阿摩:人只要堅持,一定得到別人的支持。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教育學程◆教育基本知識難度:(176~200)
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1(A).
X


30.「教室內的師生互動情形使學生學習到民主的生活方式」,以上情形較傾向哪一類型課程所影響?
(A)正式課程
(B)潛在課程
(C)非正式課程
(D)空白課程。


2(B).
X


23.請問下列哪一項政策是採取「對於弱勢者給予優惠待遇」(unequal treatment for unequal),以實踐教育機會均等的目的?
(A)小班教學精神
(B)九年一貫課程
(C)教育優先區
(D)高中社區化


3(C).
X


毛毛由於學業成績長期的低落,造成她對課業完全的失望,不願意參加任何考試, 即使 下一次成績可能變好的機會在眼前,她也不願意嘗試。這樣的心態稱為下列何者?
(A) 高峰經驗
(B) 文飾作用
(C) 自我效能觀
(D) 學得無助感


4(B).
X


1. 中國教育家孔子曾說過「因材施教」主要是指那一個教學原則?
(A) 社會化原則
(B) 統整原則
(C) 個別適應原則
(D) 自動原則


5(B).
X


78.下列哪一種測驗題型的計分,受評分者的影響最大?
(A)是非題
(B)選擇題
(C)填充題
(D)申論題


6(D).
X


28. 教師教室管理的基本原則,下列何者不適宜?
(A) 營造強調績優的同儕競爭氣氛
(B) 瞭解學生的學業需要和興趣
(C) 發展積極有效的生活公約
(D) 建立積極合理的師生關係


7(B).
X


31.依據目前法規規定,九十二學年度起開始修讀師資培育職前課程者,未來在修完職前教育學程學分後之教育實習時間需要
(A)一年;
(B)九個月;
(C)六個月;
(D)三個月。


8(C).
X


35.教育基本法明訂,人民為教育權之主體,下列何者應負協助之責任?
(A)國家
(B)社福團體
(C)非政府組織
(D)朋友


9(B).
X


32.目前各級學校實施的攜手計畫,主要的扶助對象為?
(A)中輟生
(B)原住民
(C)低成就、低社經背景的學生
(D)資賦優異的學生


10(D).

18. 全國教師會為鼓勵教師不斷充電,今年五月起推出哪些領域的「增能課程」?
(A) 媒體素養
(B) 人權法治
(C) 生態品格
(D) 以上皆是


11(C).

24. 班規、同儕關係、教師領導風格、班級的情境布置與氣氛營造等,對學生的學習與成長常有重大影響。這屬於下列哪一個選項的內涵?
(A)活動課程
(B)正式課程
(C)潛在課程
(D)空無課程


12(A).
X


8. 下列何者最接近十二年國教的基本理念?
(A)得英才而教育之
(B)技職與普通教育及早鑑定分流
(C)適性揚才、多元進路
(D)發展國高中特色課程


13(C).

17. 下列哪一項比較不適合當作教學評量的目的?
(A)確認學生的學習成效
(B)發現學生學習困難
(C)依照學生成績或名次加以獎勵
(D)做為建立學生學習檔案或檔案評量一環


14(A).

10. 教育部所推動的「攜手計畫」及「史懷哲計畫」的主要目的在於提升?
(A)弱勢學生的課業
(B)資優學生的輔導
(C)原住民學生的文化融入
(D)新住民學生的語言能力


15(B).
X


42. 父母是大學學歷,而子女也具有大學學歷;父母是工人階級,而子女也是工人階級。這種現象為下列何者?
(A)階級再製
(B)文化資本
(C)地位世襲
(D)功績主義


16(C).
X


17.某位老師想要採取問題解決學習模式(Problem-Solving Learning, PBL) 進行教學,請根據PBL的教學原則,下列哪一個題目較適合用來作為 PBL 的探究問題?
(A)學校旁邊河流污染狀況的改善
(B)英文單字的記憶
(C)化學週期表的 學習
(D)校外參觀報告的撰寫。


17(B).

24. 佛洛伊德為心理分析理論的創始人,請問他將「我」分成哪三個階 段?
(A)本我、非我、超我
(B)本我、自我、超我
(C)非我、自我、 超我
(D)本我、非我、忘我


18(B).

27. 面對學習困難的學生,下列哪一個老師的作法最符合教育原理?
(A)王老師商請家長送學生到補習班補習
(B)鄭老師和學生討論學 習上的困難,並給予建議
(C)陳老師採「賞罰分明」的策略,督促 學生用功讀書
(D)李老師放學後將學生留下來,重複練習。


19(A).

3.依據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」,以下何者不是十二年國民基本教育課程發 展的主要理念?
(A)利己
(B)共好
(C)互動
(D)自發


20(B).
X


27. 上課時,除了專業知識的講述,老師的言行舉止亦會影響學生的行為。在課程結構被稱為什麼?
(A)語文課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)空白課程


21(C).
X


35. 依據「學思達教學法具體操作法」,中山女中張輝誠老師為什麼認為教會學生「自學」 是很重要的事情?
【題組】36. 承上題,張輝誠老師認為鼓勵團體合作與學生互評,可以提升學生多項能力。以下敘 述何者正確?
(A)有助提升學生專注與鑑賞的能力。
(B)學生眼光越來越不同、互評標準差異更大,以致於最後無所適從。
(C)互評只會讓學生感到壓力,造成學生更不敢表達,甚至亂評的結果。
(D)同儕壓力將會弱化學生的學習能力。


22(D).
X


9.十二年國民基本教育在培養一個人為適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度, 稱之為
(A)「關鍵能力」
(B)「核心素養」
(C)「時代力量」
(D)「未來精神」。


23(B).
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10.下列何種現象最能描述新聞報導中常見的「政治世家」與「醫生世家」等狀況?
(A)社會流動
(B)競爭性流動
(C)階級再製
(D)社會化


24(A).
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22. 常常聽到有所謂「醫生世家」 、「政治世家」 、「教育世家」 ,這是下列哪一種現象?
(A)社會化(socialization)
(B)社會流動(social mobility)
(C)階級再製(class reproduction)
(D)競爭性流動(contest mobility)


25(D).
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12. 於 108 學年度起實施的《十二年國民基本教育課程綱要》是以什麼為課程的 發展主軸?
(A)基本能力
(B)高層次思考
(C)核心素養
(D)多元思辨


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