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阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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試卷測驗 - 101 年 - 國立屏東教育大學 101 學年度教育學程甄選 筆試【科目:教育概論】 #24489
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1(A).
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1下列何者不是教育的主要功能?
(A)協助發展個人潛能
(B)協助個人找尋良好職業
(C) 協助促進社會流動
(D)協助培育國家人才。
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2(A).
X
2皮亞傑(J. Piaget)的認知發展階段論中,哪一期的兒童遇到問題能提出假設並加以驗 證,並能做抽象和邏輯的思考?
(A)感覺動作期
(B)準備運思期
(C)具體運思期
(D)形式 運思期。
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3(A).
X
3皮亞傑(J. Piaget)主張個體在面對外在訊息時,會採用認知結構加以處理,所謂的認知 結構是指下列何者?
(A)組織
(B)平衡
(C)基模
(D)發展。
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4(A).
X
4王老師根據觀察學生的科學實驗、口頭報告與成果進行評量,請問這是哪一種評量?
(A) 紙筆評量
(B)標準化評量
(C)總結評量
(D)實作評量。
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5(A).
X
5負責審查全校各年級、各領域的課程計畫,以確保課程品質的是哪一個單位?
(A)教務處
(B)教師會
(C)課程發展委員會
(D)教師評審委員會。
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6(A).
X
6腦力激盪法(brainstorming)最適合培養學習者哪種能力?
(A)注意力
(B)記憶力
(C)創 造思考
(D)批判思考。
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7(A).
7態度、價值等是屬於那一領域的教學目標?
(A)情意
(B)知識
(C)認知
(D)技能。
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8(A).
X
8教師在進行教學設計時,應優先確定下列哪一項教學要素?
(A)教學活動
(B)教學目標
(C)教學評量
(D)起點行為評估。
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9(A).
X
9以下何者為錯誤的班級教學發問技巧?
(A)鼓勵學生踴躍回答,勿太早下判斷
(B)應鼓勵 多元參與
(C)教師先提出待答的問題再指名回答
(D)教師提問後,要求學生立即回答。
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10(A).
X
10透過「角色扮演」的學習方式,較適合何種教學目標的達成?
(A)認知領域
(B)情意領域
(C)動作技能
(D)認知、情意與動作技能三者皆適合。
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11(A).
11下列何者不是國民教育階段九年一貫課程的重大議題內涵?
(A)媒體
(B)環境
(C)家政
(D)海洋。
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12(A).
X
12下列何者不是國民小學輔導室的主要輔導內容?
(A)生活輔導
(B)學習輔導
(C)就業輔 導
(D)心理輔導。
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13(A).
13「志強月考考全班第三名」,請問這是採哪一種評量資料解釋?
(A)常模參照
(B)標準參照
(C)診斷參照
(D)形成參照。
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14(A).
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14現行國民小學每節課的上課時間是多少分鐘?
(A)35
(B)40
(C)45
(D)50。
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15(A).
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15國民小學平時考試是較屬於
(A)安置評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)總結性評 量。
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16(A).
X
16劉校長想討論有關導護工作的問題,應該找哪一位處室主任較合適?
(A)教務處
(B)學務處
(C)總務處
(D)輔導室。
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17(A).
X
17學校提供一套有系統的輔導計畫,協助學生了解工作世界與休閒活動影響因素和必備條 件,請問以上是哪一類輔導的重要工作之一?
(A)生活輔導
(B)學習輔導
(C)生涯輔導
(D)適應輔導。
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18(A).
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18下列何者不是教師的義務?
(A)維護學生的受教權
(B)管教學生
(C)擔任導師
(D)參加 教師會。
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19(A).
19以課程、教材、教科書三者的包含範圍大小,下列何者是正確的?
(A) 課程> 教材>教科 書
(B) 課程>教科書> 教材
(C) 教材>課程>教科書
(D) 教材>教科書>課程。
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20(A).
20布魯姆(B. Bloom)將教學目標分為哪三大領域?
(A)認知、技能、情意
(B)真、善、美
(C)主學習、副學習、輔學習
(D)語文、空間、數字。
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21(A).
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21下列何種課程內容是以學生的生活經驗為主?
(A)分科課程
(B)合科課程
(C)廣域課程
(D)活動課程。
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22(A).
22主張採用行為改變技術來增強學生良好行為是哪一學派的觀點?
(A)行為主義
(B)人本心 理學
(C)認知心理學
(D)完形心理學
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23(A).
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23下列何者不是九年一貫課程的特色?
(A)重視中小學課程銜接
(B)融入六大新興議題
(C)強調分科教學的重要性
(D)培養學生十項基本能力。
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24(A).
24編序教學法所依據的理論為何?
(A)操作制約論
(B)嚐試錯誤論
(C)情境認知論
(D)訊息 處理論。
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25(A).
X
25九年一貫課程的七大學習領域,哪個學習領域是國小一二年級學生尚未開始接觸的領 域?
(A)本國語文
(B)數學
(C)社會
(D)綜合活動。
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26(A).
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26西洋「教育」(Educere)拉丁文的主要涵意為何?
(A)行善
(B)引出
(C)注入
(D)仿效。
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27(A).
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27根據<幼兒教育及照顧法>的規定,101年1月1日起,學前教保機構的統一名稱為下列何 者?
(A)幼稚園
(B)幼兒園
(C)托兒所
(D)幼托所。
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28(A).
28下列那一個不是嘉納(H. Gardner)主張的「多元智慧」的其中一種?
(A)領導
(B)肢體運 動
(C)人際
(D)自然觀察。
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29(A).
X
29我國十二年國民基本教育確定從哪一年開始實施?
(A)102年
(B)103年
(C)104年
(D)105年。
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30(A).
X
30哪一個法規明文規定,教育之目的以培養人民健全人格、民主素養、法治觀念、強健體 魄及思考、判斷與創造能力?
(A)中華民國憲法
(B)教育基本法
(C)國民教育法
(D)國家 教育法。
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【非選題】
請論述教育部所推動的零體罰政策,對教師在班級經營上有何影響?
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【非選題】
何謂「比馬龍效應」(Pygmalion Effect),請舉一例說明之。並說明它對學生學習的 影響。
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試卷測驗 - 101 年 - 國立屏東教育大學 101 學年度教育學程甄選 筆試【科目:教育概論】 #24489-阿摩線上測驗
Angel Yang剛剛做了阿摩測驗,考了26分