阿摩：年輕不懂事，懂事就不年輕了
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【精選】 - 教甄◆體育專業難度:(626~650)
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1(B).

專家建議的「健康體適能」評估有五大要素：身體組成、柔軟度、肌力、肌耐力、以及
(A)敏捷性
(B)心肺耐力
(C)爆發力
(D)速度



2(D).

適合中老年人的運動為：
(A)慢跑
(B)游泳
(C)太極拳
(D)以上皆是。



3(D).

進食後，血糖的升高會引起何者的分泌，進而引發低血糖症，而妨礙運動表現？
(A)腎上腺皮質激素
(B)生長激素
(C)促甲狀腺素
(D)胰島素



4(A).

教育部「快活計畫」體適能提升率的指標是以體適能檢測中之哪一項作為未來比較的依據？
(A)心肺適能
(B)柔軟度
(C)瞬發力
(D)肌耐力



5(B).

急行跳遠落地時臀部著地時，應如何丈量？　
(A)從雙足後跟丈量　
(B)由最靠近起跳板方向的落地痕跡丈量起　
(C)重新試跳1次　
(D)算試跳失敗1次，不與丈量



6(A).

目前社會型態改變，國民的價值觀念也隨之改變。該如何導正社會上不健全的觀念？
(A)利用運動培養出公平競爭及服從裁判的精神。
(B)以詐騙手段獲得更多利益。
(C)利用人際關係得到別人沒有的好處。
(D)給予他人更多的壓力。



7(D).

30.籃球賽時，在下列哪種情況下應停止計時？　
(A)比賽時間終了　
(B)發生違例　
(C)發生犯規　
(D)以上皆是。



8(B).

籃球全場比賽中，幾秒未過中線為違例？
(A)7秒
(B)8秒
(C)9秒
(D)6秒。



9(A).

20. 下列哪一種代謝路徑包含 ATP-PC 系統與乳酸系統，是專門負責高強度，短時間運動的能量供給？
(A)無氧能量
(B)有氧能量
(C)超氧能量
(D)以上皆是。



10(C).

38、棒球比賽當中，決定勝負的要素為？
(A)比賽局數
(B)安打數
(C)得分數
(D)打擊數。



11(D).

排球發球必須在幾秒完成發球：
(A)5秒
(B)6秒
(C)7秒
(D)8秒



12(B).

21. 排球的正面肩上發球由於控球容易，是較易學習的一種發球方法，特別是女生，相當適用。
(A)O
(B)X



13(A).

下列哪一種排球的接發球隊形是每人負責防守的範圍較小，且不易造成防守上的漏洞？
(A)五人W型或M型
(B)三人V型
(C)四人U型。



14(B).

籃球場兩邊的長線稱為邊線，兩端的短線稱為？　
(A)垂線　
(B)端線　
(C)中線　
(D)分線。



15(D).

17.屬於健康體適能要素？
(A)反應時間
(B)敏捷性
(C)爆發力
(D)身體組成



16(B).

3.籃球規則中，進攻球員於限制區(禁區)不得停留超過3秒，否則
(A)進攻犯規
(B)進攻違例
(C)ロ 頭警告
(D)悪意犯規。



17(A).

40. 下列哪一項不是適應體育教學的功能?
(A)競技性
(B)矯正性
(C)發展性
(D)修正性



18(B).

06 拔河的基本技術觀念何者錯誤?
(A)是一種向後退的運動
(B)上半身的肌力比下半身肌力重要
(C)比賽過程包括肌力性的攻擊與防守
(D)重視團隊合作。



19(C).

46. 下列何者不是十二年國教健康與體育領域的學習表現向度？
(A)認知
(B)行為
(C)自信
(D)技能



20(C).

53.羽球的計分法是採？
(A)發球者勝得一分
(B)發球者敗對方得一分
(C)落地得分制
(D)以上皆非。



21(C).

20. 有關十二年國教課程網要總綱對「教師專業發展」的規定,下列何者為非?
(A)教師可參加工作坊、專題講座、實地參訪、行動研究等手段來提升專業。
(B)體育教師可透過教學研究會、專業社群之共同備課、教學觀察等活動來提升教學品質
(C)體育教師可選擇是否每年進行公開投課。
(D)學校對於課程設計、教材研發等積極開發並有具體事蹟者,應予以協助與獎勵。



22(D).

5. 十二年國民基本教育健康與體育領域，有關學習內容主題名稱之表現型運動，請問下列次項目何者錯誤？
(A) 體操
(B) 舞蹈
(C) 民俗體育
(D) 體適能



23(D).

43. 《奧運官方格言》在東京奧運登場前升級，變得多了一個？
(A) 更快
(B) 更高
(C) 更強
(D) 更團結



24(D).

30. JHVL 是臺灣哪一項學校體育競賽的簡稱？
(A) 國中籃球聯賽
(B) 國中足球聯賽
(C) 國中棒球聯賽
(D) 國中排球聯賽



25(B).

4.根據美國運動醫學會(ACSM)的建議，下列哪一項運動建議可以改善心肺耐力？
(A)實施動態伸展，每週至少2-3次
(B)運動時心跳率至少是最大心跳率的60%以上
(C)應強調重量訓練或肌肉用力性運動
(D)進行小肌肉群且高強度的無氧運動



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