四、隨著全球化程度的增加,移民和人員的國際移動日益複雜,不斷增長的族
群多樣性帶給各國決策者各種機遇和挑戰,甚至於許多地區更出現疏離、
不寬容和社會排斥等緊張局勢和動亂。「聯合國教育科學文化組織」
(UNESCO)遂於 2013 年倡議「全民尊重教育」 (Teaching Respect for All)
計畫,並於 2014 年刊行《全民尊重教育實施指引》 (Implementation Guide) ,
以提供教育工作者能改變教育中的歧視現象並教導學生學習尊重。
【題組】(2)其次請根據《全民尊重教育實施指引》中建議的「價值教育」(values
education)、
「批判教學論」(critical pedagogy)以及「公民教育」,說明
如何實施尊重教育。 (15 分)