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阿摩:簡單的事重覆做,就會是專家; 重覆的事用心做,就會是贏家。
100
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(4 分11 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(1~20)
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1(C).
29. 諮商過程中學生告訴你他已經準備好足夠的安眠藥想要自殺,並要求你保密不要告訴他的家人,你會如何處理此一狀況?
(A)基於諮商專業的保密原則,絕對不可以讓父母知道
(B)只要學生承諾不自殺就不必告訴父母,可以讓他自行離去
(C)請學生諒解有危害生命的事情,不在保密範圍內,讓學生知道你將通知其家人取走安眠藥,並隨時防範他採取自殺行動
(D)告訴學生自殺是不道德的,死後將會受到嚴重的譴責
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2(C).
43.小萁接受諮商已經一年多,在結案前一週決定告訴輔導老師一個秘密,他很擔心特別得到輔導老師的保證,在多次允諾保密之下,透露自己已經染上毒癮兩年了,此時,你覺得怎麼做事較適切的作法?
(A)都已經要結案了,大家相安無事就好
(B)已經允諾保密,就該遵守
(C)瞭解後,評估危險與通報可能
(D)告誡後盡力勸導即可
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3(D).
64. 下列何者為影響輔導員生涯的因素?
(A) 經濟因素
(B) 社會地為因素
(C) 工作環境
(D) 以上皆是
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4(A).
7. Carkhuff和Berenson的研究指出成功的諮商員應有哪些特質?
(A) 自我肯定
(B) 被動
(C) 不夠認真
(D) 沒耐心
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5(B).
118. 何者不是好諮商員的特質:
(A) 熱誠
(B) 不認真
(C) 耐心
(D) 真切
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6(A).
95.下列何者為精神分析學派的根源者?
(A)Freud
(B)Zimmerman
(C)Stone
(D)Wolberg
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7(D).
120.諮商的目的:
(A)責備當事者
(B)敷衍當事者
(C)賺錢
(D)協助當事人改變行為,使其能過著積極而滿意的生活
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8(B).
47. 某生日前因經歷莫拉克風災,目睹家毀人亡情景,而出現強烈恐懼、緊張、夢魘、麻木等心理狀態產生失調的症狀,其症狀屬於下列哪一種問題類型?
(A)強迫性疾患
(B)創傷後壓力症
(C)逃避性症狀
(D)精神分裂症。
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9(B).
個案將對過去重要他人的情緒經驗轉移到諮商員身上,這種現象稱為:
(A) 自由聯想
(B) 移情作用
(C) 抗拒
(D) 補償作用
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10(D).
6. 下列有哪些是輔導老師必須知會相關人員且不違反「保密」原則的狀況?
(A)學生販賣及使用毒品管制藥品或其他有害身心健康的物質
(B)學生可能遭遇性侵害時
(C)學生對他人或自己構成潛在危險時
(D) 以上皆是
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11(D).
12. 兒童被性侵害之後可能會有哪些心理反應?
(A)焦慮恐慌
(B)從人群退出不參與人際交往
(C)開始有某些強迫性行為如一直洗手或洗澡
(D)以上皆是
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12(D).
10. 在校國中女生若未婚懷孕找您輔導,輔導教師最好:
(A)建議其休學,以保護當事人免遭人議論甚至霸凌
(B)尊重家長決定,學校不應積極處理,以免傷害案主自決權
(C)請民代及家長委員會全權處理,以免事情鬧大傷害校譽
(D)遵守教育部頒訂及校內所訂定之「學生懷孕受教權維護及輔導協助要點」處理之
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13(B).
33.霸凌形式有很多種,若有一個人利用自己的朋友來傷害另一個人時,稱為?
(A)肢體霸凌
(B)關係霸凌
(C)言語霸凌
(D)性霸凌
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14(C).
52. 以下何者是與個案建立關係的最佳技巧?
(A)在晤談等候區準備小點心
(B)提供豐富的社區資源
(C)傾聽並給予適當同理
(D)將個案視為同儕或親人朋友
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15(C).
56. 一般能力測驗多使用PR分數來做解釋,PR 60的意義所指為何?
(A)滿分100分的測驗,該生得到60分
(B)該生在該次測驗剛好達到及格標準
(C)該生表現贏過60% 參與該次測驗的學生
(D)50題裡該生答對了30題
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16(C).
49. 中輟學生常因面對在校園人際關係較為疏離,轉而轉向其他人際互動例如校園外的八家將廟會活動等,依據現實 治療提及的內在需求,是因為缺乏哪種需求?
(A)生存感
(B)趣味感
(C)歸屬感
(D)自由感
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17(C).
7. 校園針對自我傷害高關懷學生擬定篩檢計畫與輔導策略時,應注意之事項與原則,以 下何者為非?
(A)針對學生特性,校園文化與資源,規劃合適之高關懷學生早期辨識或篩檢計畫,以針對高關懷學生早期發現、早期協助、個案管理,以及即時進行自殺風險評估和危機 處理
(B)透過同理心、支持、提供個案相關協助資訊、增強正向因應能力,及鼓勵使 用求助與社會資源
(C)因涉及學生可能的生命安全問題,故篩檢計畫之實施可暫時 忽略專業法律與倫理
(D)當知悉學生有明顯的自傷(如:自殺意圖、自殺計畫、自傷 行為)或傷人之虞時,需進行自殺風險評估和危機處置與後續心理諮商與就醫治療。
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18(C).
37. 助人專業工作者被期許也自我期許能助人,然而當工作上的壓力超過其所能負荷的程 度時,可能會出現職業倦怠(Burnout)的現象,下列何者不是預防職業倦怠有效作為?
(A)接受專業督導,持續接受訓練
(B)工作與生活設定清楚的界限
(C)全時投入工作
(D)對工作建立正向的思考。
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19(C).
【題組】
小明是您的輔導個案,星期一一早小明就來輔導室跟您敘說昨晚睡不好,非常害怕,因爲昨晚爸媽吵架甚至打起來,雖然這已經不是第一次,但是媽媽昨晚因此流血受傷,後來連警察、救護車都到家裡。
【題組】
66. 請問當您聽到這樣的訊息,請判斷是否需要進行通報?
(A)不需要,因為是爸媽之間有衝突,小明並沒有受傷所以不用
(B)不需要,因為警察來了,有人通報就可以
(C)需要,因為小明目睹爸媽之間的衝突,也是需要通報
(D)需要,因為小明說他昨晚睡不好
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20(A).
8. 以下關於團體輔導的特性,何者描述有誤?
(A)參與團體輔導的成員不需要有明確的共同目標,只要能互相包容,仍能形成凝聚感
(B)團體輔導的過程中,透過成員們的分享,有助於將感受與經驗正常化
(C)當團體發展出安全信任的氛圍,成員們會愈容易在團體內揭露自己的脆弱
(D)團體成員間的互相回饋很重要,能使其獲得多重訊息,進而有機會獲得反思的機會
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【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(1~20)-阿摩線上測驗
Rosie剛剛做了阿摩測驗,考了100分