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阿摩:與其讓青史成灰,不如讓青史留名。
92
分
(9 分15 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 高普考/三四等/高員級◆國文難度:(1551~1575)
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1(C).
應用文用語稱別人為賢喬梓時,其相對的自稱應為:
(A) 愚夫婦
(B) 愚兄弟
(C) 愚父子
(D) 舍弟妹
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2(C).
在《論語》一書中,常可見孔子教導學生「觀人之術」,即觀察一個人的言行,來得知此人的品行。下列選項中,何者並非討論「人品與言行」的關係?
(A)視其所以,觀其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉
(B)視其所好,可以知其人焉
(C)察己可知人,察今可知古
(D)觀其交遊,則其賢、不肖可察也
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3(D).
一則廣告詞:「肝若不好,人生是黑白的;肝若顧得好,人生就是彩色的。」這 段話使用了對比的映襯法。下列何者也使用相同的修辭法?
(A)捐血一袋,救人一命
(B)鑽石恆久遠,一顆永流傳
(C)雖然我不認識你,但我還是謝謝你
(D)不在乎天長地久,只在乎曾經擁有
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4(B).
56、一封感人的書信,是□ □ 著淚水而寫成的,它蘊含著至性至情。缺空的詞語應填:
(A)蠟染
(B)沾染
(C)氾濫
(D)點染。
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5(C).
10. 下列有關先秦諸子與其學說的組合,錯誤的是:
(A)今人之性惡,必將待師法然後正,得禮義然後治──荀子
(B)君無術則弊於上,臣無法則亂於下,此不可一無,皆帝王之具也──韓非
(C)順天意者,兼相愛,交相利,必得賞;反天意者,別相惡,交相賊,必得罰──楊朱
(D)天下莫大於秋毫之末,而太山為小。莫壽乎殤子,而彭祖為夭。天地與我並生,而萬物與我為──莊子
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6(C).
下列排比句何者不具有對照關係?
(A)肝那不好,人生是黑色的,肝那顧好,人生是彩色的
(B)路串起了愛和友情,也串起了罪惡和戰爭
(C)雨是一首溼溼的牧歌,路是一把瘦瘦的牧笛
(D)為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣
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7(B).
晉文公出,會欲伐衛。公子鋤仰天而笑,公問何笑。曰:「臣笑鄰之人有送其 妻適私家者,道見桑婦,悅而與言。然顧視其妻,亦有招之者矣。臣竊笑此也。」 公寤其言,乃止,引師而還。未至,而有伐其北鄙者矣。(《列子.說符》)
【題組】
2、根據本文所述,那一個人最有遠見?
(A)晉文公
(B)公子鋤
(C)鄰人妻
(D)採桑婦
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8(D).
37. 韓非為先秦重要思想家之一,下列文句何者是出自他的言論 ?
(A)人之性惡,其善者偽也
(B)天下萬物生於有,有生於無
(C)人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣
(D)國無常強,無常弱。奉法者強,則國強;奉法者弱,則國弱
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9(C).
鄒忌脩八尺有餘,身體昳麗。朝服衣冠窺鏡,謂其妻曰:「我孰與城北徐公美?」 其妻曰:「君美甚,徐公何能及公也!」城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信, 而復問其妾曰:「吾孰與徐公美?」妾曰:「徐公何能及君也!」旦日客從外來, 與坐談,問之客曰:「吾與徐公孰美?」客曰:「徐公不若君之美也!」 明日,徐公來。孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮,寢而思 之曰:「吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求於我 也。」 於是入朝見威王曰:「臣誠知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客 欲有求於臣,皆以美於徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右,莫不私王;朝 廷之臣,莫不畏王;四境之內,莫不有求於王。由此觀之,王之蔽甚矣!」王曰: 「善。」乃下令:「羣臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中 賞;能謗議於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。」 令初下, 臣進諫,門庭若市。數月之後,時時而間進。期年之後,雖欲言,無 可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。(節錄自戰國策齊策)
【題組】
鄒忌見齊威王的目的,是在告訴威王:
(A)自己的確不如徐公美
(B)妻妾都很怕他
(C)威王受到了蒙蔽
(D)齊國人都有求於威王
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10(D).
X
楚人有兩妻者,人誂(挑逗)其長者,詈之;誂其少者,少者許之。居無幾何, 有兩妻者死。客謂誂者曰:「汝取長者乎?少者乎?」「取長者!」客曰:「長 者詈汝,少者和汝,汝何為取長者?」曰:「居彼人之所,則欲其許我也。今為 我妻,則欲其為我詈人也。」(劉向《戰國策.陳軫去楚之秦》) 此篇短文意旨是:
(A)立場不同,看法則不一樣
(B)詈罵他人,得視情況而定
(C)一屋雙嬌,容易孳生禍端
(D)長幼之間,非關優劣賢愚
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11(C).
11. 「建築」的技術日新月異
(A) 反義複詞
(B) 偏義複詞
(C) 同義複詞
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12(B).
X
1-1-69.某縣政府致函所屬鄉鎮公所,文中對該鄉鎮公所之稱謂用語應用:
(A)貴
(B)鈞
(C)竊
(D)敝
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13(D).
中國文化受佛教影響甚多,包括許多日常用語,則下列詞語,何者與佛教無關?
(A)輪迴 。
(B)引渡 。
(C)慈悲 。
(D)后土 。
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14(D).
對總統有所呈請或報告時所使用的公文為:
(A)令
(B)咨
(C)函
(D)呈
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15(B).
「臣聞周有砥厄,宋有結綠,梁有懸黎,楚有和璞。此四寶者,工之所失也,而 為天下名器。然則聖王之所棄者,獨不足以厚國家乎?」(《戰國策‧秦策三》) 文中「臣」意在勸勉國君:
(A)問鼎中原
(B)廣納人才
(C)絕聖棄智
(D)節用厚生
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16(C).
夫人與禽各為一類,邪與正各為一類,此不可不分。乃同此血氣,同此官骸,同為國家之良民,同為鄉閭之善人,無分土、無分民,即子夏所言四海皆兄弟是也,況當共處一隅。揆諸出入相友之義,即古聖賢所謂同鄉共井者也。在字義,友從兩手,朋從兩肉。是朋友如一身左右手,即吾身之肉也。今試執塗人而語之曰:「爾其自戕爾手!爾其自噬爾肉!」鮮不拂然而怒,何今分類至於此極耶? (鄭用錫「勸和論」)
【題組】
61.本文旨在說:
(A)身體髮膚受之父母不可毀傷
(B)兄弟關係應好好珍惜
(C)同胞應視為一體不分彼此
(D)人心之異於禽獸者幾希
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17(A).
85. 1「黔」首黎民/青紅「皂」白 2「絳」脣玉貌/「赤」膽忠心 3「赭」衣滿道/「緇」衣羔 4「紫」氣東來/「丹」楹刻桷 5「皓」首窮經/「縞」衣白冠 6天地「玄」黃/「白」駒過隙 上列各組詞語「」內的字,所指顏色相同或相近的選項是:
(A)1 2 5
(B)2 3 6
(C)3 4 5
(D)1 4 6
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18(C).
81.歐陽修在〈讀李翱文〉提到自己閱讀唐代李翱的文章後,「置書而嘆,嘆已復讀,不自休。恨翱不生于今,不得與之交;又恨予不得生翱時,與翱上下其論也。」歐陽修所嘆的是:
(A)才情不如李翱,甘拜下風
(B)不能與李翱在文壇一較高下
(C)不能與李翱成為問學論道的朋友
(D)時間有限,無法讀進李翱所有文章。
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19(C).
閱讀下文,回答第14題至第15題: 韓康常遊名山,采藥賣於長安市中,口不二價者,三十餘年。時有女子買藥於康,怒康守價,乃曰:「公是韓伯休邪?乃不二價乎?」康歎曰:「我欲避名,今區區女子皆知有我,何用藥為?」遂遯入霸陵山中。博士公車連徵不至,桓帝時乃備元纁安車以聘之。使者奉詔造康,康不得已,乃佯許諾,辭安車,自乘柴車,冒晨先發。至亭,亭長以韓徵君當過,方發人牛修道橋,及見康柴車幅巾,以為田叟也,使奪其牛,康即釋駕與之。有頃,使者至,奪牛,翁乃徵君也。使者欲奏殺亭長,康曰:「此自老子與之,亭長何罪?」乃止。(《高士傳.韓康》)
【題組】
15 依上文所述觀之,韓康為人應如何形容?
(A)不識時務
(B)狂狷不羈
(C)澹泊名利
(D)矯情干譽
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20(B).
文章像什麼?常聽說文章像行雲流水,暢達的文章就像水的流行。水多變態, 文章也有不同風貌!靜靜的水渚、澄清的湖泊,是一種表達;驚人的怒濤,迴旋的 浪沫,也是一種表達。大氣魄的文章像江海,浮天浴日;小巧的文章像溝澮,清淺 可鑒。文章有倒轉,有逆折,或蓄或洩,或安或怒,奇變百出,都像極了水。 文章像行雲?當然,文章的行間自有風雲。其實文章像整個大自然:山是文章 的骨架,水是文章的脈絡,沒有骨架的文章僵塌,沒有脈絡的文章堆垛。天空是文 章的虛靈,雪是文章的韵味,雲是文章的變幻莫測。再仔細去分,耳畔的春風呼響, 是文章的捷思;深夜秋聲的鳴響,是文章的沉吟,文章裏沒有秋氣就太稚嫩,文章 裏沒有春氣就太枯澀。日麗花開的世界是文章的燦爛,無蜂無蝶的日子是文章的孤 寂,李白說:「大塊假我以文章」,天地大塊就是好文章。(黃永武〈文章像什麼〉)
【題組】
8.本文第一段的寫作策略,下列選項何者正確?
(A)以文喻水
(B)以水喻文
(C)以景喻水
(D)以雲喻文
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21(C).
8王安豐婦常卿安豐(王戎)。安豐曰:「婦人卿壻,於禮為不敬,後勿復爾。」 婦曰:「親卿愛卿,是以卿卿。我不卿卿,誰當卿卿?」遂恆聽之。(劉義慶《世 說新語.惑溺第三十五》) 由「親卿愛卿,是以卿卿。我不卿卿,誰當卿卿?」可見王安豐「遂恆聽之」的 原因應該是:
(A)王安豐愛敬名公巨卿,因此虛心納諫
(B)王安豐身居客卿之位,因此不拘於禮
(C)婦本於夫妻之情,所言理中著情,情中著理,合於人倫之禮
(D)婦本於家國之愛,所言奉法循理,切乎世用,合於君臣之義
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22(B).
17.竹有君子之道四焉。□□□□,通而有間,有君子之德;□□□□,貫四時而柯 葉無所改,有君子之操;應蟄而出,遇伏而隱,雨雪晦明無所不宜,有君子之時; 清風時至,□□□□,中采齊而協肆夏,揖遜俯仰,若洙、泗群賢之交集,風止 籟靜,挺然特立,不撓不屈,若虞廷群后,端冕正笏而列於堂陛之側,有君子之 容。竹有是四者,而以「君子」名,不愧於其名。(王陽明〈君子亭記〉) 依據上下文意,空缺處依序應填入的是:
(A)玉聲珊然、中虛而靜、外節而直
(B)中虛而靜、外節而直、玉聲珊然
(C)玉聲珊然、外節而直、中虛而靜
(D)中虛而靜、玉聲珊然、外節而直
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23(A).
9. 連橫〈臺灣通史序〉:「斷簡殘編,蒐羅匪易;郭公夏五,疑信相參。」 意在說明:
(A) 史料取證困難
(B) 史料深奧難解
(C) 史料保存困難
(D) 請教耆老困難
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24(C).
1 「父親用刀不急不徐,但準確無比,手中食物愈切愈小,可還是□□□□,直到最後 一刀。論火候,則是以心傳心的獨門工夫,要有天份纔可領悟其中意境,像□□□ □,最為引人入勝。」 上文空缺處,最適合填入的詞依序是:
(A)抽絲剝繭/脣槍舌戰
(B)藏鋒於刃/盲人摸象
(C)一絲不苟/禪趣機鋒
(D)治絲益棼/禪宗公案
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25(D).
7 臨皐亭下八十數步,便是大江,其半是峨嵋雪水,吾飲食沐浴皆取焉,何必歸鄉哉! 「江山風月,本無常主,閑者便是主人。」 依據上文,下列選項何者與「」內文句意義最相近?
(A)月景尤不可言,花態柳情,山容水意,別是一種趣味
(B)長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極
(C)浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙
(D)惟江上之清風,與山間之明月,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適
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【精選】 - 高普考/三四等/高員級◆國文難度:(1551~1575)-阿摩線上測驗
尹玉婷剛剛做了阿摩測驗,考了92分