
(D)36小時



22(B).

「各位同學，您們覺得錢有什麼用？」這個問題是屬於那一種思考的導引方式？
(A)聚斂思考
(B)擴散思考
(C)捷徑思考
(D)定程思考 。



23(B).

57. 教師本身是研究者，在工作期間發現到問題時，並能解決所遭遇的問題，此為何種研究類型？
(A) 實驗研究
(B) 行動研究
(C) 調查研究
(D) 歷史研究。



24(C).

81. 怎樣的管教行為較能增進孩子的成就動機？ (1) 鼓勵自主獨立 (2) 設定極高標準 (3) 成功時給予讚美 (4) 失敗時給予批評
(A) 12
(B) 34
(C) 13
(D) 24 。



25(C).

13.幼兒表現好時老師就給予一些貼紙，幼兒累積至一定數目時，可換一些贈品 此法稱為什麼？
(A)替代學習
(B) 社會學習
(C) 代幣制度
(D)具體運思



【非選題】
二、解釋名詞：（每小題 4 分，共 20 分）

【題組】 ⑵標準化常態分配（standardized normal distribution）



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