阿摩：不景氣是淘汰那些不爭氣的人。
80分
(3 分11 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆學校行政學
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1(E).

100.組成中並無上下階級之分，彼此間每一個成員彼此溝通傳遞訊息
(A)鏈型網路
(B)輪型網路
(C)Y型網路
(D)圈型網路
(E)星型網路



2(B).

88.吳清山(民90)在《知識經濟與教育發展》指出，為了因應知識經濟時代的來臨，整個學校的行政或者是教學，都應該轉向彈性與創新，而這種改變可以分為三個『S』，下列何者不是三個『S』的範圍？
(A)系統(system)
(B)敏捷(smart)
(C)成員(staff)
(D)策略(strategy) 



3(A).有疑問
X


關於學校教師解聘、停聘、不續聘事項的審議工作是由下列哪一單位負責？
(A)學校教師申訴評議委員會
(B)縣市政府教育局
(C)學校教師評審委員會
(D)教育部國教司



4(A).
X


國民中學九年一貫課程於哪個學年度真正做到全面實施？
(A)91學年度
(B)92學年度
(C)93學年度
(D)94學年度



5(A).有疑問

32、教育行政領導策略有所謂的「權變領導說」，該核心概念是考慮下列何種 因素？
(A)領導情境
(B)權力來源
(C)領導策略
(D)領導人格 特質。



6(C).

下列何者屬於激勵理論的內容論？
(A)公平理論
(B)期望理論
(C)ERG理論
(D)權變理論。



7(A).

28.下列那一項敘述與學校本位管理(school-based management)的意涵不相符？
(A)將作決定的權力下放給地方教育行政機關
(B)賦予學校相關人員績效責任
(C)目的在追求學校的卓越表現
(D)核心內容包括課程與教學、人事與預算



8(C).

何者不是情境領導模式之方式?
(A) 參與
(B)推銷
(C)強制
(D)授權



9(C).

教學視導演進的四個時期？
(A)行政監督時期─人力資源視導取向時期─人際關係取向時期─科學管理
(B)行政監督時期─人際關係取向時期─人力資源視導取向時期─科學管理
(C)行政監督時期─科學管理取向時期─人際關係取向時期─人力資源視導取向時期
(D)行政監督時期─人際關係取向時期─科學管理─人力資源視導取向時期



10(B).

何種典範強調採取現象邏輯態度，著重發現某現象，強調北景脈絡？
(A)理性典範
(B)自然典範
(C)批判典範
(D)實證典範



11(B).

（ ）34.一份心理與教育測驗可以測量人格特質或能力的程度，稱之為？
(A)信度
(B)效度
(C)難度
(D)速度



12(B).有疑問

68. 下列選項中，對於各種領導理論主張之著名學者的配對，何者正確？
(A)行為論－R. Stogdill
(B)教學領導－P. Hall-inger 與J. Murphy
(C)週期論－Fred E. Fiedler
(D)科學管理論－R. J. House。



13(D).

Getzels和cuba曾經提出社會系統中成員的行為，是由哪兩種因素交互而成？
(A)道德、個人
(B)道德、規範
(C)地位、規範
(D)個人、規範



14(B).

73.運用社會影響力量，使成員致力於促進組織目標的行為
(A)交易模式
(B)社會化模式
(C)適應模式
(D)----P.278



15(B).
X


153.一日三省吾身
(A)道德領導
(B)模擬反省
(C)隱喻法
(D)反省實踐----P.298



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