阿摩:人只要堅持,一定得到別人的支持。
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(57 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(C).

.2. 下列各組「」中之字音,兩兩相同的是:
(A)工「尺」譜/不「恥」下問
(B)「叨」擾/「叨」唸
(C)「勾」當/足「夠」
(D)「衣」錦還鄉/「伊」尹。


2(B).

10. 《孫子‧謀攻》言「用兵」之法,依敵我兵力對比情況而採取不同之對應方式,我方兵力為敵方幾 倍時,可以「攻之」:
(A)兩倍
(B)五倍
(C)十倍
(D)相當。


3(A).
X


12. 下列選項用字,何者正確?
(A) 睽情度理
(B) 攏絡人心
(C) 出奇致勝
(D) 老奸巨滑


4(D).

24. 「國學典籍浩如煙海,初學者往往望之生畏,廢然止步,但這恐怕是怠惰者 的藉口。假若我們到一處糕餅鋪,看見滿屋子沒吃過的點心,我們會因此而 說:『算了吧!還是別吃了』嗎?」上述內容,使用了哪一個類型的論據?
(A) 言例
(B) 事例
(C) 物例
(D) 設例


5(C).

30. 有一位廚師說:「做美食就像做人,必須真材實料,還要去雜存優,精心烹飪 才會成為美食佳餚。」另一位美食家說:「世間上,最療癒的東西,第一是美 食,第二才是文字。」這兩者的言語裡,分別應用了怎樣的寫作技巧?
(A) 前者轉化,後者遞進。
(B) 前者摹寫,後者譬喻。
(C) 前者摹寫,後者映襯。
(D) 前者映襯,後者轉化。


6(C).

40. 當代女作家中,以「文字娓娓道來如在眼前聊天」的風格見長者是哪一位?
(A)簡媜
(B) 曉風
(C) 琦君
(D) 夐虹


7(A).

10.琦君〈髻〉一文敘述:「母親去我日遠,姨娘的骨灰也已寄存在寂寞的寺 院中。這個世界,究竟有什麼是永久的,又有什麼是值得認真的呢?」這 樣的文字,下列何者的語氣最不恰當?
(A)疑惑
(B)感慨
(C)了然
(D)傷心


8(D).

6. 有一篇作品內容為:「十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無 處話淒涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉,小軒窗, 正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。」 請問其中抒發的是下列何種情感?
(A)喪明之痛
(B)舐犢之情
(C)孺慕之情
(D)鶼鰈之情


9(C).

2.下列哪一個選項完全沒有錯別字?
(A)直接了當/矯糅造作/精誠所致
(B)金榜提名/迫不及待/既往開來
(C)嗤之以鼻/蜚聲中外/險象環生
(D)沉緬酒色/漫條斯理/嶄露頭角。


10(A).

3.《論語.里仁》:「以約失之者,鮮矣。」其中「約」字的字義,是下列哪一個選項:
(A)儉省
(B)窮困
(C)簡要
(D)隱微。


11(A).

13. 在國語中讀空韻的是
(A)知
(B)二
(C)衣
(D)押


12(D).

16. 下列四字詞語解釋,何者正確?
(A)采椽不斲:指維護屋舍不遺餘力
(B)跋前躓後:比喻清除障礙,通行無阻。
(C)攬轡澄清:指澄清軍伍,保家衛國的宏願。
(D)餔糟啜醨:比喻隨波逐流,與世浮沉的態度。


13(B).

19. 〈贈從弟〉:「亭亭山上松,瑟瑟谷中風。風聲一何盛?松枝一何勁?冰霜正 慘淒,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性。」詩句「瑟瑟谷中風」、「冰 霜正慘淒」有何意喻?
(A)世事詭譎
(B)環境險惡
(C)時不我予
(D)小人當道


14(D).

21. 陳與義:「長溝流月去無聲,杏花疏影裡,吹笛到天明。」上述詞句表達何 種情感?
(A)傷嘆歷史無常
(B)沉浸良辰美景
(C)珍惜好友情誼
(D)感悵歲月流逝


15(B).

26. 萱庭參加作文比賽,看到試題是〈勤奮的意義〉,如果她想要以議論文寫作, 該題目應該屬於下列哪一種類型?
(A)談論型
(B)什麼型
(C)為何型
(D)如何型


16(C).

33. 明‧張煌言〈曹雲霖中丞〈從龍詩集序〉〉:「潛鱗戢羽」,此處之「潛鱗戢羽」, 意指:
(A)曝露形跡
(B)海闊天空、魚躍鳥飛
(C)隱藏形跡
(D)沽名釣譽


17(B).

34. 成語:「灌夫罵坐」,「灌夫」是那一時代人:
(A)秦朝
(B)漢朝
(C)唐朝
(D)周朝


18(B).

36. 唐‧李白〈雉朝飛〉:「犢牧採薪感之悲」,此處之「犢牧採薪」,喻指:
(A)老而無夫的人
(B)老而無妻的人
(C)老翁無子
(D)老婦無子


19(A).

40. 《史記‧周本紀》:「振兵釋旅」,此處之「振兵釋旅」,意指:
(A)收繳兵器,解散軍隊。
(B)兵器精良之軍隊
(C)訓練有素之軍隊
(D)兵器精良、訓練有素之精銳軍隊


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林莉芬剛剛做了阿摩測驗,考了94分