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阿摩:簡單的事重覆做,就會是專家; 重覆的事用心做,就會是贏家。
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試卷測驗 - 110 年 - 110 身心障礙特種考試_三等_各類科:國文(作文、公文)#98226
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1(C).
1 「古之人,有高世之才,必有遺俗之累。是故非聰明睿哲不惑之主,則不能全 其用。」文中所謂「遺俗之累」,下列解釋何者正確?
(A)遺忘世俗的累贅
(B)流傳累世的風俗
(C)遭世人誤解的疑慮
(D)被俗情牽累的遺憾
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2(C).
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2 戰于郎,公叔禺人遇負杖入保者息,曰:「使之雖病也,任之雖重也,君子不 能為謀也,士弗能死也,不可!我則既言矣。」與其鄰童汪踦往,皆死焉。魯 人欲勿殤童汪踦,問於仲尼。仲尼曰:「能執干戈以衛社稷,雖欲勿殤也,不 亦可乎!」(《禮記•檀弓下》) 根據上文,下列何者最能說明孔子的態度?
(A)盡忠報國
(B)謹遵禮法
(C)擇善固執
(D)達權知變
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3(C).
3 (楚)王聞魏陵之語,喜不自勝,即納秦女為妃,在內不朝三日。伍奢聞之,忿 怒。不懼雷電之威,披髮直至殿前,觸聖情而直諫。王即驚懼,問曰:「有何不 祥之事?」伍奢啟曰:「臣今見王無道,慮恐失國喪邦。忽若國亂臣逃,豈不由 秦公之女!與子娶婦,自納為妃,共子爭妻,可不慚於天地!此乃混沌法律,顛 倒禮儀。臣若諫交,恐社稷難存!」王乃面慚失色,羞見群臣。「國相,可不聞 道,成謀不說,覆水難收;事已如斯,勿復重諫!」(〈伍子胥變文〉) 由上文可知:
(A)楚王能聽諫言,並知羞愧
(B)楚王納秦女為妃,正中敵人圈套
(C)楚王認為事情已無法挽回,不願更改
(D)楚王與子爭妻,是法律混沌的權宜之計
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4(B).
4 嵇康從孫登遊,三年,康問其所終,不答,康每嘆息。將別,謂曰:「先生竟無 言乎?」登乃曰:「子識火乎?生而有光,不用其光,而果在於用光;人而有 才,不用其才,而果在於用才。故用光在乎得薪,所以保其曜;用才在於識真, 所以全其年。今子才多識寡,難乎免於今之世矣。子無求乎!」康不能用,果遭 非命。(《太平御覽》) 下列選項,何者最符合孫登之言的意旨?
(A)君子務本,本立道生
(B)既明且哲,以保其身
(C)積學於己,以待用之
(D)鐘鼎山林,各有天性
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5(B).
5 當時共客長安,似二陸初來俱少年。有筆頭千字,胸中萬卷;致君堯舜,此事 何難?用舍由時,行藏在我,袖手何妨閒處看。身長健,但優游卒歲,且鬬尊 前。(蘇軾〈沁園春〉) 下列選項最合乎本文意旨的是:
(A)培養良好文筆,才能上書暢談治國理念
(B)能否一展長才,需要時勢與機會的配合
(C)仕宦之餘,應行萬里路,增強自己體魄
(D)人生知己難逢,慶幸在長安與二陸結識
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6(C).
6 「生年不滿百,常懷千歲憂。晝短苦夜長,何不秉燭游?為樂當及時,何能待 來茲?愚者愛惜費,但為後世嗤。仙人王子喬,難可與等期。」此詩主旨與下 列何者最接近?
(A)荷葉披披一浦涼,青蘆奕奕夜吟商
(B)春風又綠江南岸,明月何時照我還
(C)人生得意須盡歡,莫使金樽空對月
(D)勸君更進一杯酒,西出陽關無故人
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7(B).
7 「正因為有釣勝於魚的觀念作基礎,所以不會產生向上爬的習慣,也不會產 生學而優則仕的風氣。每一個學者一旦發現了自己的興趣所在,往往畢其一 生專注研究。發明小兒麻痺症預防針的沙克,最近對人說:『我所確知的是: 科學家不是政治家。我不是明星,讓我回到實驗室去。』然而,不是為魚的釣 者,卻常常釣上大的魚來,因為他終年在水濱,總有機遇到來,非如緣木而求 魚的『智者』,徒勞心力而已。」 下列敘述,最符合上文觀點的是:
(A)與其緣木求魚,不如潛心守株待兔
(B)放下名利之心,常能獲致理想成果
(C)放下明星身段,有助研究集思廣益
(D)水清常致無魚,行事宜有容人雅量
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8(D).
8 下列文字都透過飲食以寄寓生活所感,何者對所描述物品的說明錯誤?
(A)是思緒的延伸,揭露存在的真相。無論是寬窄粗細,扁薄厚實,都是下水 前各自成理,沸湯中轉相纏縛,但齒牙切咬之後,同樣一一斷離/麵
(B)這是壽而不壽之物,福亦非福,可仙可腐,既矛既盾。採摘後看似隨時熟 成,也隨時就要腐壞。長久以來,它總象徵欲望,連繫愛情/水蜜桃
(C)他們揪在一團,一捲一捲的縮著好像在互相取暖,但沸水不溫情地吵醒他 們,被高溫沖澡的他們被迫起床,伸展一下原本僵硬的身體,展開一場泡 湯歷險記/茶葉
(D)海產河鮮,以牠最為霸道。袁枚以為此物只可獨食,不宜搭配他物,且須 自剝自食,方解其中妙趣。法國人以為飲食吐渣不敬主人,料理牠必定拆 肉奉呈,又調和協佐,猶如焚琴煮鶴,大煞風景/鮭魚
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9(C).
9 豐子愷說他在一本《梅菊譜》的〈序〉中讀到這麼一句話:「詩文字畫,皆為 豐歲之珍,飢年之粟。」豐子愷說:「我最初看到,想給他在『飢年』二字上 面加一『非』字。」但他的朋友則認為並沒有補字的必要。(〈我的書:芥子 園畫譜〉) 關於「詩文字畫,皆為豐歲之珍,飢年之粟。」箇中意涵,詮釋最適當的是:
(A)詩文字畫作為傳家之寶,其價值無分豐歲與飢年
(B)詩文字畫有待識者的鑑賞,否則就如明珠之暗投
(C)詩文字畫可怡情養性、安撫人心,作為精神食糧
(D)詩文字畫雖有珍與粟之喻,但不可太拘執身外物
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10(B).
10 下列對聯,何者可用於祝賀男壽?
(A)丹桂飄香開月闕,金萱稱慶詠霓裳
(B)海屋仙籌添鶴算,華堂春酒宴蟠桃
(C)畫堂疊晉屠蘇酒,彩袖爭貽度朔桃
(D)寶婺輝聯南極曉,斑衣彩舞北堂春
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【非選題】
一、作文:
人既生活在社會人群之中,本就不可能脫離公共事務。因此公共事務 不應該只是由國家與公務員管理,必須所有公民投注關心,參與其中,公共事務的經營才能取得足夠的能量,足以興利除弊,日趨良善。 試以「關心公共事務」為題,舉適當事例以闡述其意。
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【非選題】
二、公文:
A、情境假設:
1.新北市新莊區衛生所現有眼科醫師職缺一名。
2.鄉鎮區衛生所眼科醫師所敘俸級為師(三)級本俸 24 級 385 俸點。
3.該職缺本俸○○○○○元(新臺幣,下同),專業加給○
○○○○元,不開業獎金○○○○○元,醫療獎勵金視實際看
診狀況浮動。
4.該職係公務人員,須具備眼科專科醫師證書,無雙重國籍,無
公務人員任用法所列迴避任用、不得任用等條件與公務人員陞
遷法第 12 條所規定之任一情事。
5.衛生局網站「公告訊息」項下列有應徵者須檢附之資料及應徵
期限。
6.副本抄送中華民國眼科醫師公會全國聯合會。
B、答題要求:
1.試擬新北市衛生局致社團法人新北市眼科醫師公會函,俾會員
有意願者前往應徵。
2.上開各款假設情境,須自行篩選,擇其適用者組織入文,避免
冗贅浮濫。
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試卷測驗 - 110 年 - 110 身心障礙特種考試_三等_各類科:國文(作文、公文)#98226-阿摩線上測驗
皮剛剛做了阿摩測驗,考了90分