阿摩：人們不是聽你說什麼，而是看你做什麼。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3551~3575)
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1(A).

35.設計教學活動時，評量的實施應考慮與下列何項密切配合？
(A)教學目標　
(B)資源運用　
(C)教學情境　
(D)教學活動



2(B).

58.老師在評定學生行為時，往往認為成績好的學生，其品德也好，這種現象稱為：
(A)霍桑效應　
(B)月暈效應　
(C)比馬龍效應　
(D)初始效應



3(D).

40.下列有關性教育的敘述，何者正確？
(A)性教育是為青春期學生所提供的教育
(B)性教育就是性行為知識的教導
(C)性教育的目的在控制或壓抑性反應
(D)性教育的目標涵蓋生理、心理及社會等層面。



4(B).

54. 「如果你對我好，那我也會對你好」，這種道德發展層次在柯爾伯格的道德發展論中屬於哪一個發展階段？
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)遵守法規取向。



5(A).

13. 孔子的教育思想乃建立在其哲學基礎上，由論語所載「志於道，據於德，依於仁」來看，孔子論教育目的是以何者為主要目標？
(A)完成道德的人格
(B)追求高深的學識
(C)學習實用的技藝
(D)培養廣泛的興趣。



6(D).

35. 學生從學校的組織形式、學校中的交互作用、教師的教學法中得到的經驗，包括一系列的態度、感覺、情意和價值，這樣的課程稱為
(A)空白課程
(B)空無課程
(C)懸缺課程
(D)潛在課程。



7(B).

10.據國民教育法之規定，國民小學及國民中學之教科圖書，教育部主要之處理方式為：
(A)制定
(B) 審定
(C)選用
(D)修訂。



8(B).

76.根據國民教育法第八條之規定，國民中小學之教科圖書主要採取何種制度？
(A)統編制
(B)審定制
(C)放任制
(D)編定制。



9(D).

86.提出將學校及行政合一，注重適德教育，以實利教育，軍國民教育輔之，更以美感教育，完成其道德
(A)容閎
(B)梁啟超
(C)張之洞
(D)蔡元培



10(A).

20. 有「西方孔子」之稱的是下列何人？
(A) 蘇格拉底
(B) 柏拉圖
(C) 坤體良
(D) 奧古斯丁



11(B).

75. 教師實施合作學習時，通常每組學生人數多少人最恰當？
(A)一至三人　
(B)四至六人　
(C)七至九人　
(D)十至十二人。



12(C).

42.下列有關嬰幼兒行為的敘述何者不正確？
(A)初生嬰兒只求生物性基本需要的滿足以及避免痛苦，肚餓即尋奶，累即睡是正常現象。
(B)嬰幼兒對自己與他人的關係未分化，出現自言自語是正常現象。
(C)嬰幼兒一旦出現自言自語現象即是精神分裂症徵候。
(D)學前幼兒無法分辨事物的外觀和實質，可能陷入不同的幻覺，是正常現象。



13(C).

56.為確保弱勢幼兒之就學機會，教育部列5種身分幼兒為優先就讀公立幼稚園對象；下列何者不在優先對象內？
(A)低收入戶幼童
(B)中低收入家庭幼童
(C)資賦優異幼童
(D)特殊境遇婦女子女



14(D).

90.()下列何者不屬於皮特思(R.S.Peters)的教育規準：
(A)合價值性
(B)合認知性
(C)合自願性
(D)合生態性



15(B).

91.()杜威(J.Dewey)所稱的教育無目的論指的是：
(A)批評中上階級對學校的支配
(B)著重於教育的歷程
(C) 教育應配合工商活動的需求
(D)強調家長應對孩童有清楚的目的



16(D).

15.以下關於幼兒教育課程的敘述，何者較為正確？
(A)在台灣，主題課程是唯一可行的課程模式
(B)單元課程是最能提升幼兒自主能力的課程
(C)課程的內容應該全然由老師一手規劃
(D)幼兒的經驗應成為幼教課程的基礎。



17(A).

5. 當兩位幼兒同時在教室的積木角玩積木，沒有任何的互動，他們的行為是屬於下列何種遊戲型態？
(A)平行遊戲　
(B)單獨遊戲　
(C)群體遊戲　
(D)體能遊戲。



18(A).

23.行政管理上的霍桑效應，其意旨為？
(A)心理與社會環境影響成員表現
(B)紀律應普及於整個組織
(C)行政決定有其合理上的限制
(D)對待成員應以善意和公正為之 。



19(A).

72.陳老師想要瞭解某生的學習表現在全班學生內的相對地位如何，那麼他應該採用下列哪一種測驗？
(A) 常模參照測驗
(B) 效標參照測驗
(C) 魏氏智力測驗
(D) 心理投射測驗



20(C).

44 後設認知是指學習者：
(A)運用內、外資源、尋求協助，以維持學習意向，獲得良好學習成效
(B)透過選擇性的注意、復誦、組織、統整，以進行有效的學習
(C)對自己的認知歷程與認知結果具有覺察及指揮能力
(D)運用注意選擇、編碼控制、理解控制及精緻化學習，以獲得有效的學習



21(B).

7. 在「教育可以促進社會流動」一說中，社會流動所指的是：
(A)文化提升
(B)階級轉變
(C)人口流動
(D)價值變遷



22(A).

下列何者有"西方孔子"之稱號
(A)蘇格拉底
(B)奧古斯丁
(C)柏拉圖
(D)杜威



23(B).

主張兒童乃透過模仿楷模而學習的是
(A) 行為學派
(B) 社會學習學派
(C) 認知發展學派
(D) 人文理論



24(A).

教育部長吳清基呼籲「一心、二律、三重」，倡導「運動有原則，終身有品德」，4項原則，包括「愛護自己，拒絕誘惑」、「尊重他人，自律守法」、「敬重運動，遵守規則」、「保護環境，珍惜資源」。 。
(A)是
(B)否



25(B).

28.教師幫助幼兒做到角色取替，是培養下列哪一種幼兒社會能力？
(A)解決衝突
(B)同理他人感受
(C)調節自我情緒
(D)處理與表達感覺



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洪佳愉剛剛做了阿摩測驗，考了100分