阿摩：早一點準備，多一份先機
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【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(151~175)
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1(C).

行為偏差(conductdisorder)的學生，其最重要的特徵是：
(A)常失眠
(B)常情緒低落
(C)常發生嚴重的違規行為
(D)智商低落



2(A).

下列的事件中，何者較「不」可能成為創傷後壓力疾患（PTSD）的原因？
(A)財物損失
(B)家暴受虐
(C)目睹車禍
(D)被綁架



3(D).

要培養健康心理，主要的原則是：　
(A)了解並接受自己　
(B)認識並面對現實　
(C)工作與休閒並重　
(D)以上皆是。



4(A).

11. 也因為人生不斷會有變化，因此我們更需要生涯管理。
(A)是
(B)否



5(C).

15. 下列有關履歷表的填寫技巧，何者並『不』正確？　
(A)將最近一次的工作經驗寫在第一行　
(B)經歷欄中可註明與該工作相關的執照　
(C)字體可隨興書寫　
(D)可運用電腦設計屬於自己獨特的履歷表。



6(C).

一般而言，高中生階段學生的行為發展受到下列哪一項因素的影響最大?
(A)師長的指導
(B)父母親的意見
(C)同伴團體的價值觀念
(D)成年人的價值規範



7(A).

22.輔導的方法必須強調什麼的重要性？
(A)合作
(B)強迫
(C)半推半就
(D)隨性處置



8(D).

54. 中國輔導學會成立於民國四十七年，其貢獻不少，請問以下何者是其貢獻之一？
(A) 推廣服務
(B) 人員培訓
(C) 實驗與研究
(D) 以上皆是



9(A).

99. 諮商員教育與督導協會指出一位良好的諮商員應具備六項特質,何者不包括在內?
(A) 權威性
(B) 有專業精神
(C) 心胸開闊
(D) 有敏覺性



10(A).

72.自己不知而別人已知是屬於
(A)盲點
(B)公開
(C)隱私
(D)潛意識



11(A).

49. 某生能對自我進行省察、區辨自我的感覺，並產生適當行動的能力，這是屬於Howard Gardner多元智慧理論中的哪一種智慧？
(A)內省智慧
(B)人際智慧
(C)空間智慧
(D)語文智慧。



12(A).

教育部所推動的「攜手計畫」及「史懷哲計畫」均是為了扶助？
(A)弱勢學生的課業
(B)資優學生的課業
(C)外配家庭學生的語言能力
(D)原住民學生的文化融入



13(D).

當學生描述事情明顯與導師有很大的差距時，請問此時較適宜的處理方式？
(A)直接轉述導師的說法，戳破學生的謊言
(B)將重點放在學生身上，完全相信學生的說法
(C)告訴導師學生的說法，讓導師澄清真相
(D)先站在學生的角度了解學生的看法，但對真實性有所保留



14(A).有疑問

21.認知諮商法的基本假定是，_______是情緒與行為最主要的決定因素？
(A)認知
(B)情緒
(C)行為。



15(D).

班級輔導的目標包括：
(A)發展自我了解
(B)發展人際技巧
(C)發展做決定和問題解決技巧
(D)以上皆是



16(D).

在生涯團體的會心階段較不適合使用到何種技巧？
(A)專注
(B)具體化
(C)真誠
(D)面質。



17(B).

在晤談過程中，助人者在適當時機也跟個案分享自己的個人經驗，此一技巧稱之為何？
(A)具體
(B)自我表露
(C)面質
(D)心靈分享。



18(D).

4. 對於看到蟑螂就會害怕到尖叫的人，哪種方法較能幫助他去除恐懼？
(A)羞惡攻擊訓練
(B)壓力免疫訓練
(C)大膽放鬆訓練
(D)系統減敏感訓練



19(A).

05、 （ ） 俐容由於經常上課中恍惚失神，於是導師請輔導老師協助，而輔導老師在諮商過程中，發現俐容與網友見面，並且遭受到網友性侵害，輔導老師應立即處理的是：
(A) 馬上通報學校與相關單位，以保護俐容；
(B) 教導俐容有關網路交友應有的自我保護觀念；
(C) 堅守保密原則不告訴任何人，以維護俐容的隱私；
(D) 約談父母，並調查是否確有此事，再作處理。



20(C).

48 導師告訴輔導老師，小王的週記內容充滿悲觀絕望的字詞，導師擔心小王可能有些心理 疾病或憂鬱的徵兆，此時輔導老師可能可以使用哪一個測驗工具，來初步評估小王是否 有憂鬱的症狀？
(A) 多向度性向測驗組合
(B) 生涯興趣量表
(C) 貝克憂鬱量表
(D) 行為困擾量表



21(D).

1.團體成員篩選的目的，以下說明何者不適當？
(A)清楚告知成員有關團體實施的事情
(B)評估成員合適參加的程度
(C)讓參加者有機會詢問有關團體的問題
(D)應將此篩選過程當作是一次的治療性晤談



22(A).

37. 小娟目前就讀桃園市某國小二年級，父母離婚多年，小 娟由外公外婆照顧，母親偶爾回家探視，近期小娟出現 上學遲到、未吃早餐、回家作業未完成等狀況，導師才 得知最近母親因失業返回娘家居住，與外公時有劇烈衝 突爭吵，家中的經濟亦受到影響。導師轉介小娟至輔導 處進行脆弱家庭個案評估，係根據下列哪條法規?
(A)兒童及少年福利與權益保障法
(B)家庭暴力治防法
(C)性侵害犯罪防治法
(D)兒童與少年性交易防治條例



23(C).

4. 請問以下哪一個不是校園危機事件處理的常見原則？
(A)把握立即性
(B)以當事人 的安全為最大考量
(C)處理當事人過去的創傷議題
(D)採取立即可用的資源和行動。



24(B).

7. 就讀國中三年級的宇翔喜歡觀察、學習、研究、分析、評估、比較，進行興趣、能力與機會等嘗試，依照Holland人格類型的六角模式 理論較適合下列哪一項職業類型？
(A)企業型(Enterprising type)
(B)研究型(Investigative type)
(C)傳統型(Conventional type)
(D)實際型(Realistic type)



25(C).

79. 團體輔導是輔導教師進行學生輔導工作的形式之一，對於 使用諮商理論於團體輔導規劃與執行，以下敘述何者為誤？
(A)以諮商理論學派為基礎的團體輔導方案設計，更能 依循與統整
(B)有諮商理論學派作為團體輔導方案規劃基礎，方能 以諮商理論學派評估團體輔導成效
(C)團體輔導多半為發展性輔導階段，不需要諮商理論 作為基礎
(D)以諮商理論學派帶領團體輔導，理論技術更能深化 團體成員之間互動



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hs483400剛剛做了阿摩測驗，考了100分