阿摩:珍惜才會擁有,感恩才能天長地久
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2076~2100)
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1(C).

下列選項中哪一個需求在 Maslow 的需求層次論中的層次,較高於其他選項?
(A)社會需求
(B)安全需求
(C)自我實現需求
(D)自尊需求。


2(D).

51.大仁與小陳二人對於事實的認定有不同的觀點,大仁自稱是現代主義擁護者,而小陳則說自己比較欣賞後現代主義,試問下列描述,何者較符合小陳所主張的後現代主義觀點?
(A)要求唯一真理
(B)重視理性客觀
(C)強調實證基礎
(D)尊重多元真相


3(D).

21. 亞里斯多德(Aristotle, 384-322 B.C.)曾說:「吾愛吾師甚於一切,但吾愛真理尤勝於吾愛吾師」,此與孔子所述:「當仁,不讓於師」相通,此乃告誡後人行為規準當依據:
(A)情誼深淺
(B)長官好惡
(C)利害關係
(D)事實真知。


4(B).

13. 下列哪位學者主張教育是未來生活的準備?
(A)亞里斯多德
(B)斯賓賽
(C)班都拉
(D)蒙特梭利


5(B).

15.「有特定場所、特定的受教者、專門的施教者、特定的目的及特定的教育內容」,這是指下列何者的特性?
(A)家庭教育
(B)學校教育
(C)成人教育
(D)社會教育


6(D).

8. 下列哪一項是生涯試探活動的具體實施項目?
(A)生涯檔案建置
(B)技藝教育課程
(C)家長及職場達人講座
(D)以上皆是


7(D).

10. 生涯輔導諮商的項目包含下列何者?
(A)生涯輔導
(B)生活輔導
(C)學習輔導
(D)以上皆是


8(B).

42. 試問下列何種現象為學習者能體會和覺察自己的求知方 法和歷程?
(A) 自我增強
(B) 後設認知
(C) 批判思考
(D) 學習移轉


9(B).

26.教育部對於未來校園整建過程所強調之原則是
(A)美侖美奐高雅大方
(B)納入綠建築手法
(C)強調最低成本
(D)建築雄偉成為地方地標。


10(A).

7.下列何者是指學校及教師所明確規劃並實際提供的課程?
(A)顯著課程
(B) 懸缺課程
(C)潛在課程
(D)空無課程


11(A).

40.有關各級學校教師之聘任,通常由哪個單位負責?
(A)教師評審委員會
(B)教師申訴評議委員會
(C)考績委員會
(D)課程發展委員會


12(A).

11. 丁老師是某高中教師,幽默風趣,常協助學務處辦理學生課外活動。某天下 午,他看到班上同學小香也來協助活動宣傳,丁老師主動講黃色笑話,邊說 還邊碰觸小香的臀部,認為這樣可以拉近師生關係,但小香卻感到很不舒 服。試問小香可依據下列何種法規,提出申訴?
(A)性別平等教育法
(B)勞動基準法
(C)就業服務法
(D)性別工作平等法


13(B).

哪一位心理學家提出了多元智能理論?
(A)巴比特(Bobbit)
(B)嘉納(Gardner)
(C)布魯納(Bruner)
(D)布隆姆(Bloom)


14(B).

47.國民中小學學生成績評量應依何者分別評量之? 甲:特殊表現 乙:學習領域 丙:日常生活表現 丁:專長及才藝
(A)甲、乙
(B)乙、丙
(C)丙、丁
(D)甲、丁


15(B).

27. 近年來校園霸凌(Bully)事件引發社會普遍關注,下列何種情況不符合霸凌的定義:
(A)向 同學勒索金錢或毆打同學(肢體霸凌)
(B)向校方舉發老師的不當行為(師生霸凌)
(C)以言 語嘲笑同學是男人婆或娘娘腔(語言霸凌和性霸凌)
(D)聯合同學杯葛或排擠特定同學(關 係霸凌)。


16(B).

43 若幼兒常出現聳肩、噘嘴、眨眼睛、擤鼻子、清喉嚨、裝鬼臉、搖頭晃腦等快速而短促的動作,這較可能是哪一 種疾患的症狀?
(A)威廉氏症候群
(B)妥瑞氏症候群
(C)雷特氏症候群
(D)歌舞伎症候群


17(C).

9. 有關教師的權利和義務清楚規範於下列哪項法令中?
(A)國民教育法
(B)公務員服務法
(C)教師法
(D)教育人員任用條例


18(B).

13. 下列哪一項是有效讚美的特徵?
(A)焦點放在學生的智力和能力
(B)焦點放在學生的努力和進步
(C)強調個人的作業表現
(D)強調重視個人在團體的地位


19(B).

18. 目前教育部所推動的教師專業發展評鑑,其主要理念為何?
(A)加強學校校長、主任之專業知能與實務,做為儲備校長與主任甄選依據
(B)提供中小學教師專業成長資源,有效導引教師專業成長的規劃與執行
(C)做為教師考績參考,建立不適任教師汰換機制
(D)彙整教師評鑑成果,透過行銷策略來推動學校行銷


20(C).

42.《教育部組織法》於民國 102 年 1 月 1 日實施後,幼兒教育屬於下列哪一個部門的業務?
(A)學生事務及特殊教育司
(B)綜合規劃司
(C)教育部國民及學前教育署
(D)青年發展署


21(B).

39.李老師在上國文課的「岳陽樓記」時,播放有關岳陽樓的照片。請問,李老師的這項做法屬於下列哪一種教學環節?
(A)自學輔導
(B)引起動機
(C)揭示目標
(D)創造思考


22(A).

59.張校長致力於推動品德教育,在校園內的公布欄、閱讀角落和走道上張貼或擺放一些有關 品德教育的小故事、書籍或是標語等。學生受到這種校園環境的影響,價值觀念也慢慢改 變。請問這種透過校園環境影響學生價值觀、態度和行為的方式,屬於哪種類型的課程模 式?
(A)潛在課程 (hidden curriculum)
(B)顯著課程(intended curriculum)
(C)核心課程(core curriculum)
(D)空無課程(null curriculum)


23(C).

37. 承上題,關於翻轉教室的精髓,以下敘述何者較為精準?
【題組】38. 承上題,許多現職老師認為翻轉教室太耗時間,進度上不完,鍾昌宏老師挑戰老師 的專業反省為何?
(A) 上不完,就算了,沒人規定要上課本,盡力就好,不必介意進度問題。
(B) 叫學生在家自主學習,這樣拉長了學習的時間,就一定上得完了。
(C) 教師的專業應該思考如何引導學生達到課綱,而非講完課本頁數。
(D) 低學習成就的學生進行翻轉教室策略才有成就感。


24(B).

13.研究機構預期,AI 帶來的變革會比工業革命快十倍,規模大三百倍,對教育也有非 常大的影響。請問 AI 是甚麼?
(A)大數據
(B)人工智慧
(C)生物科技
(D)機器學習


25(B).

6. 下列何者不是素養導向的教與學之敘述?
(A)教師是學生學習的引導者
(B)教師要以單向講述來提升學生學習效果
(C)教學要盡量能落實於社會行動
(D)教學要能整合知識、技能與情意態度


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洪佳愉剛剛做了阿摩測驗,考了100分