阿摩：只有想不到的事，沒有做不到的事。
81分
(2 分18 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(A).

1. 下列語句的用法，何者使用正確？
(A)我看了這本歷史書了
(B)您沿這條路一直往前走
(C)他們買到了飛機票，座位不錯。
(D)你姊姊是醫生，還是是工程師？



2(A).

2. 下列選項詞語解釋，何者正確？
(A)蘭薰桂馥：比喻德澤流芳，歷久不衰。
(B)死生契闊：比喻交情深厚，生死不渝。
(C)攬轡澄清：指騎術精湛，力戰沙場所向無敵。
(D)蜩螗沸羹：比喻言論過當，犯眾怒產生事端。



3(C).

3. 《孟子．離婁上》：「為淵敺魚者，獺也；為叢敺爵者，鸇也；為湯武敺民者， 桀與紂也。」∕《聊齋誌異．恆娘》：「朝夕而絮聒之，是為叢敺雀，其離滋甚 耳！」上述句中之「為淵敺魚」、「為叢敺雀」作何解釋？
(A)比喻各司其職，全力以赴，完成使命。
(B)比喻彼此合作，截長補短，互蒙其利。
(C)比喻事情處理不當而使結果違背最初的願望。
(D)比喻善用物之特長，自可創造機會，達成目標。



4(D).

9. 「魚網之設，鴻則□其中；螳螂之貪，雀又□其後。機裡藏機，變外生變，智巧何足恃哉！」依據文意，前後兩個□應填入下列哪一個選項？
(A)墜∕仰
(B)入∕逐
(C)撲∕戲
(D)罹∕乘



5(D).

11. 「庭中有奇樹，綠葉發華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠莫致之。此物何足貴？但感別經時。」關於本詩意涵的敘述，何者正確？
(A)感嘆光陰無情消逝
(B)表達思念君主之情
(C)抒發境遇不順的無奈
(D)傳達對遠方親友想念



6(A).

12. 書寫議論文時，使用適切的論據，可以強化論點，增進文章的說服力。下列選項的言例及出處，何者正確？
(A)《史記》：智者千慮，必有一失。
(B)《老子》：精誠所至，金石為虧。
(C)《韓愈》：木受繩則直，金就礪則利。
(D)《戰國策》：天時不如地利，地利不如人和。 



7(A).

13. 宋．王安石〈葛溪驛〉詩：「缺月昏昏漏未央，一燈明滅照秋床。」詩句中的 「未央」作何解釋？
(A)未半
(B)未盡
(C)未明
(D)未艾



8(C).

16. 成語「下里巴人」，意指：
(A)上下失序，綱紀廢墜。
(B)從山坡上滾下石頭，比喻順勢無阻。
(C)古代民間通俗歌曲
(D)住在鄉下的讀書人



9(B).

18. 成語「表裏山河」，意指：
(A)關係密切
(B)有山、河天險作為屏障。
(C)內外相應合
(D)表裡如一



10(B).

22. 成語「匹夫溝瀆」，意指：
(A)不用智謀，單憑個人血氣的勇氣。
(B)拘守普通人的小信小節
(C)一個人因有才能、有理想而受害。
(D)極少的兵馬



11(A).
X


23. 成語「以珠彈雀」，意指：
(A)才識淺陋的人向高明的學者發問
(B)做事不能權衡輕重，得不償失。
(C)自不量力
(D)死守教條，難以成事。



12(D).

24. 成語「伏而咶天」，意指：
(A)天經地義
(B)天壤之別
(C)所行與所求相配合，故能達到目的。
(D)所行與所求背道而馳，不可能達到目的。



13(B).

25. 成語「侍執巾櫛」，意指：
(A)女兒服事母親
(B)妻妾服事夫君
(C)兒子服事父親
(D)奴僕服事主人



14(D).

27. 《呂氏春秋．察今》：「荊人欲襲宋，使人先表澭水。澭水暴益，荊人弗知， 循表而夜涉，溺死者千有餘人，軍驚而壞都舍。嚮其先表之時可導也，今水 已變而益多矣，荊人尚猶循表而導之，此其所以敗也。」荊人所以敗的原因 與下列何者最接近？
(A)撓直為曲
(B)首鼠兩端
(C)梧鼠技窮
(D)刻舟求劍



15(A).
X


31. 下列選項「」中的詞，何者跟「月亮」無關？
(A)玉鉤定誰挂，「冰輪」了無徹。
(B)非關「顧兔」沒，豈是桂枝浮。
(C)「朱明」承夜兮，時不可以淹。
(D)涼霄煙靄外，三五「玉蟾」秋。



16(D).
X


37. 「這座堤防已經出現裂縫，住在附近的居民，若像□□□□而不自知，謀求改 善，則後果將不堪設想！」根據文意脈絡，空格處最適合填入哪個成語？
(A)燕雀處堂
(B)倚馬可待
(C)一揮而就
(D)木已成舟



最頂 ▬
快捷工具

今日錯題測驗-教甄◆國文(國小幼兒)-阿摩線上測驗

烏拉呀哈剛剛做了阿摩測驗，考了81分