阿摩:人只要堅持,一定得到別人的支持。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育基本概念 - 教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校) - 教育學程◆教育基本知識 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育..(3726~3750)
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1(C).

25、主張以學生的舊經驗文出發點,使之處類引伸,讓經驗得以逐漸擴張,這是指:
(A)問題法
(B)講演法
(C)啟發法
(D)觀察法


2(B).

19.提出古典制約(classical conditioning)論點的是哪位學者?
(A)史肯納(Skinner)
(B)巴夫洛夫(Pavlov)
(C)魏奈(Weiner)
(D)班度拉(Bandura)


3(D).

( )10.以學生取向「學習者中心設計」理念所實施的課程與學校,為何者:
(A)核心課程
(B)學科課程
(C)廣域課程
(D)經驗中心課程


4(D).

10. 下列何者是盧梭(Rousseau)的教育主張?
(A)注重學科知識的教學
(B)注重積極的教育以戰勝自然
(C)強調以教學者為中心
(D)強調自然懲罰的消極教育觀。


5(D).

依照艾瑞克遜(E.H.Erikson)的心理發展論(psycho-socialtheoryofdevelopment),在國小階段是要克服哪一個危機?
(A)統整對角色混淆
(B)自律對懷疑
(C)自主對內疚
(D)勤勉對自卑。


6(B).

親師面對面溝通時,教師開始時對學生做正面的陳述,詢問家長分享或如何協助學生的建議,最後仍用對學生的正面陳述作為結束。這是以下何種親師溝通技巧?
(A)迂迴溝通技巧
(B)三明治技術
(C)鑑賞式讚美
(D)評價式讚美


7(A).

50.下列何種學派最有可能認為學校「是一個價值中立的機構,用以傳遞社會共通的價值、規範和態度」?
(A)結構功能論
(B)衝突論
(C)詮釋學
(D)批判理論


8(B).

13.古典制約所強調的學習原理是:
(A)啟發人性
(B)刺激連結
(C)獎懲安排
(D)嘗試錯誤。


9(B).

語文閱讀教學法中,流行甚廣的美國衣阿華大學所提出的「SQ3R」,他的教學步驟是什麼?
(A)設問、假設、驗證、總結
(B)縱覽、發問、閱讀、背誦、複習
(C)橫比、縱比、對比、類比
(D)複述、提綱、抄摘、作業


10(B).

39. 課程評鑑「CIPP」模式中,「C」指的是?
(A)溝通(communication)
(B)脈絡(context)
(C)危機(crisis)
(D)承諾(commitment)。


11(C).

7. 討論法是老師、學生之間就上課某一主題進行探討,各人都可提出不同的看法。下列何者「可能沒有」使用到討論法?
(A)MAPS教學法
(B)學思達教學法
(C)講述式教學法
(D)啟發式教學法


12(D).

55. 小孟學騎自行車,一開始無法直接學習騎兩輪的自行車,得靠其他人攙 扶或增加輔助輪,漸漸學會如何踩踏板、平衡、加速及轉彎後,才能放手。 這是符合下列哪一種理論?
(A)社會學習理論
(B)認知發展理論
(C) 渾沌理論
(D)鷹架理論。


13(A).

19.教學評量的功能,若將學生的測驗結果作為編班、分組有利學生之學習,是屬於下列何種功能的評量
(A) 安置
(B)改進
(C)診斷
(D)激勵。


14(A).

5. 關於取得教師證書,下列敘述與規定相符?甲、取得修畢師資職前教育證明書;乙、參加教師資格檢定考試通過;丙、由中央主管機關發給;丁、通過私立高職教師甄試
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁。


15(A).

43.特別重視增強理論是何種心理學派?
(A)行為主義
(B)人本心理學
(C)認知心理學
(D)完 形心理學 。


16(C).

66. 請問遇到霸凌事件,從知悉疑似事件到通報學校主管中間的時間不得超過幾個 小時?
(A)8個小時
(B)12個小時
(C)24個小時
(D)48個小時


17(D).

47. 小學三年級的小凱,非常認真的做好公區的打掃工作,因為他認 為做好打掃工作,就能成為老師心目中的好學生,依據柯柏格的 道德認知發展,小凱最可能處於在哪一個階段?
(A)順從權威導向
(B)避罰服從導向
(C)相對功利導向
(D)尋求認可導向


18(C).

2. 請問下列哪一項政策是採取「對於弱勢者給予優惠待遇」(unequal treatment for unequal),以實踐教育機會均等的目的?
(A)小班教學精神
(B)九年一貫課程
(C)教育優先區
(D)高中社區化


19(D).

18. 多媒體是指結合不同的媒介形式來提高學習者的學習效果,下列哪些原則是教師設計多媒體時,應優先考慮的設計原則?
(A)活潑性
(B)趣味性
(C)創新性
(D)可理解性


20(A).

15. 「效顰莫笑東村女,頭白溪邊尚浣紗。」此詩歌詠的人物是下列何者?
(A) 西施
(B) 趙飛燕
(C) 貂蟬
(D) 楊貴妃


21(A).

17.管理學之所以會形成,其主要原因是:
(A)因應工業革命
(B)因應宗教 改革
(C)因應網路時代
(D)因應老年化社會。


22(B).

3. 下列有關課程、教材與教科書的關係描述,何者有誤?
(A) 教材是課程的一部分
(B) 教科書和教材互不包含
(C) 教師製作影片、簡報屬於教材
(D) 教科書或教材能反映課程的目標


23(A).

14. 當老師一提到「水果」兩個字,王同學立即想到水果的各種種類、顏色、大小、甜度,此即為心理學家皮亞傑(J. Piaget)所提出的 何種概念﹖
(A)基模
(B)守恆
(C)失衡
(D)思考自我中心


24(C).

25.下列哪一種教學方法很重視異質性學生彼此之間的相互 學習?
(A)多層次教學
(B)直接教學
(C)合作學習
(D)結構式教學


25(C).

46. 有關班級經營的研究中,下列何者屬於班級經營中的「心理─社會」環境?
(A)班級動線
(B)班級時間
(C)班級氣氛
(D)班級空間


【非選題】
(一)校園霸凌是教育行政機關及所有社會人士關心的重大議題,對於此議題您有何看法,請加以申論之。

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Hua剛剛做了阿摩測驗,考了100分