【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3926~3950)-阿摩線上測驗

88分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3926~3950)

1(A).

吳老師在教學時，注重學生群性的陶冶，並加強學生對集體規範的認識，則吳老師運用了哪一種教學原則？
(A)社會化原則
(B)興趣原則
(C)自動原則
(D)個別適應原則

2(C).

1.小華遵守社會規範，認定規範中的規定是不能變更的。依柯柏格(L. Kohlberg)的看法，他的道德發展屬於哪一個階段？
(A)相對功利取向
(B)尋求認可取向
(C)遵守法規取向
(D)普遍倫理取向

3(D).

54原住民教育法的立法精神，與下列何者密切相關？
(A)國民教育
(B) 優質教育
(C)特殊教育
(D)多元文化教育

4(A).

1.心理學第一個最具權威的人格發展論是精神分析論，是何人所創建
(A)弗洛伊德
(B)維果茨基
(C)布魯納
(D)艾里克森---P.125

5(A).

教師在編製試題時，利用雙向細目表將教學內容與目標做適當的分配，主要在提高測驗的：
(A)內容效度
(B)建構效度
(C)效標關聯度
(D)同時效度

6(B).

30. 王老師在教學過程中發現班上一個小朋友數學成績低落，經過評量發現該生是因看不懂題意而無法計算，原因在語文程度不佳，因此開始進行補救教學，請問在本案例中教師所使用的評量類型應該是：
(A) 安置性評量
(B) 診斷性評量
(C) 總結性評量
(D) 標準參照評量

7(C).

主張「幼兒大部分行為的學得，是來自對模仿對象的觀察與模仿」的是誰？
(A) 皮亞傑( Piaget )
(B)艾瑞克森 ( Erikson )
(C)班都拉( Bandura )
(D)斯金納( Skinner )。

8(C).

19.()依教師法之規定，下列何者敘述為誤？
(A)進修是教師的權利，也是教師的義務
(B)教師有擔任導師的義務
(C)如有需要，教師可將學生資料告知他人
(D)教師有權參加教師組織

9(B).

創造力評量的評分標準，下列那一種較不適當？
(A)流暢性　　
(B)正確性　　
(C)獨創性　　
(D)變通性　　

10(A).

42.「教育無目的論」與「教育即生長」，是何人所提出：
(A)杜威
(B)蒙臺梭利
(C)洛克
(D)斯賓賽。

11(A).

65. 以下那一種說法不正確？
(A)教學環境應該要能反映出機構的辦學理念　
(B)良好的環境可使教學活動進行順暢　
(C)妥善規劃的環境有助於幼兒養成好的習慣　
(D)因為教學活動大半在教室中進行，所以室內環境遠較戶外環境來得重要。

12(D).

9. 運用獎賞與懲罰鼓勵孩子遵守規定，是出自那一學者所主張的理論？
(A)維高斯基(Vygotsky)
(B)皮亞傑(Piaget)
(C)馬斯洛(Maslow)
(D)史金納(Skinner)。

13(A).

2、學生群體常有其獨特的價值、信念與行為，此可用下列哪一語詞形容？
(A) 次級文化
(B) 主流文化
(C) 團隊精神
(D) 同儕團體

14(B).

「發憤忘食，樂以忘憂」此句話內容符合那一種教育原則？
(A)類化原則
(B)興趣原則
(C)實用原則
(D)社會化原則

15(C).

69.弗洛伊德把人格結構中最原始的部分，包括一些生物性或本能性的衝動稱為：
(A)自我
(B)超我
(C)本我
(D)無我

16(A).

84.研究者對被觀察者有以偏概全的態度，稱為：
(A) 月暈效應
(B) 寬鬆誤差
(C) 強亨利效應
(D) 畢馬龍效應

17(C).

根據阿德勒的理論，一個以低姿態來爭取他人好感的小孩，其行為目標屬於哪種類型？
(A)舒適型
(B)控制型
(C)取悅型
(D)卓越型

18(C).

教育部所推的精緻國教方案，除了降低班級學生人數外，更重要的是
(A) 校園景觀精緻化
(B)器材設施精緻化
(C)教學精緻化
(D)行政精緻化

19(C).

當很多幼兒不斷出現不願分享、輪流、等待行為時，下列哪一項不是合宜的處理方式？
(A)運用相關繪本或說故事方式帶入此一議題
(B)將所發生的真實事件帶到團體討論中討論
(C)當場斥責幼兒並加以處罰
(D)口頭獎勵能分享、輪流、等待的幼兒

20(B).

小偉在充滿情境文字的教室中提升了認字能力，這是
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)空白課程的展現

21(D).

100.以下何者不是優質師生關係的特色？
(A)協調性
(B)支持
(C)關連感
(D)獎賞

22(C).

在幼兒體適能測驗的評估中，其中的立定跳遠是測量孩子下列那項能力？
(A)爆發力
(B)柔軟度
(C)肌耐力
(D)速度

23(A).

39. 混沌理論(chaos theory)提出「巴西的蝴蝶展翅，德州就可能颳風」的效應，此對於學校教育具有怎樣的啟示？
(A)防微杜漸
(B)團結一致
(C)劍及履及
(D)處變不驚

24(A).

13、下列關於幼兒霸道行為的相關描述，何者不正確？
(A)面對幼兒的霸道行為，處理方式必須以牙還牙，才能收到效果
(B)幼兒霸道行為的形成原因各不相同
(C)自我中心比較強烈的幼兒，其霸道行為的發生機率較高
(D)常見於被父母過份溺愛的幼兒

25(D).

下列教學法，何者對增進學生的人際關係最有幫助？
(A)編序教學法
(B) 協同教學法
(C)討論教學法
(D)合作學習法。

【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3926~3950)-阿摩線上測驗

洪佳愉剛剛做了阿摩測驗，考了88分